【題目】(2016·北京高考,9~10)讀圖,完成下面小題。

【1】芬蘭(　　)

A. 盛行西風(fēng),終年溫和多雨

B. 山區(qū)水土流失嚴(yán)重,城鎮(zhèn)數(shù)量少

C. 人口稀疏區(qū)以大牧場(chǎng)放牧業(yè)為主

D. 森林資源豐富,木材加工業(yè)發(fā)達(dá)

【2】燕麥種植北界呈圖示走向,主要是由于該國(guó)(　　)

A. 東部地區(qū)的河湖密布,灌溉條件好

B. 西部受暖流、地形影響,氣溫偏高

C. 東南部土層較深厚,耕作技術(shù)高

D. 西北部多晴朗天氣,日照時(shí)間長(zhǎng)

【答案】

【1】D

【2】B

【解析】試題分析：

【1】芬蘭地處北溫帶，冬天寒冷，有時(shí)嚴(yán)寒，夏天則比較溫暖；全國(guó)為大片森林覆蓋，占國(guó)土面積的69%，木材加工業(yè)發(fā)達(dá)，D正確；水土流失不嚴(yán)重；芬蘭被譽(yù)為“千島之國(guó)”與“千湖之國(guó)”不適合發(fā)展大牧場(chǎng)放牧業(yè)。

【2】由圖可看出燕麥種植北界以北地形為丘陵，以南地形為平原；界線以南位于波羅的海沿岸，受北大西洋暖流增溫增濕作用，氣溫較高，B正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀我國(guó)沿32°N緯線地形剖面圖，完成下列各題。

【1】下列關(guān)于圖中代碼表示的地形區(qū)的敘述，正確的是( )

A. ②為柴達(dá)木盆地，屬于第一級(jí)階梯 B. ①為云貴高原，屬于第二級(jí)階梯

C. ③為長(zhǎng)江中下游平原，屬于第三級(jí)階梯 D. ④為太行山，是二、三級(jí)階梯的分界線

【2】有關(guān)我國(guó)地形、地勢(shì)影響的敘述，錯(cuò)誤的是( )

A. 有利于夏季風(fēng)的深入 B. 使大河?xùn)|流，有利于溝通東西交通

C. 有利于形成充足的耕地 D. 在階梯交界處蘊(yùn)藏著豐富的水能資源

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某區(qū)域示意圖。讀圖完成下面小題。

【1】圖中洋流是(　　)

A. 南半球的寒流 B. 南半球的暖流

C. 北半球的寒流 D. 北半球的暖流

【2】關(guān)于圖示地區(qū)地理事象的敘述，正確的是(　　)

A. 河流北岸沖刷嚴(yán)重 B. 甲地盛行西南風(fēng)

C. 湖泊含鹽量較高 D. 乙地高溫多雨

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀我國(guó)某地地形圖，完成下面小題。

【1】該地溝谷地貌發(fā)育，其主要原因是

A. 氣候干旱，風(fēng)化和風(fēng)力侵蝕作用強(qiáng) B. 石灰?guī)r廣布，流水溶解侵蝕作用強(qiáng)

C. 土質(zhì)硫松，流水侵蝕作用強(qiáng) D. 斷層發(fā)育，地殼水平運(yùn)動(dòng)強(qiáng)

【2】圖中①地農(nóng)作物長(zhǎng)勢(shì)好于②地，其原因可能是①地

A. 坡度更緩 B. 光照更強(qiáng) C. 植被覆蓋率更高 D. 土壤的水分更好

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀下圖“中國(guó)局部地區(qū)環(huán)境問(wèn)題分布示意圖”，完成下列各題。

【1】圖例甲、乙、丙、丁分別代表

A. 水土流失、水體污染、森林銳減、酸雨

B. 森林銳減、水土流失、酸雨、水體污染

C. 水體污染、酸雨、水土流失、森林銳減

D. 酸雨、森林銳減、水體污染、水土流失

【2】甲類(lèi)環(huán)境問(wèn)題還可能導(dǎo)致

①土地荒漠化

②臭氧層空洞

③全球氣候變暖

④生物多樣性銳減

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為“以極點(diǎn)為中心的半球圖”，箭頭表示洋流的流向，讀下圖，完成下列問(wèn)題。

【1】圖中

A. ①洋流是西風(fēng)帶影響下形成的風(fēng)海流

B. ②屬中低緯逆時(shí)針洋流系統(tǒng)

C. ③洋流是自東向西流

D. ②和④洋流均為暖流

【2】有關(guān)洋流對(duì)地理環(huán)境的影響，敘述正確的是

A. P地受洋流影響，沿岸氣候向低緯延伸

B. W地因受寒流影響，沿岸降水較多

C. M和N海域都有漁場(chǎng)，但成因不同

D. N海域多海霧，對(duì)航運(yùn)造成不利影響

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀某大陸沿西海岸線降水量空間變化圖(下圖)，回答下列問(wèn)題。

【1】

A. 南美大陸 B. 澳大利亞大陸 C. 非洲大陸 D. 亞歐大陸

【2】

A. 緯度低，蒸發(fā)旺盛

B. 終年盛行東北信風(fēng)，水汽含量少

C. 沿岸有勢(shì)力很強(qiáng)的寒流流經(jīng)，降溫減濕明顯

D. 受副熱帶高壓控制，盛行下沉氣流

【3】

A. 緯度10°～30°地區(qū)流水侵蝕地貌廣布 B. 降水量空間變化主要受地形和洋流的影響

C. 緯度40°～60°地區(qū)植被為常綠闊葉林 D. 緯度30°～40°地區(qū)冬季水循環(huán)更強(qiáng)烈

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀下面某區(qū)域局部圖，回答下列問(wèn)題。

（l）甲湖是非洲第三大湖，也是世界第四深湖。據(jù)圖簡(jiǎn)要分析甲湖形成原因。

（2）甲湖周邊青山綠水，云蒸霧繞，好似浮懸在半空之中的一處仙境。請(qǐng)分析其云霧多的原因。

（3）比較乙、丙兩地在冬季氣溫和降水量的差異，并分析其主要原因。

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】利技興農(nóng)”是實(shí)現(xiàn)我國(guó)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的根本出路所在。下圖為利用植物反射波譜特征判斷植物的生長(zhǎng)狀況的圖示，據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

【1】圖示植物反射波譜的制作，依靠的技術(shù)是（ ）。

A. 傳統(tǒng)測(cè)繪 B. 遙感 C. 地理信息系統(tǒng) D. GPS技術(shù)

【2】根據(jù)不同地物和地物不同狀況有不同的反射率的原理，下列選項(xiàng)中可直接利用這種地理信息技術(shù)的是（ ）。（多選）

A. 水體污染的判斷 B. 城市大氣質(zhì)量狀況的分析

C. 洪水分布區(qū)的變化 D. 森林面積變化

E. 人口數(shù)量的變化

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案