【題目】我國是文明古國,地域遼闊,形成了多姿多彩的中華文化。據(jù)圖完成下列問題。
【1】下列關(guān)于圖中斜線的敘述,正確的是
A. 是我國季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)的分界線
B. 是我國水田和旱地的分界線
C. 是我國人口的分界線
D. 是漢族與少數(shù)民族聚居區(qū)的分界線
【2】 圖中字母所在地區(qū)與下列民俗文化相關(guān)錯(cuò)誤的
A.①地是朝鮮族的聚居區(qū)
B.②地的傳統(tǒng)民居是窯洞
C.③地喜歡吃麻辣的食物
D.④地有傣族慶典潑水節(jié)
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖海水綜合利用的工業(yè)流程圖,判斷下列說法正確的是
已知:MgCl26H2O受熱生成Mg(OH)Cl和HCl氣體等
A.除去粗鹽中雜質(zhì)(Mg2+、、Ca2+),加入的藥品順序?yàn)椋篘aOH溶液→Na2CO3溶液→BaCl2溶液→過濾后加鹽酸
B.在過程②中將MgCl26H2O灼燒即可制得無水MgCl2
C.從能量轉(zhuǎn)換角度看,氯堿工業(yè)中的電解飽和食鹽水是一個(gè)將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的過程
D.從第③步到第⑤步的目的是為了富集溴
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖是某國南方某河流的一河段,分析回答下列各題。
【1】該河若流出山口,常常形成的地貌是
A. 沖積平原 B. 山麓沖積扇
C. 沙洲 D. 三角洲
【2】該河的豐水期一般在
A. 秋冬兩季 B. 春夏兩季
C. 夏秋兩季 D. 春冬兩季
【3】河中有砂金,淘金處可能在
A. ① B. ④ C. ③ D. ②
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀圖回答下列問題。
(1)在圖二中,冬季若有一艘游輪從C地經(jīng)過紐芬蘭島附近航行至A地,簡述自然條件對(duì)航行的有利和不利影響。
(2)在圖二中A、 B兩地區(qū)緯度相近,但自然植被差異明顯,分別是極地苔原(B)和溫帶落葉闊葉林(A)。依據(jù)圖中信息,簡述其原因。
(3)讀圖二,A地和北京地區(qū)的陸地自然帶相同,但氣候類型不同,造成兩地氣候差異的最主要原因是( )
A.太陽輻射 B.海陸分布 C.地形 D.大氣環(huán)流
(4)圖二中E、F兩地中,常年受西風(fēng)帶控制的地區(qū)是 ,讀圖可知,E地的氣候類型是 ,其形成原因是 。
(5)圖一是圖二中B地區(qū)的“地質(zhì)剖面圖和水循環(huán)示意圖”
①從地質(zhì)構(gòu)造看,甲為 ,乙為 。從地貌形態(tài)看,甲為谷地,簡要說明甲處地貌形成原因 。
②丙處是 地貌,丁處是 地貌,從地質(zhì)作用看,丙、丁處地貌是由 作用形成的。
③如果要在甲、乙、丙、戊四處選址修一條南北向的隧道,宜選擇 處,原因是 。如果要找石油和天然氣宜選擇在 處,找地下水宜選擇在 處。
④圖中所示的水循環(huán)類型為海陸間水循環(huán),由于人類大量砍伐森林,會(huì)使水循環(huán)中 環(huán)節(jié)水量明顯增多
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】How does the man feel about the contest?
A. Surprised.
B. Light-hearted.
C. Worried.
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】香料作物華尼拉原產(chǎn)美洲,馬達(dá)加斯加引種后成為全球最大生產(chǎn)國。華尼拉適宜生長環(huán)境:氣溫21~32℃,年降雨量1500~3500毫米(要求9個(gè)月雨季,3個(gè)月旱季),海拔1500米以下的坡地。讀馬達(dá)加斯加等高線(單位:米)地形圖,完成下列問題。
【1】華尼拉的原產(chǎn)地最可能在
A. 加拿大 B. 墨西哥 C. 秘魯 D. 阿根廷
【2】上圖中最適宜華尼拉生長的地點(diǎn)是
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下列應(yīng)用不涉及基因工程技術(shù)的是( )
A.培育能產(chǎn)生乙肝疫苗的酵母菌
B.培育能生產(chǎn)人類激素的綿羊
C.培育高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)的“太空椒”
D.培育分解石油的“超級(jí)細(xì)菌”
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】ACC合成酶是植物體內(nèi)乙烯合成的限速酶,下表是科學(xué)家以番茄ACC合成酶基因?yàn)樘结槪芯糠压麑?shí)不同成熟階段及不同組織中該基因的表達(dá)情況。下列分析正確的是
注:-表示該基因不表達(dá),+表示該基因表達(dá),+的數(shù)目越多表示表達(dá)水平越高。
A.綠果、雌蕊、葉片和根中無該基因及其轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物,體現(xiàn)了細(xì)胞的基因選擇性表達(dá)
B.橙紅和亮紅的果實(shí)細(xì)胞中該基因轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物可能相對(duì)較多
C.該基因的表達(dá)水平在不同的組織和果實(shí)成熟的不同階段無差異
D.果實(shí)中該基因表達(dá)水平高于葉片,說明前者的分化程度高于后者
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀材料,回答下列問題。
材料一 乍得湖位于非洲中北部,地處撒哈拉沙漠南緣,湖面海拔281米,平均深度1.5米。乍得湖屬于內(nèi)流湖,水位常隨季節(jié)變化,湖面伸縮性也很大,但湖水卻是淡水。人們對(duì)這種現(xiàn)象感到迷感不解,后來,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生此現(xiàn)象的主要原因是乍得湖東北部有一最低處海拔是155米的盆地。
材料二 乍得湖是世界上盛產(chǎn)螺旋藻的三大天然湖泊之一。營養(yǎng)和溫度、光照是影響螺旋藻生長的重要因素。螺旋藻可食用,營養(yǎng)豐富,蛋白質(zhì)含量高,具有減輕癌癥放療、化療的毒副反應(yīng),提高免疚功能,降低血脂等功效。
材料三 乍得湖是一個(gè)國際湖泊,有3000多萬人靠乍得湖為生。隨著人口不斷增長,沿湖國家不僅利用湖區(qū)發(fā)展?jié)O業(yè)、利用湖濱草原發(fā)展畜牧業(yè),而且在湖濱地帶大規(guī)模開辟農(nóng)田,引水灌溉,建立糧食生產(chǎn)基地。為了在干旱環(huán)境下獲取更多的水源,一些國家甚至在水源河上建壩截水。然而,在他們過度利用乍得湖的同時(shí),生態(tài)與環(huán)境問題也同時(shí)出現(xiàn)。
材料四 乍得湖地區(qū)略圖和不同年份同一時(shí)段乍得湖衛(wèi)星影像示意圖。
(1)結(jié)合材料一,分析乍得湖成為淡水湖的原因。
(2)根據(jù)材料分析乍得湖盛產(chǎn)螺旋藻的有利條件。
(3)有人建議乍得湖居民擴(kuò)大螺旋藻生產(chǎn),你認(rèn)為該建議是否合理并簡要分析原因。
(4)根據(jù)衛(wèi)星影像示意圖,說明乍得湖近五十年來湖面演變的總體趨勢(shì),并簡析該趨勢(shì)發(fā)生的原因。
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