【題目】“回南天”通常指每年入春氣溫開(kāi)始回暖而濕度開(kāi)始回升的現(xiàn)象。“回南天”出現(xiàn)時(shí)，空氣濕度接近飽和，墻壁甚至地面都會(huì)“冒水”，到處是濕漉漉的景象，空氣似乎都能擰出水來(lái)。而濃霧則是“回南天”的最具特色的表象。下圖為我國(guó)鋒面雨帶示意圖，據(jù)此完成下面小題。

【1】春季最容易出現(xiàn)回南天的區(qū)域是( )

A. 華北地區(qū) B. 江淮地區(qū)

C. 長(zhǎng)江流域 D. 華南地區(qū)

【2】可能加劇回南天的天氣系統(tǒng)是( )

A. 強(qiáng)臺(tái)風(fēng) B. 準(zhǔn)靜止鋒

C. 冷鋒 D. 高壓系統(tǒng)

【答案】

【1】D

【2】B

【解析】

【1】每年春季東南季風(fēng)攜帶暖濕氣流開(kāi)始登陸我國(guó)，氣溫開(kāi)始回暖，濕度開(kāi)始回升。該時(shí)段受海洋暖濕氣流影響大的是華南地區(qū)，空氣濕度大，易出現(xiàn)回南天。而其他區(qū)域主要受西北季風(fēng)影響，空氣較為干燥，不易出現(xiàn)潮濕天氣。故選D。

【2】回南天主要是空氣濕度大，準(zhǔn)靜止鋒易出現(xiàn)連續(xù)陰雨，增加空氣濕度，會(huì)加劇回南天。春季臺(tái)風(fēng)系統(tǒng)不易出現(xiàn)。冷鋒則可能造成降水，降低空氣濕度。高壓系統(tǒng)控制下往往形成晴朗天氣，空氣濕度較小。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】盛水的木桶是由許多塊木板箍成的，盛水量也是由這些木板共同決定的。若其中一塊木板很短，則此木桶的盛水量就被短板所限制。這塊短板就成了這個(gè)木桶盛水量的“限制因素”(或稱“短板效應(yīng)”，如下圖)。若要使此木桶盛水量增加，只有換掉短板或?qū)⒍贪寮娱L(zhǎng)才成。人們把這一規(guī)律總結(jié)為“木桶原理’’。據(jù)此回答下列各題。

【1】下列有關(guān)應(yīng)用“木桶原理”的說(shuō)法，正確的是( )

A. 地球的環(huán)境承載量可以無(wú)限制地?cái)U(kuò)大，“木桶原理"說(shuō)明不必?fù)?dān)心人口過(guò)多的問(wèn)題

B. 如果木桶代表環(huán)境人口容量，則在一定歷史階段內(nèi)人口容量具有相對(duì)確定性

C. 如果桶板代表資源，則長(zhǎng)板決定了人口的合理容量

D. 如果桶板代表資源，則各板共同決定了環(huán)境人口容量

【2】日本、荷蘭等國(guó)土地、礦產(chǎn)資源都不足，但人口合理容量較高，最主要原因是（ ）

A. 氣候適宜 B. 本國(guó)自然資源豐富

C. 大量地利用了其他國(guó)家的資源 D. 人口素質(zhì)較高

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀以下圖表，回答問(wèn)題。

(1)此刻圖中A、B、C、D四地中，受冷氣團(tuán)控制的是____和____。我國(guó)夏季北方的暴雨主要是圖中________（甲/乙）鋒面系統(tǒng)造成的。

（2）圖中A、B、C、D四地未來(lái)的天氣變化過(guò)程與上表中描述相似的地方是__________。據(jù)上表中描述判斷此地經(jīng)歷的氣象災(zāi)害是________。預(yù)防此災(zāi)害的措施主要有____________________________________________________。

（3）若右圖所示區(qū)域出現(xiàn)在北半球，則此地水平氣流按______時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)，在垂直方向上中心氣流_________，常形成_________天氣。

