【題目】讀地震波波速與地球內(nèi)部構(gòu)造示意圖,回答問(wèn)題。
(1)根據(jù)縱波和橫波的傳播速度和通過(guò)介質(zhì)的不同,可以判斷A是 波,B是 波。
(2)地球物理學(xué)家通過(guò)對(duì)地震波傳播速度的研究,發(fā)現(xiàn)地球內(nèi)部有兩個(gè)不連續(xù)面,D是 面,F(xiàn)是 面,以此將地球內(nèi)部大致分為三個(gè)圈層C是 ;E是 ;G和H是 。巖漿的發(fā)源地位于 圈層。
(3)地震波傳播速度的不同可以應(yīng)用于我們的生產(chǎn)生活,請(qǐng)你列舉兩例。
【答案】(1)橫 縱
(2)莫霍 古登堡 地殼 地幔 地核 E(或地幔)
(3)用人為產(chǎn)生的地震波可以勘探地下自然資源,例如石油資源、水資源和其它金屬或非金屬礦產(chǎn)資源等;還可以勘探地下是否存在斷裂帶、褶皺帶等。(列舉2例即可)
【解析】
本題以地震波波速與地球內(nèi)部構(gòu)造示意圖為背景,考查地球內(nèi)部圈層結(jié)構(gòu)等高中地理主干知識(shí),總體難度適中,重在考查學(xué)生的讀圖分析能力和知識(shí)遷移運(yùn)用能力。
(1)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,縱波傳播速度快,橫波的傳播速度慢,由此判斷,圖中可以判斷A是橫波,B是縱波。
(2)地球物理學(xué)家通過(guò)地震波在地下不同深度傳播速度的不同,可以將地球內(nèi)部劃分為不同的圈層,D界面為莫霍界面,位于莫霍界面以上的圈層C是地殼;圈層E是位于莫霍界面與古登堡界面之間的地幔;圈層G是古登堡界面以下的外核;圈層H是內(nèi)核。
(3)地下不同自然資源的密度不同,地震波在其中的傳播速度也不相同,因此可以用來(lái)勘測(cè)地下石油、水、金屬或非金屬礦產(chǎn)資源。地殼結(jié)構(gòu)不同、地質(zhì)構(gòu)造不同,地震波的傳播速度不同,因此可以用勘測(cè)地下是否存在斷裂帶、褶皺帶等。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某半島地形圖。讀圖完成下面小題。
【1】該半島火山活動(dòng)頻繁,是因?yàn)槭艿剑?)
A.太平洋板塊擠壓的影響B.印度洋板塊張裂的影響
C.印度洋板塊擠壓的影響D.太平洋板塊張裂的影響
【2】當(dāng)?shù)鼐用穹(wěn)定的用電來(lái)源于( )
A.地?zé)崮?/span>B.風(fēng)能C.水能D.太陽(yáng)能
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀材料,完成下列問(wèn)題。
材料一 重慶市我國(guó)的老工業(yè)基地之一,通過(guò)長(zhǎng)期發(fā)展建成了以化學(xué)工業(yè)、金屬冶煉、摩托制造、電力 等為主的工業(yè)結(jié)構(gòu);重慶教育產(chǎn)業(yè)發(fā)達(dá),有千余家科研機(jī)構(gòu),67 所高校,89 萬(wàn)多科技人才!笆濉 期間,重慶將調(diào)整原有的工業(yè)結(jié)構(gòu),重點(diǎn)打造兩江新區(qū),以?xún)山聟^(qū)為龍頭,發(fā)展以軌道交通、電力裝 備、新能源汽車(chē)、國(guó)防軍工、電子信息為主的工業(yè)。
材料二 重慶是我國(guó)著名的汽車(chē)之城,有長(zhǎng)安福特、長(zhǎng)安鈴木、長(zhǎng)安汽車(chē)、力帆汽車(chē)、重慶恒通客車(chē)廠 等幾十家汽車(chē)整車(chē)生產(chǎn)企業(yè),近年隨著兩江新區(qū)的開(kāi)發(fā),眾多的汽車(chē)零部件制造企業(yè)在兩江新區(qū)集聚, 重慶的汽車(chē)工業(yè)蓬勃發(fā)展。
材料三 2015 年 12 月 26 日,成渝高鐵正式投入運(yùn)營(yíng)。全長(zhǎng) 308 千米,比 505 千米長(zhǎng)的老成渝線縮短了近 200 千米,最高時(shí)速 350km/h,在成渝間形成了 1 小時(shí)交通圈。
(1)根據(jù)材料一,概括重慶市工業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整前后的工業(yè)導(dǎo)向類(lèi)型,并分析其調(diào)整的原因。
(2)根據(jù)材料一、二,說(shuō)明汽車(chē)零部件制造企業(yè)在重慶市兩江新區(qū)集聚的原因。
(3)根據(jù)材料三分析,成渝高鐵通車(chē)對(duì)成渝地區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的影響。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】曹娥江是錢(qián)塘江最大的支流,向北注入杭州灣,上浦閘是曹娥江干流上的一道涵閘,距河口約60米,于1979年建成,它的建成對(duì) 曹娥江河床的變化具有很大的影響。河道縱比降是指河流(或某一河段)水面沿河流方向的高差與相應(yīng)的河流長(zhǎng)度比值。下圖 為曹娥江建上浦閘前后河床縱剖面變化示意圖。據(jù)此完成下列問(wèn)題。
【1】與建閘前相比,建閘后曹娥江河床剖面的總體變化是( )
A. 河床高程上升 B. 河床高程先降后升 C. 河道縱比降減緩 D. 河道縱比降漸升
