【題目】Between the two parts of the concert is an interval, _______ the audience can buy ice-cream.

A. when B. where C. that D. which

【答案】A

【解析】定語從句所修飾的先行詞是an interval（幕間休息）時間，定語從句缺少時間狀語during the interval，故用關系副詞when。句意：音樂會兩部分之間的幕間休息時間，觀眾可以買冰淇淋。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀“中國東部雨帶示意圖”，回答下列問題。

【1】根據(jù)雨帶在I、III地區(qū)的時間，可以推論，在一般年份雨帶推移至長江中下游地區(qū)的時間大致是

A．46月 B．67月 C．68月 D．58月

【2】如在6月中旬，雨帶則已經(jīng)推移進入I地區(qū)，我國東部地區(qū)將可能產(chǎn)生災害的狀況是

A．南旱北澇 B．南北皆旱 C．南澇北旱 D．南北皆澇

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】日地距離適中，使得地球具有適宜生物呼吸的大氣。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖示意我國在南極建立的科學考察站，讀圖完成下列各題。

【1】

A. 東南方向 B. 西南方向

C. 東北方向 D. 西北方向

【2】

A. 泰山站盛行東北風

B. 長城站出現(xiàn)極晝現(xiàn)象

C. 中山站可以觀賞到北極星

D. 昆侖站正午太陽高度角減小

【3】

①緯度差異 ②海拔差異 ③下墊面反射率 ④下墊面性質(zhì)差異

A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④

【4】

A. 大西洋→太平洋→印度洋→大西洋 B. 印度洋→太平洋→大西洋→印度洋

C. 太平洋→大西洋→印度洋→太平洋 D. 大西洋→印度洋→太平洋→大西洋

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】Their youngest girl is at the stage ______ she can say a single word but not a full sentence

A. when B. which C. that D. where

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【題目】This was a time _________ the two countries were at war.

A. where B. which C. when D. that

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】詩句“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同”和“會當凌絕頂，一覽眾山小”，分別描述了廬山和泰山兩大風景名勝區(qū)的特點。

據(jù)此回答下列各題。

【1】“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同”，說明欣賞旅游景觀要

A. 把握觀賞時機 B. 選擇觀賞位置 C. 抓住景觀特點 D. 寓情于景

【2】廬山和泰山作為旅游資源，在構(gòu)造上其共同成因是

A. 地殼運動形成的斷塊山 B. 火山噴發(fā)而成

C. 板塊擠壓形成的褶皺 D. 由沉積作用形成

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】公元前124年，漢武帝根據(jù)董仲舒建議興太學，正式弟子五十名，又增設無定額的旁聽生，由郡國選擇“好文學，敬長上，肅政教，順鄉(xiāng)里，出入不�！钡纳倌瓿洚�。正式弟子和旁聽生均每年考試一次，合格的按等第任用。這表明當時

A．儒家思想發(fā)展成為官方哲學

B．官員選拔標準更側(cè)重考試成績

C．學校教育與用人選官相結(jié)合

D．打破了貴族子弟世代為官的局面

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為我國南方某省耕地分布狀況示意圖，讀圖完成下面小題。

【1】該省耕地現(xiàn)有分布狀況背景下，易產(chǎn)生的問題有

A. 土地沙漠化 B. 水土流失

C. 臺風、風暴潮 D. 滑坡、泥石流

【2】為避免上述問題的發(fā)生，當?shù)剞r(nóng)業(yè)發(fā)展過程中應

A. 開展多種經(jīng)營 B. 實行立體布局

C. 擴大種植規(guī)模 D. 延長農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈

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