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【題目】發(fā)射到宇宙中的地球同步衛(wèi)星應與

A. 地球自轉的線速度相同 B. 地球自轉的角速度相同

C. 地球公轉的線速度相同 D. 地球公轉的角速度相同

【答案】B

【解析】試題分析：同步衛(wèi)星在赤道上空，所謂同步即地球轉一周360°，衛(wèi)星也同時轉一周360°．衛(wèi)星與赤道上對應點的半徑不同，但周期相同，故二者的角速度一樣，都約是15°/小時，而線速度卻是衛(wèi)星大于地面對應點．

故選B。

練習冊系列答案
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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】 “我們現在已經回到了我們的后院——離地球1光年的地方�！边@句話有什么作用？

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【題目】《擬行路難（其四）》全詩突出了一個什么字？從哪句可看出？

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀“東亞部分地區(qū)圖”，回答下列各題。

【1】圖中甲、乙、丙三地氣候特征的差異最明顯的表現是

A．氣溫年較差 B.夏季風風向 C.冬季風風 D.高溫期與多雨期不一致

【2】日本1月0℃等溫線與38°N緯線基本吻合，而中國1月0℃等溫線與33°N緯線基本吻合，此特征將導致日本

A．河流封凍期長于中國

B．南北溫差大于中國

C．常綠闊葉林的分布緯度比中國高

D．鳥類比中國豐富

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】我國東部季風區(qū)某山地垂直自然帶譜如下圖所示，讀圖完成下列各題

【1】該山地是

A. 武夷山脈 B. 黃山 C. 泰山 D. 秦嶺

【2】該山地南、北兩側自然帶基帶的不同體現了

A. 經度地帶性規(guī)律 B. 緯度地帶性規(guī)律

C. 垂直地帶性規(guī)律 D. 非地帶性規(guī)律

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下列措施能減緩海平面上升的是（ ）

A. 禁止使用礦物燃料

B. 提高能源的利用率，降低能耗，加強國際合作

C. 提高農業(yè)在國民經濟中的地位，減少對工業(yè)的依賴性

D. 分散城市人口，減少大城市中二氧化碳排放量

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【題目】讀某地地質剖面示意圖，完成下列各題。（13分）

（1）分析圖中甲、丙兩處巖層發(fā)生彎曲變形的原因。

（2）寫出甲、乙、丙三處的地質構造名稱。

甲 ；乙 ；丙 ；

（3）假設在該地區(qū)修建一條南北向的地下隧道，如果只從地質構造的角度考慮，該選擇甲地還是丙地？

（4） 在圖中②、③ 兩處標出箭頭，表示水汽運動方向，使它構成一個完整的海陸間循環(huán)；并寫出序號所表示的水循環(huán)環(huán)節(jié)名稱：①是 ；②是 ；③是 。

（5） 以下對水循環(huán)重要意義的敘述，正確的是 ( )

A. 使大氣圈、巖石圈、水圈和生物圈相互聯系，在其間進行能量交換和物質遷移

B. 使全球各地的降水量保持不變

C. 使陸地徑流增多，海洋蒸發(fā)減少

D. 使水資源形成不斷更新的統(tǒng)一系統(tǒng)

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【題目】下圖為我國東南某地區(qū)等坡度線（地表坡度值相等的點連成的線）圖，圖中數字代表坡度（坡面與水平面的夾角）。讀圖回答下列問題。

【1】圖中河流，流速最快的河段是（ ）

A．甲 B．乙 C．丙 D．丁

【2】圖示區(qū)域（ ）

A．P地坡度最陡

B．河流從東北流向西南

C．適宜發(fā)展果林業(yè)

D．Q地位于背風坡，土壤水分條件差

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【題目】某社區(qū)大力建設“墻門文化”，培育了“陽光8號服務隊”、“愛心超市”、殘疾人“夢工坊”等26個特色社會組織，打造了15個優(yōu)質公益項目，使原先臟亂差的老社區(qū)煥然一新。從中我們領悟到

A．積極開展精神文明創(chuàng)建活動，引領文明和諧的社會風尚

B．發(fā)展公益性文化事業(yè)，滿足人們日益增長的文化需求

C．發(fā)揮文化對社會的導向作用，提高社會意識形態(tài)的吸引力

D．打造健康優(yōu)秀文化，豐富人的精神世界和促進人的全面發(fā)展

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