【2】上浦閘在曹娥江的主要作用是( )
A. 攔沙防洪 B. 御咸蓄淡 C. 促進(jìn)水產(chǎn)養(yǎng)殖 D. 保障飲水水源
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】(20分)閱讀圖文材料,回答下列問(wèn)題。
甲國(guó)(吉爾吉斯斯坦)(下圖)是“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”上的重要國(guó)家,人口576萬(wàn),其西部鄰近國(guó)家油氣資源豐富。境內(nèi)河湖廣布,Y湖是世界第二大高山深水湖泊,湖水終年不凍,有“熱湖”之稱(chēng),東岸積雪時(shí)間長(zhǎng)。
1分析Y湖東岸積雪時(shí)間長(zhǎng)的原因。(10分)
2.說(shuō)明甲國(guó)人均水資源居全球前列的原因。(10分)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】臺(tái)灣青棗屬熱帶、亞熱帶常綠小喬木果樹(shù),果實(shí)富含維生素和多種微量元素。近年來(lái),福建將其作為短、豐、快的新興果樹(shù)種類(lèi)加以引種推廣。右圖為根據(jù)青棗因凍害減產(chǎn)的數(shù)量制作的“福建省臺(tái)灣青棗種植區(qū)脆弱性區(qū)劃圖”,完成下面小題。
【1】福建省農(nóng)民大面積引種栽培臺(tái)灣青棗的主要區(qū)位優(yōu)勢(shì)是
①地形平坦②氣候適宜 ③市場(chǎng)廣闊④科技發(fā)達(dá)
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④
【2】閩南青棗種植區(qū)脆弱性較高的原因最有可能是
A. 土壤比較貧瘠 B. 熱量條件較差
C. 種植水平 D. 種植面積較大
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀材料,完成下列要求。
材料一 山西多年來(lái)發(fā)展了煤炭、冶金、電力、焦炭、化工和建材等以資源為核心的資源型產(chǎn)業(yè),其中煤炭、冶金、電力、焦炭成為四大核心傳統(tǒng)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。
材料二 2015年以來(lái),受?chē)?guó)內(nèi)外市場(chǎng)需求明顯下降、國(guó)際煤炭、鋼鐵等大宗商品價(jià)格持續(xù)下跌等影響,山西企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)困難加劇,成為影響經(jīng)濟(jì)和就業(yè)穩(wěn)定的一個(gè)突出問(wèn)題。山西的鋼鐵、煤炭行業(yè)壓產(chǎn)能、調(diào)結(jié)構(gòu)的任務(wù)迫在眉睫。
材料三 山西省煤田分布圖和山西省煤炭的綜合利用圖。
(1)分析山西形成四大核心傳統(tǒng)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的區(qū)位條件。
(2)簡(jiǎn)析山西鋼鐵、煤炭行業(yè)要壓產(chǎn)能、調(diào)結(jié)構(gòu)的原因和措施。
(3)說(shuō)出山西煤炭綜合利用的意義。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 圣勞倫斯灣(下圖)面積約 23.8萬(wàn)平方千米,平均水深 127 米。海流從貝爾島海峽流入,卡伯特海峽流出,冬季完全冰封,每年5月開(kāi)始解凍。
據(jù)此完成下列小題。
【1】下列關(guān)于圣勞倫斯灣海流的描述,正確的是
A.逆時(shí)針?lè)较蛄鲃?dòng)的暖流
B.逆時(shí)針?lè)较蛄鲃?dòng)的寒流
C.順時(shí)針?lè)较蛄鲃?dòng)的暖流
D.順時(shí)針?lè)较蛄鲃?dòng)的寒流
【2】卡伯特海峽的解凍期比貝爾島海峽早一個(gè)月,原因主要是卡伯特海峽
A.附近海域較封閉B.受暖流影響大
C.受冬季風(fēng)影響小D.接受太陽(yáng)輻射多
【3】每年5月灣冰解凍時(shí),受北風(fēng)影響,浮冰主要集聚于圣勞倫斯灣的
A.南部B.中部
C.東北部D.西北部
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某校園某一物體一日中影子的變化示意圖。據(jù)此完成下面小題。
【1】校園的同學(xué)發(fā)現(xiàn)該物體影子最短時(shí),北京時(shí)間為14:20,則該校園的經(jīng)度大約為( )
A.100WB.100EC.85WD.85E
【2】圖示物體一日影子的變化,說(shuō)明該校園所在區(qū)域正處于一年中( )
A.晝漸長(zhǎng)夜?jié)u短的時(shí)期B.晝短夜長(zhǎng)的時(shí)期
C.正午太陽(yáng)高度最低的一天D.正午太陽(yáng)高度最高的一天
【3】該日,下列地理現(xiàn)象可能出現(xiàn)的是( )
A.南極絢麗多彩的極光B.華北平原桃花盛開(kāi)
C.長(zhǎng)江進(jìn)入低水位期D.西伯利亞的馴鹿向苔原帶遷徙
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