（4）甲、乙兩鋒面與右圖天氣系統(tǒng)（位于北半球）中M、N鋒線位置相對(duì)應(yīng)：甲位于_____處；乙位于_____處。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀某海域表層海水等溫線分布圖及甲地沿緯線方向海水溫度垂直變化圖，完成下列各題。

【1】圖中洋流可能位于(　　)

A. 美國(guó)西部海岸 B. 日本東海岸

C. 莫桑比克東海岸 D. 澳大利亞西岸

【2】該洋流對(duì)地理環(huán)境的影響是(　　)

A. 海輪沿洋流北上航速減緩

B. 利于漁場(chǎng)的形成

C. 促進(jìn)同緯度海陸問(wèn)大規(guī)模水熱交換

D. 增加沿岸地區(qū)降水

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖示意我國(guó)東部鋒面雨帶位置變化（陰影部分表示雨帶）。讀圖，回答下列各題。

【1】根據(jù)鋒面雨帶推移過(guò)程，四幅圖的先后順序?yàn)椋?/span>）

A. ③①④② B. ②③①④ C. ④②③① D. ③①②④

【2】當(dāng)江淮地區(qū)“赤日炎炎似火燒，野田禾稻半枯焦”時(shí)，雨帶位置示意為圖（）

A. ① B. ② C. ③ D. ④

【3】當(dāng)西南季風(fēng)控制我國(guó)西南地區(qū)時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 華北遇春旱 B. 江南有梅雨 C. 東南遭臺(tái)風(fēng) D. 華南有寒潮

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀甲、乙兩幅圖，回答問(wèn)題。

(1)圖乙中A地的農(nóng)業(yè)地域類型是__________，該地大規(guī)模的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與我國(guó)____________地區(qū)的類似。生產(chǎn)特點(diǎn)是

(2)圖甲中C所屬的農(nóng)業(yè)地域類型是__________________，該地區(qū)發(fā)展這種農(nóng)業(yè)的主要區(qū)位條件是

(3)影響B(tài)農(nóng)業(yè)地域類型分布的主要因素是 和 。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀圖文資料，完成下列要求。

文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)是依靠創(chuàng)意人的智慧、技能和天賦，借助于高科技對(duì)文化資源進(jìn)行創(chuàng)造與提升，通過(guò)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的開(kāi)發(fā)和運(yùn)用，生產(chǎn)高附加值產(chǎn)品，具有創(chuàng)造財(cái)富和就業(yè)潛力的產(chǎn)業(yè)。它主要包括廣播影視、動(dòng)漫、音像、傳媒、視覺(jué)藝術(shù)、表演藝術(shù)、工藝與設(shè)計(jì)、雕塑、環(huán)境藝術(shù)、廣告裝潢、服裝設(shè)計(jì)、軟件和計(jì)算機(jī)服務(wù)等方面的創(chuàng)意群體。甲圖是國(guó)家級(jí)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)基地?cái)?shù)量分布圖，乙圖是文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)價(jià)值鏈圖。

（1）指出圖中國(guó)家級(jí)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)基地?cái)?shù)量居前三位的省級(jí)行政區(qū)，并簡(jiǎn)要說(shuō)明其發(fā)展文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的共同區(qū)位優(yōu)勢(shì)。

（2）從文化創(chuàng)意價(jià)值鏈角度，分析中西部省區(qū)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)基地?cái)?shù)量相對(duì)較少的原因。

（3）簡(jiǎn)述我國(guó)大力發(fā)展文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的經(jīng)濟(jì)意義。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】［地理－選修3：旅游地理］

重慶是一座有著3000多年歷史的旅游熱點(diǎn)城市．旅游資源豐富，擁有眾多世界級(jí)自然與人文景觀。下圖示意重慶某區(qū)城部分景區(qū)游覽線路示意圖。

列舉旅游者在圖示景區(qū)游覽時(shí)可能遇到的安全問(wèn)題，并提出應(yīng)對(duì)措施。

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