【題目】我國下列地理事物,以秦嶺為分界線的是( )

A.亞熱帶和暖溫帶B.森林與草原

C.種植業(yè)與畜牧業(yè)D.大豆和花生

【答案】A

【解析】

本題考查學(xué)生對我國最重要的綜合地理分界線——秦嶺的了解程度。

我國10等溫線大致與秦嶺重合,因此秦嶺以南為亞熱帶,以北為暖溫帶;秦嶺南北兩側(cè)的植被類型分別是亞熱帶常綠闊葉林、溫帶落葉闊葉林,因此秦嶺不是森林與草原分界線;秦嶺南北兩側(cè)均為我國種植業(yè)區(qū);我國大豆與花生種植分布非常廣泛,沒有明顯的分界線,但兩者產(chǎn)量都以北方地區(qū)為大。所以選A。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

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【題目】硒砂瓜又被稱為“戈壁西瓜”、“石頭縫里長出的西瓜”,主產(chǎn)于寧夏中衛(wèi)市環(huán)香山地區(qū),采用旱地壓砂種瓜的方法種出了個頭很大的西瓜。完成下列問題。

1下列關(guān)于砂礫層對西瓜生長的影響,描述不正確的是

A. 可以有效減輕風沙對土壤的侵蝕,減少土壤養(yǎng)分流失

B. 增大氣溫日較差,利于西瓜糖分的積累

C. 夜晚可以對西瓜起到很好的保溫作用,防止低溫凍害

D. 夜晚沙礫表面溫度低,水汽遇冷凝結(jié)成水滴下滲進入土壤

2從地質(zhì)構(gòu)造角度來看,寧夏平原屬于

A. 向斜 B. 地壘 C. 斷層 D. 地塹

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【題目】讀“世界某海區(qū)洋流分布示意圖”,完成下列各題:

 

(1)圖中a、b、c三條洋流的名稱分別是__________、__________、__________。其中,屬于風海流的是_______和_______,它們分別是__________風帶和__________風帶推動海水所形成的洋流。

(2)圖中①、②、③、④四海區(qū)海水鹽度由高到低排序依次是__________。

(3)圖中③處附近海域為世界著名的_________漁場,它位于a和__________的交匯處。世界上同屬此種原因形成的大漁場還有日本的_________漁場等。

(4)若①海區(qū)有一巨型油輪發(fā)生石油泄漏,洋流對海洋污染的影響是_________。這種現(xiàn)象表明保護海洋環(huán)境需要_________。

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【題目】北宋史學(xué)家說:“至唐,承平日久,丁口滋眾,官無閑田,不復(fù)給授,故(均)田制為空文”。上述言論

A. 指出均田制被破壞是必然的

B. 沒有正確指出均田制被破壞的根源

C. 客觀地說明了均田制被破壞的原因

D. 反映了唐朝社會經(jīng)濟的繁榮和發(fā)展

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【題目】地球大氣層分為對流層,平流層,高層大氣層,其中對流層氣溫隨高度增加而遞減是因為該層熱量直接來自( )

A. 短波輻射 B. 地面輻射 C. 大氣輻射 D. 太陽輻射

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【題目】讀下面“某年10月15日20時亞洲局部地區(qū)海平面等壓線分布圖(單位:百帕)”,回答下列問題。

(1)①地受_______氣壓控制,其中心氣流垂直運動方向為_______,天氣狀況是_______。

(2)受甲天氣系統(tǒng)影響的沿海地區(qū)可能出現(xiàn)_______。

A.揚塵污染空氣 B.狂風摧毀房屋 C.低溫造成凍害 D.暴雨引發(fā)洪澇

(3)與②地相比,③地風速較_______(大或。,判斷依據(jù)是______________

(4)近日,將有_______(天氣系統(tǒng))自西北向東南移動,從④地過境。該天氣系統(tǒng)過境后,④地氣溫_______,氣壓_______。

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【題目】下圖為地球星瓣圖,圖中a為陸地相對集中的“陸半球”的極點(38°N,0°)。據(jù)此回答下面小題。

1與陸半球?qū)?yīng)的“水半球”的極點應(yīng)是圖中

A. b B. c C. d D. e

2“水半球”的極點位于

A. 北半球、東半球 B. 北半球、西半球

C. 南半球、東半球 D. 南半球、西半球

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【題目】下圖為我國西北地區(qū)示意圖,讀圖回答下面小題。

1圖中甲區(qū)域有我國某重要的農(nóng)作物產(chǎn)區(qū),該產(chǎn)區(qū)發(fā)展該種農(nóng)作物的有利條件是

夏季光照充足,氣溫日較差大 勞動力資源豐富、廉價

本地消費市場廣闊 有較充足的灌溉水源

A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③

2圖中乙處大面積分布有荒漠,其主要形成原因可能是

A. 過度放牧與黃河多年斷流 B. 工礦區(qū)、居民點和交通線的建設(shè)

C. 修建梯田與不合理的灌溉 D. 全球氣候變暖,降水大幅度減少

3圖中丙處要治理荒漠化,可采取切實可行的措施是

A. 禁止開墾、放牧等經(jīng)濟活動 B. 實施環(huán)境移民

C. 合理分配內(nèi)流河上、下游的水資源 D. 引黃河水大力植樹造林

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