【題目】圖為我國(guó)局部地區(qū)示意圖,讀圖完成題。

1】圖示地區(qū)煤炭資源的開(kāi)采可能直接

A. 加劇水土流失B. 造成土壤鹽堿化

C. 破壞地表植被D. 引起草場(chǎng)退化

2】為實(shí)現(xiàn)地區(qū)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,可采取的措施有

A. 提高煤炭產(chǎn)量

B. 將涉煤企業(yè)外迀

C. 加大煤炭的外運(yùn)能力

D. 延長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈,增加附加值

【答案】

1C

2D

【解析】

本題考查我國(guó)的區(qū)域可持續(xù)發(fā)展。難度一般,學(xué)生只要掌握我國(guó)區(qū)域地理的基本概況,并結(jié)合自然環(huán)境的整體性特征和可持續(xù)發(fā)展的基本原理分析即可。

1圖示煤炭資源的分布地區(qū)主要位于我國(guó)內(nèi)蒙古高原,位于干旱、半干旱地區(qū),煤炭資源的開(kāi)采需要礦區(qū)開(kāi)挖地表,故直接導(dǎo)致破壞地表植被。故選C。

2延長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈,增加附加值,利于資源充分合理利用,同時(shí)帶來(lái)良好的經(jīng)濟(jì)效益,符合經(jīng)濟(jì)效益和環(huán)境效益相結(jié)合,利于地區(qū)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】家住吉林市的王先生在2017春節(jié)(1月28日)期間到火地島旅游,發(fā)現(xiàn)該島東部與西部自然差異顯著;在該島南部某自然保護(hù)區(qū)游覽時(shí),發(fā)現(xiàn)很多樹(shù)木匍匐在地,被稱(chēng)為“醉漢樹(shù)”,這種現(xiàn)象與該島的自然環(huán)境密切相關(guān)。結(jié)合圖,據(jù)此完成下面小題。

1關(guān)于火地島敘述正確的是

A. 島嶼東部降水多于西部 B. “醉漢樹(shù)”的樹(shù)冠大多朝向西北

C. 島上可見(jiàn)終年積雪 D. 沿岸有暖流流經(jīng)

2王先生在火地島旅游期間,下列地理現(xiàn)象可信的是

A. 火地島正午太陽(yáng)位于正南天空

B. 火地島晝漸長(zhǎng)、夜?jié)u短

C. 中國(guó)新年鐘聲敲響時(shí),烏斯懷亞(西三區(qū))時(shí)間為11時(shí)

D. 在島嶼西側(cè)乘船游覽時(shí),觀賞到峽灣海岸

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀材料,完成下列問(wèn)題。

溫哥華島是北美大陸西海岸最大的島嶼,山脈西北至東南的軸線與大陸平行伸展,島內(nèi)溝谷縱橫,西岸海岸線曲折,多峽灣。該島氣候和植被變幻多端,每隔一英里就有所不同。

(1)說(shuō)出溫哥華島下列自然地理特征的原因。

①多山地、地形起伏大: 。

②海岸線曲折、多峽灣: 。

③島嶼上氣候和植被“東西差異大、垂直差異大”: 。

(2)圖中針葉林的北界與永久性?xún)鐾恋哪辖缥呛隙容^高,反應(yīng)了自然地理環(huán)境的 性。說(shuō)出加拿大針葉林分布西側(cè)緯度高于東側(cè)的原因。

(3)圖中農(nóng)耕地種植的農(nóng)作物是 (填“冬”或“春”)小麥,簡(jiǎn)述該地成為商品谷物農(nóng)業(yè)區(qū)的區(qū)位條件。

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。

加拉帕戈斯群島隸屬厄瓜多爾,位于東太平洋三大洋流(秘魯寒流、南赤道暖流和赤道逆流)的交匯處,由15個(gè)大島、42個(gè)小島和26個(gè)巖礁組成。該群島距離南極大陸約1000 km,由海底抬升的熔巖堆積物形成。由于加拉帕戈斯群島遠(yuǎn)離南極大陸,這里的動(dòng)物以自己固有的特色進(jìn)化,被稱(chēng)為“活的生物進(jìn)化博物館”和“海洋生物的大熔爐”。雖然該群島距離赤道近,但并非終年高溫多雨,只有一些仙人掌和灌木叢分布在其沿海地區(qū)。右圖示意加拉帕戈斯群島地理位置。

(1)說(shuō)明加拉帕戈斯群島的形成過(guò)程。

(2)分析加拉帕戈斯群島和附近海域被稱(chēng)為“活的生物進(jìn)化博物館”和“海洋生物的大熔爐”的原因。

(3)簡(jiǎn)述加拉帕戈斯群島干早、涼爽氣候特征形成的主要原因.

