運(yùn)用現(xiàn)代化技術(shù)可減少海洋風(fēng)暴對航行的影響,下列說法正確的是
A.運(yùn)用GPS可及時獲取風(fēng)暴發(fā)展過程的數(shù)據(jù) |
B.利用GIS可對海洋風(fēng)暴的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析 |
C.利用RS 可判斷海洋風(fēng)暴的風(fēng)力大小 |
D.RS 可提供海洋風(fēng)暴的三維坐標(biāo) |
B
解析試題分析:利用衛(wèi)星監(jiān)測和獲取地表影像資料,及時獲取風(fēng)暴發(fā)展過程的數(shù)據(jù),屬于遙感的主要功能,A錯誤;空間定位和導(dǎo)航是GPS的主要功能,GPS接收機(jī)能隨時提供當(dāng)?shù)氐慕?jīng)緯度和高度三維坐標(biāo),D錯誤;地理信息系統(tǒng)簡稱GIS,是一種以采集、存儲、管理、分析和描述地球表面與地理分布有關(guān)數(shù)據(jù)的空間信息系統(tǒng)。它能顯示數(shù)據(jù)的空間分布,并具有強(qiáng)大的空間查詢、分析、模擬、統(tǒng)計(jì)和預(yù)測等功能。故C項(xiàng)錯誤;B項(xiàng)正確。
考點(diǎn):本題考查地理信息技術(shù)的應(yīng)用。
點(diǎn)評:本題解題的關(guān)鍵是掌握“3S”技術(shù)的各自主要功能和應(yīng)用領(lǐng)域,屬于常規(guī)考點(diǎn),學(xué)生應(yīng)加強(qiáng)對基礎(chǔ)知識的識記。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中地理 來源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練·高中地理必修3(中國地圖版) 中國地圖版 題型:013
運(yùn)用現(xiàn)代化技術(shù)可減少海洋風(fēng)暴對航行的影響,下列敘述正確的是
運(yùn)用GPS可及時獲取風(fēng)暴發(fā)展過程的數(shù)據(jù)
利用GIS可以對海洋風(fēng)暴的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析
利用RS可判斷海洋風(fēng)暴的風(fēng)力大小
RS可提供海洋風(fēng)暴的三維坐標(biāo)
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源: 題型:
運(yùn)用現(xiàn)代化技術(shù)可減少海洋風(fēng)暴對航行的影響,下列說法正確的是 ( )
A.運(yùn)用GPS可及時獲取風(fēng)暴發(fā)展過程的數(shù)據(jù)
B.利用GIS可對海洋風(fēng)暴的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析
C.利用RS 可判斷海洋風(fēng)暴的風(fēng)力大小
D.RS 可提供海洋風(fēng)暴的三維坐標(biāo)
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源: 題型:
運(yùn)用現(xiàn)代化技術(shù)可減少海洋風(fēng)暴對航行的影響,下列說法正確的是 ( 。
A.運(yùn)用GPS可及時獲取風(fēng)暴發(fā)展過程的數(shù)據(jù)
B.利用GIS可對海洋風(fēng)暴的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析
C.利用RS 可判斷海洋風(fēng)暴的風(fēng)力大小
D.RS 可提供海洋風(fēng)暴的三維坐標(biāo)
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源:2014屆河南南樂實(shí)驗(yàn)高級中學(xué)高二下學(xué)期期中考試地理試卷(解析版) 題型:選擇題
運(yùn)用現(xiàn)代化技術(shù)可減少海洋風(fēng)暴對航行的影響,下列說法正確的是
A.運(yùn)用GPS可及時獲取風(fēng)暴發(fā)展過程的數(shù)據(jù)
B.利用GIS可對海洋風(fēng)暴的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析
C.利用RS 可判斷海洋風(fēng)暴的風(fēng)力大小
D.RS 可提供海洋風(fēng)暴的三維坐標(biāo)
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com