【題目】讀某區(qū)域圖,回答下列問(wèn)題
【1】圖中植被帶的界線為下列哪兩者的分界線( )
A.熱帶雨林、熱帶草原 B.高寒草甸、熱帶草原
C.熱帶草原、灌木林 D.常綠闊葉林、常綠硬葉林
【2】有關(guān)該區(qū)域特點(diǎn)的敘述,正確的是( )
A.地勢(shì)東北陡西南緩 B.位于板塊消亡邊緣,形成內(nèi)部褶皺山脈
C.河流以雨水和冰雪融水補(bǔ)給為主 D.水稻和冬小麥?zhǔn)窃摰刂饕Z食作物
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】某水平運(yùn)動(dòng)物體向右偏,一年有兩次太陽(yáng)直射現(xiàn)象,則該地位于( )
A. 北回歸線
B. 赤道
C. 赤道和北回歸線之間
D. 北極圈
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】生態(tài)承載力是指一個(gè)國(guó)家或地區(qū)具有提供可再生資源和吸收二氧化碳能力的土地面積的總和。圖4為“一些國(guó)家或地區(qū)生態(tài)承載力的占比圖”。讀圖,回答下列問(wèn)題。
【1】導(dǎo)致巴西、俄羅斯生態(tài)承載力差異的主要因素是( )
A.氣候 B.國(guó)土面積 C.土壤肥力 D.水資源數(shù)量
【2】下列能夠提高生態(tài)承載力的措施有( )
①提高廢水、廢氣處理率,實(shí)現(xiàn)達(dá)標(biāo)排放
②圍湖造田
③保護(hù)野生動(dòng)植物
④推廣生態(tài)農(nóng)業(yè)
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】“海綿城市”是指城市能夠像海綿一樣,在適應(yīng)環(huán)境變化和應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害等方面具有良好的“彈性”,下雨時(shí)吸水、蓄水、滲水、凈水,需要時(shí)將蓄存的水“釋放”并加以利用。下圖為海綿城市與傳統(tǒng)城市模式對(duì)比示意圖。讀圖回答下列各題。
【1】“海綿城市”建設(shè)對(duì)水循環(huán)環(huán)節(jié)的影響,正確的有:( )
①調(diào)節(jié)地表徑流 ②調(diào)節(jié)水汽輸送
③增加大氣降水 ④增加地表下滲
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【2】建設(shè)“海綿城市”可以:( )
①涵養(yǎng)水源,修復(fù)城市水環(huán)境 ②減輕城市建設(shè)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響
③提高管渠、泵站等排水設(shè)施的利用率 ④減少城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投資
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】爬山虎莖葉密集,覆蓋在房屋墻面上,能夠遮擋強(qiáng)光,并且葉片與墻面之間產(chǎn)生的空氣流動(dòng)還可以降低室內(nèi)溫度。下圖為北半球某日(晴天)某地建筑東南西北四墻面太陽(yáng)輻射強(qiáng)度值的差異;卮鹣铝袉(wèn)題。
【1】
A. ③墻墻溫11時(shí)低于15時(shí) B. 9時(shí)①墻溫度和17時(shí)②墻相當(dāng)
C. 白天墻面溫度一定高于氣溫 D. 當(dāng)天墻溫最高值出現(xiàn)在13時(shí)
【2】
A. ① B. ② C. ③ D. ④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“北半球天氣系統(tǒng)示意圖”,據(jù)此完成下列各題。
【1】圖中受暖氣團(tuán)控制的點(diǎn)是( )
A. ③和⑤ B. ④和⑧ C. ①和⑦ D. ②和⑥
【2】對(duì)圖示天氣狀況的敘述,正確的是( )
A. 白天①地氣溫大于②地 B. 城市出現(xiàn)晴朗天氣
C. ②地氣溫未來(lái)會(huì)升高 D. ⑤⑧兩地有連續(xù)性降水
【3】甲圖表示的鋒面系統(tǒng)是( )
A. 冷鋒 B. 暖鋒 C. 準(zhǔn)靜止鋒 D. 鋒面氣旋
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對(duì)移入?yún)^(qū)的有利影響有
A. 環(huán)境質(zhì)量改善 B. 廉價(jià)勞力增加 C. 就業(yè)機(jī)會(huì)增加 D. 失業(yè)人口增加
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下列材料,回答有關(guān)問(wèn)題。
材料一 從河源到河口的河床最低點(diǎn)之間的縱截面稱為河縱剖面圖
(1)長(zhǎng)江宜昌以西、以東流域綜合開(kāi)發(fā)治理重點(diǎn)有何不同?
(2)簡(jiǎn)述圖中黃河從寧夏某地到包頭段水文特征的變化。
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