下面是歐洲某年降水pH值等值線圖。讀圖,完成下列問題。

(1)下列各國中,圖示環(huán)境問題比較嚴重的兩個國家是________、________(把選定國家的代碼填在橫線中)。

A.西班牙 B.瑞典 C.德國 D.冰島 E.意大利

(2)產(chǎn)生該環(huán)境問題的直接原因是________。

(3)該環(huán)境問題對非生物界造成的主要危害是________;對生物資源造成的主要危害是________。

答案:
解析:

  答案:(1)B,C。2)工業(yè)廢氣中含SO2等有害氣體。3)腐蝕建筑物,損毀文物古跡等,使植物營養(yǎng)體受損,導致植物死亡

  解析:回答此題的關(guān)鍵是讀歐洲某年降水pH值等值線圖,明確酸雨的定量標準。從圖上看,西班牙的pH值為5.3,冰島的pH值為5.4,意大利的pH值為5.1,瑞典和德國的pH值均為4.3,因此,酸雨最嚴重的兩個國家為瑞典和德國。


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中地理 來源:知識精講與能力訓練 高三地理 題型:022

下圖是歐洲某年降水pH值等值線圖。讀圖完成下列要求。

(1)目前人們一般把pH值小于5.6的雨水稱為________。把pH值小于4.5的地區(qū)稱為________區(qū)。

(2)酸雨的形成主要是由于燃燒煤、________、________等,不斷向大氣中排放________和________等酸性氣體所致。

(3)下列各國中,酸雨環(huán)境問題比較嚴重的兩個國家是(把選定的國家名稱填在橫線上):________、________。

A.西班牙    B.意大利    C.冰島

D.瑞典     E.愛爾蘭    F.德國

(4)我國是一個以________為主要能源的國家,全國二氧化硫排放量的90%來自________的燃燒,所以我國的酸雨主要是________型酸雨。

(5)酸雨環(huán)境問題對非生物界造成的主要危害是________。對生物資源造成的主要危害是________。

(6)防治酸雨,最根本的途徑是減少人為________和________的排放。例如,我國政府已經(jīng)采取措施發(fā)展?jié)崈鬫_______技術(shù),清潔________技術(shù)等措施來控制酸雨。

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科目:高中地理 來源:地理教研室 題型:069

下圖是“歐洲某年降水pH值等值線”圖。讀圖完成下列要求:

(1)下述各國中,圖中示意環(huán)境問題比較嚴重的兩個國家是

[  ]

A.西班牙

B.瑞典

C.德國

D.冰島

E.意大利

 

(2)產(chǎn)生該環(huán)境問題的直接原因是:___________________。

(3)該環(huán)境問題對非生物界造成的主要危害是:_________________;對生物資源造成的主要危害是:_________________。

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科目:高中地理 來源: 題型:069

下圖是“歐洲某年降水pH值等值線”圖。讀圖完成下列要求:

(1)下述各國中,圖中示意環(huán)境問題比較嚴重的兩個國家是

[  ]

A.西班牙

B.瑞典

C.德國

D.冰島

E.意大利

 

(2)產(chǎn)生該環(huán)境問題的直接原因是:___________________。

(3)該環(huán)境問題對非生物界造成的主要危害是:_________________;對生物資源造成的主要危害是:_________________。

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科目:高中地理 來源:教材全解 高中地理 必修1(配人教版) 人教版 題型:069

下圖是“歐洲某年降水pH值等值線”圖。讀圖完成下列要求:

(1)

下述各國中,圖中示意環(huán)境問題比較嚴重的兩個國家是

A.

西班牙

B.

瑞典

C.

德國

D.

冰島

E.

意大利

(2)

產(chǎn)生該環(huán)境問題的直接原因是:________。

(3)

該環(huán)境問題對非生物界造成的主要危害是:________;對生物資源造成的主要危害是:________。

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