【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。
巴拉圭河干支流兩岸覆蓋著厚厚的粘土,在流域內(nèi)形成了面積廣大的沼澤濕地。濕地吸附和淀積大量營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),水生生物繁多,鳥(niǎo)類資源豐富。流域上游地區(qū)經(jīng)濟(jì)較落后,人口主要分布在高原地帶。左圖示意巴拉圭河、巴拉那河、烏拉圭河流域分布,右圖示意甲地的氣候資料。
(1)分析巴拉圭河流域沼澤濕地形成的原因。
(2)說(shuō)明濕地內(nèi)鳥(niǎo)類資源豐富的優(yōu)越條件。
(3)從產(chǎn)業(yè)綜合發(fā)展的角度,列舉適合該沼澤濕地發(fā)展的三個(gè)具體產(chǎn)業(yè)部門。
【答案】(1)氣候濕潤(rùn),年降水量大;多條河流交匯,地表水豐富;河流流經(jīng)地區(qū)地形平坦,排水不暢;流域內(nèi)土質(zhì)黏重,地表水不易下滲。
(2)大量的水生生物為鳥(niǎo)類提供豐富的食物來(lái)源;濕地面積廣大,為鳥(niǎo)類提供廣闊的生存空間;緯度較低,水熱充足,適宜大量鳥(niǎo)類在此繁衍;濕地附近人口稀少,開(kāi)發(fā)程度低,人為的干擾破壞少。
(3)淡水養(yǎng)殖業(yè) 水產(chǎn)品加工業(yè) 生態(tài)旅游業(yè) 科學(xué)研究等
【解析】試題分析:
⑴濕地主要是地表水多而排水不暢形成的。分析巴拉圭河流域沼澤濕地形成的原因主要從氣候、地形、土壤等進(jìn)行分析。氣候濕潤(rùn),年降水量大;多條河流交匯,地表水豐富;河流流經(jīng)地區(qū)地形平坦,排水不暢;流域內(nèi)土質(zhì)黏重,地表水不易下滲。
⑵鳥(niǎo)類資源豐富的地區(qū)一般要有一定量的食物來(lái)源,有可以棲息的環(huán)境,比較安靜的環(huán)境條件。巴拉圭河流域沼澤濕地中大量的水生生物為鳥(niǎo)類提供豐富的食物來(lái)源;濕地面積廣大,為鳥(niǎo)類提供廣闊的生存空間;緯度較低,水熱充足,適宜大量鳥(niǎo)類在此繁衍;濕地附近人口稀少,開(kāi)發(fā)程度低,人為的干擾破壞少。
⑶濕地利于水產(chǎn)養(yǎng)殖,可以搞生態(tài)旅游業(yè)和科學(xué)研究等,也可以利用當(dāng)?shù)刭Y源搞水產(chǎn)品加工業(yè)。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】北京時(shí)間為8月25日12點(diǎn)時(shí),全球?qū)儆?/span>8月25日的是
A. 一半以上的地區(qū) B. 一半以下的地區(qū)
C. 三分之一的地區(qū) D. 西半球大部分地區(qū)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖中的“藍(lán)月亮”為科學(xué)家用計(jì)算機(jī)模擬出的銀河系中一個(gè)可能孕育生命的外星天體,據(jù)推測(cè)它本身不發(fā)光,但該天體上光照良好。讀圖回答下列問(wèn)題。
【1】“藍(lán)月亮”應(yīng)屬于
A.行星 B.恒星 C.衛(wèi)星 D.彗星
【2】“藍(lán)月亮”上的光照可能來(lái)自
A.太陽(yáng) B.地球 C.行星 D.恒星
【3】“藍(lán)月亮”上可能孕育生命的條件是
A.有適宜生命存在的大氣 B.與太陽(yáng)距離適中
C.所圍繞的行星為其提供充足的熱量 D.有大量的固態(tài)水
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀圖文材料,完成下列問(wèn)題。
材料一 我國(guó)某區(qū)域(D湖及周邊地區(qū))圖
材料二 水量盈余率是衡量水體蓄水量變化的重要指標(biāo)(水量盈余率=流入量/流出量),下表為“D湖2015年各月水量盈余率統(tǒng)計(jì)表”。
月份 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
水量盈余率 | 0.63 | 0.78 | 0.89 | 1 | 1.21 | 1.43 | 1.13 | 1.26 | 1 | 0.83 | 0.78 | 0.89 |
材料三 D湖沿岸某地的1954年和2014年土地利用狀況示意圖
(1)簡(jiǎn)述材料一所示區(qū)域的地形特征。
(2)根據(jù)材料二,概述D湖水量變化特點(diǎn)并分析影響因素。
(3)分析該地土地利用變化對(duì)湖泊及周圍地區(qū)生態(tài)環(huán)境產(chǎn)生的影響。
(4)D湖區(qū)附近糧食產(chǎn)量較大。該地糧食生產(chǎn)具有哪些特點(diǎn)?
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】—$100,but that is my last offer.
—________
A.Good idea! B.What did you say?
C.Oh,it’s up to you! D.OK,it’s a deal.
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)青藏鐵路由青海省西寧市至西藏自治區(qū)拉薩市,全長(zhǎng)1956公里。其中西寧至格爾木段長(zhǎng)814公里。青藏鐵路在修建過(guò)程中,需要克服許多不利的自然條件,其中不包括( )
A.高寒缺氧
B.多年凍土
C.脆弱的生態(tài)環(huán)境
D.山高谷深,河汊縱橫
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某野外考察組繪制的地質(zhì)地貌示意圖。讀圖回答下列各題。
【1】
A. 向斜 B. 地壘 C. 斷層 D. 斷崖
【2】
A. 甲以溫帶落葉闊葉林為主
B. 甲是我國(guó)最大的天然林區(qū)
C. 甲處河流是向北的內(nèi)流河
D. 甲處河流隸屬于長(zhǎng)江水系
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】(10分)【環(huán)境保護(hù)】
人為活動(dòng)產(chǎn)生的污染物進(jìn)入土壤并積累到一定程度,引起土壤質(zhì)量惡化,并進(jìn)而造成農(nóng)作物中某些指標(biāo)超過(guò)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)象,稱為土壤污染。下圖為使用農(nóng)藥對(duì)環(huán)境的影響。
指出土壤污染物的主要來(lái)源,并說(shuō)明土壤污染物帶來(lái)的危害。
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