實驗原理分析。

步驟一:如下圖在一個平盆中加適量的水,直到水蓋滿盆底。把一個裝滿沙子的小瓶放入盆中。

步驟二:用透明的塑料紙蓋住盆,用橡皮筋扎住盆口,并把一塊小石頭放在塑料紙上,壓住塑料紙;小石頭要放在裝沙小瓶正上方。

步驟三:將盆放在陽光下直曬,過足夠長的時間后觀察。

(1)推測你會發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象,并有步驟地寫下來。

(2)這個實驗模擬了什么現(xiàn)象?具體環(huán)節(jié)是什么?

(3)對于沙子所言,水的作用相當于地質(zhì)作用中的____________________。

(1)酋先塑料紙上有水珠凝結(jié),然后水珠沿著小石塊下壓的方向聚集,水珠往裝沙的小瓶下滴,最后小瓶的沙由干變濕。 

(2)水循環(huán)現(xiàn)象:蒸發(fā)、水汽輸送、水汽凝結(jié)、降水。 

(3)外力作用


解析:

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中地理 來源: 題型:

實驗原理分析。

[步驟一]如下圖在一個平盆中加適量的水,直到水蓋滿盆底。把一個裝滿沙子的小瓶放入盆中。

[步驟二]用透明的塑料紙蓋住盆,用橡皮筋扎住盆口,并把一塊小石頭放在塑料紙上,壓住塑料紙;小石頭要放在裝沙小瓶正上方。

[步驟三]將盆放在陽光下直曬,過足夠長的時間后觀察。

1.這個實驗模擬了什么現(xiàn)象?具體環(huán)節(jié)是什么?

2.對于沙子所言,水的作用相當于地質(zhì)作用中的________________________。

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科目:高中地理 來源: 題型:

實驗原理分析。

步驟一 如右圖所示,在一個平底盆中加適量的水,直至水蓋滿盆底。把一個裝滿沙子的小瓶放入盆中。

步驟二 用透明的塑料紙蓋住盆,用橡皮筋扎住盆口,并把一塊小石頭放在塑料紙上,壓住塑料紙;小石頭要放在裝沙小瓶正上方。

步驟三 將盆放在陽光下直曬,過足夠長的時間后觀察。

觀測結(jié)果 首先是塑料紙上有水珠凝結(jié),然后水珠沿著小石塊下壓的方向聚集,水珠往裝沙的小瓶下滴,最后小瓶的沙由干變濕。

(1)這個實驗模擬了什么現(xiàn)象?具體環(huán)節(jié)是什么?

(2)大自然中這種現(xiàn)象的重要意義是:讓地球表面各緯度之間發(fā)生了________和________的交換。

(3)對于沙子而言,水的作用相當于地質(zhì)作用中的________________。

(4)假如該實驗模擬發(fā)生在黃土高原上地表水土流失景觀的形成過程,填入字母完成下表:

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科目:高中地理 來源:2011-2012學年浙江省瑞安中學高一下學期期末考試地理試卷(帶解析) 題型:綜合題

實驗原理分析題(12分)

[步驟一] 如圖在一個平底盆中加適量的水,直至水蓋滿盆底。把一個裝滿沙子的小瓶放入盆中。
[步驟二] 用透明的塑料紙蓋住盆,用橡皮筋扎住盆口,并把一塊小石頭放在塑料紙上,壓住塑料紙;小石頭要放在裝沙小瓶正上方。
[步驟三] 將盆放在陽光下直曬,過足夠長的時間后觀察。
(1)推測你會發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象,并有步驟的寫下來:                             (3分)
(2)這個實驗模擬了             現(xiàn)象,具體環(huán)節(jié)有       、      、      。
(3)對于沙子所言,水的作用相當于地質(zhì)作用中的       ,塑造了黃土高原千溝萬壑的地表形態(tài),黃土高原突出的生態(tài)問題是       主要的人為原因是              
(4)大自然中這種現(xiàn)象的重要意義是:讓地球表面各緯度之間發(fā)生了     的交換。

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科目:高中地理 來源:黃岡中學2010-2011學年高三10月月考地理試題 題型:綜合題

實驗原理分析。

[步驟一]如下圖在一個平盆中加適量的水,直到水蓋滿盆底。把一個裝滿沙子的小瓶放入盆中。

[步驟二]用透明的塑料紙蓋住盆,用橡皮筋扎住盆口,并把一塊小石頭放在塑料紙上,壓住塑料紙;小石頭要放在裝沙小瓶正上方。

[步驟三]將盆放在陽光下直曬,過足夠長的時間后觀察。

1.這個實驗模擬了什么現(xiàn)象?具體環(huán)節(jié)是什么?

2.對于沙子所言,水的作用相當于地質(zhì)作用中的________________________。

 

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