讀題32圖是"西歐國(guó)家農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)示意圖",完成下列問(wèn)題.(10分)
(1)A階段農(nóng)業(yè)生產(chǎn)以 _________為主,B階段農(nóng)業(yè)生產(chǎn)是種植業(yè)和畜牧業(yè)并重,C階段則以 _________為主.
(2)C階段的生產(chǎn)對(duì)象是_________.
(3)比較我國(guó)西部畜牧業(yè)和西歐乳畜業(yè)的差異.
①西歐的牧草大部分分布在 _________氣候區(qū),我國(guó)的西部牧草分布在_________氣候區(qū)和_________ 氣候區(qū).
②西歐人稱(chēng)牧草為"綠色金子",是因?yàn)槲鳉W_________ 、_________對(duì)乳產(chǎn)品需求量大.
③我國(guó)西部人稱(chēng)牧草為"天然蓄水池",是因?yàn)槠渚哂衉________ 、_________的作用.
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
題31圖是"人口增長(zhǎng)模式圖",讀圖完成下列問(wèn)題.
(1)第一階段人口增長(zhǎng)模式的主要特征是:人口的出生率和死亡率都比較 ,自然增長(zhǎng)率 且波動(dòng)較大,人口增長(zhǎng)非常 .
(2)目前大多數(shù)發(fā)展國(guó)家的人口增長(zhǎng)出自第 階段;這個(gè)階段人口出生率較 ,死亡率較 ,自然增長(zhǎng)率較 .
(3)針對(duì)第四階段人口增長(zhǎng)緩慢的問(wèn)題,可采取的措施有 和 .
(4)從圖中可以看出,人口增長(zhǎng)模式的轉(zhuǎn)變是由 的降低開(kāi)始的.
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
讀題32圖是"西歐國(guó)家農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)示意圖",完成下列問(wèn)題.
(1)A階段農(nóng)業(yè)生產(chǎn)以 _________為主,B階段農(nóng)業(yè)生產(chǎn)是種植業(yè)和畜牧業(yè)并重,C階段則以 _________為主.
(2)C階段的生產(chǎn)對(duì)象是_________.
(3)比較我國(guó)西部畜牧業(yè)和西歐乳畜業(yè)的差異.
①西歐的牧草大部分分布在 _________氣候區(qū),我國(guó)的西部牧草分布在_________氣候區(qū)和_________ 氣候區(qū).
②西歐人稱(chēng)牧草為"綠色金子",是因?yàn)槲鳉W_________ 、_________對(duì)乳產(chǎn)品需求量大.
③我國(guó)西部人稱(chēng)牧草為"天然蓄水池",是因?yàn)槠渚哂衉________ 、_________的作用.
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科目:高中地理 來(lái)源:陜西省普通高中新課程教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)考試 2009-2010學(xué)年度第一學(xué)期高一第三、 題型:綜合題
讀題32圖是"西歐國(guó)家農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)示意圖",完成下列問(wèn)題.(10分)
(1)A階段農(nóng)業(yè)生產(chǎn)以 _________為主,B階段農(nóng)業(yè)生產(chǎn)是種植業(yè)和畜牧業(yè)并重,C階段則以 _________為主.
(2)C階段的生產(chǎn)對(duì)象是_________.
(3)比較我國(guó)西部畜牧業(yè)和西歐乳畜業(yè)的差異.
①西歐的牧草大部分分布在 _________氣候區(qū),我國(guó)的西部牧草分布在_________氣候區(qū)和_________ 氣候區(qū).
②西歐人稱(chēng)牧草為"綠色金子",是因?yàn)槲鳉W_________ 、_________對(duì)乳產(chǎn)品需求量大.
③我國(guó)西部人稱(chēng)牧草為"天然蓄水池",是因?yàn)槠渚哂衉________ 、_________的作用.
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科目:高中地理 來(lái)源:陜西省新課程教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)考試2009-2010學(xué)年度第一學(xué)期高一第三、 題型:綜合題
題31圖是"人口增長(zhǎng)模式圖",讀圖完成下列問(wèn)題.(10分)
(1)第一階段人口增長(zhǎng)模式的主要特征是:人口的出生率和死亡率都比較 ,自然增長(zhǎng)率 且波動(dòng)較大,人口增長(zhǎng)非常 .
(2)目前大多數(shù)發(fā)展國(guó)家的人口增長(zhǎng)出自第 階段;這個(gè)階段人口出生率較 ,死亡率較 ,自然增長(zhǎng)率較 .
(3)針對(duì)第四階段人口增長(zhǎng)緩慢的問(wèn)題,可采取的措施有 和 .
(4)從圖中可以看出,人口增長(zhǎng)模式的轉(zhuǎn)變是由 的降低開(kāi)始的.
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