(4)(4)若在該群島擬建一新港口,說(shuō)明需要考慮的自然條件。

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下左圖為我國(guó)某區(qū)域年降水量分布示意圖(單位:mm),該區(qū)域著名景點(diǎn)——“佛掌沙丘”位于雅魯藏布江北岸(凸岸),因其沙丘之形與其在江面中的倒影,酷似一合掌祈禱的佛掌而得名(右圖)。沙丘所在地秋末至春末期間勁風(fēng)如颶。讀圖文資料回答問(wèn)題。

(1)說(shuō)明圖示地區(qū)年降水量分布特點(diǎn)并分析原因。

(2)說(shuō)出沙丘快速增長(zhǎng)的季節(jié)并分析原因。

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 牛軛湖是彎曲河流發(fā)生自然裁彎后的遺留河道,原河道的進(jìn)、出口發(fā)生泥沙淤積,經(jīng)歷若干年后變成封閉的淺水湖泊。遼河下游平原區(qū)水系密布,河流眾多,水流較緩,河曲發(fā)育,河道變遷頻繁,平原上遺留很多廢河道和牛軛湖。下圖示意不同年代下遼河下游的河道演變過(guò)程。

據(jù)此完成下列各題。

1右圖中甲乙丙丁表示1984、1988、1992、2002年遼河下游河道,其對(duì)應(yīng)正確的是

A. 甲——1984年B. 乙——1988年

C. 丙——1992年D. 丁——2002年

2在遼河下游地區(qū),牛軛湖

A. 1963—2013 年,演變呈增強(qiáng)趨勢(shì)

B. 1963—1984 年,已形成的面積擴(kuò)大,新的快速發(fā)育

C. 1984—2002 年,已形成的逐漸消亡,新的大量形成

D. 2002—2013 年,演變近乎于停滯

3牛軛湖形成后,新的河道

A. 流程延長(zhǎng)B. 流速增大

C. 流量減小D. 河床變淺

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀圖文資料,完成下列各題。

燕麥喜涼爽但不耐寒,種子在2—4℃就能發(fā)芽,幼苗能耐短時(shí)間低溫。喜日照,忌高溫,絕對(duì)最高溫度25℃以上時(shí)光合作用受阻。種子發(fā)芽時(shí)約需相當(dāng)于自身重量65%的水分,消耗水分也比較多;生長(zhǎng)期間如水分不足,常使籽粒不充實(shí)而產(chǎn)量降低。因此燕麥的根莖往往長(zhǎng)達(dá)一米左右,以便能汲取更多的水分。對(duì)土壤要求不嚴(yán),能耐PH5.5~6.5的酸性土壤。北緯41°~43°是世界公認(rèn)的春播燕麥黃金緯度生長(zhǎng)帶,這里被稱(chēng)為北半球燕麥帶。燕麥屬于低產(chǎn)作物,但卻是世界公認(rèn)的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高的糧食作物之一,同時(shí)也是綠色營(yíng)養(yǎng)保健作物。我國(guó)燕麥產(chǎn)區(qū)發(fā)展燕麥生產(chǎn)具有得天獨(dú)厚的綠色生態(tài)條件,但是,我國(guó)燕麥產(chǎn)品深加工方面與國(guó)外相比,還存在著相當(dāng)大的差距。

(1)簡(jiǎn)述我國(guó)燕麥產(chǎn)區(qū)的分布狀況。

(2)說(shuō)明我國(guó)發(fā)展燕麥生產(chǎn)得天獨(dú)厚的綠色生態(tài)條件。

(3)請(qǐng)為我國(guó)燕麥產(chǎn)區(qū)的產(chǎn)業(yè)發(fā)展提出合理化建議。

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 讀圖,完成下列要求。

下圖為某日太陽(yáng)光照的圓柱投影圖,圖中陰影表示黑夜。

(1)圖中日期為_(kāi)__________,此日?qǐng)D中A、B、C三點(diǎn)中最可能欣賞到極光現(xiàn)象的地點(diǎn)是___________。

(2)圖中弧線AE為_(kāi)__________(晨或昏)線,此時(shí)A點(diǎn)的地方時(shí)是___________時(shí),C點(diǎn)的地方時(shí)是___________時(shí)。

(3)該日D點(diǎn)的晝長(zhǎng)是___________小時(shí)。該日出現(xiàn)極晝的范圍為_(kāi)__________,該范圍屬于五帶中的___________。

(4)此時(shí)太陽(yáng)直射點(diǎn)的坐標(biāo)是(___________, ___________)。

(5)該日全球正午太陽(yáng)高度角的分布規(guī)律是___________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案