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科目: 來源:走向清華北大同步導(dǎo)讀·高中地理 題型:021

我國的生態(tài)環(huán)境問題首推

[  ]

A.環(huán)境污染   B.水土流失

C.土地荒漠化  D.人口增長過快

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我國深刻的環(huán)境危機(jī)是

[  ]

A.生態(tài)破壞范圍仍在擴(kuò)大,程度在加深

B.以城市為中心的環(huán)境污染仍在發(fā)展,并迅速向農(nóng)村蔓延

C.技術(shù)水平落后,資源利用效率低

D.人們?nèi)匀粵]有意識到保護(hù)環(huán)境的重要性

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我國走可持續(xù)發(fā)展道路,面臨的障礙是

[  ]

A.人口增長緩慢,老齡人口比重大

B.經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度慢,底子薄

C.龐大的人口壓力

D.資源短缺令人擔(dān)憂

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下列做法符合可持續(xù)發(fā)展的是

[  ]

A.進(jìn)行無公害的清潔生產(chǎn)

B.大量使用常規(guī)能源,改善人民生活

C.加大化肥施用量,提高糧食產(chǎn)量

D.選購帶環(huán)保標(biāo)志的產(chǎn)品

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關(guān)于人地關(guān)系發(fā)展歷程的敘述,正確的是

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A.農(nóng)業(yè)文明時期,社會穩(wěn)定發(fā)展,基本上不存在環(huán)境問題

B.采獵文明時期,由于群體采集和狩獵,引起物種滅絕,威脅人類生存

C.不同生產(chǎn)力發(fā)展階段,人類對人地關(guān)系認(rèn)識的深度和層次不同

D.人地矛盾激化是工業(yè)發(fā)展的產(chǎn)物

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人類提出可持續(xù)發(fā)展道路是因為

[  ]

A.人類面臨多個嚴(yán)重的全球性問題

B.人類活動與地理環(huán)境的矛盾迅速激化

C.人類反思了傳統(tǒng)發(fā)展模式所帶來的種種弊端

D.可持續(xù)發(fā)展是使人地協(xié)調(diào)的必由之路

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可持續(xù)發(fā)展的主要原則有

[  ]

A.共同性原則    B.協(xié)調(diào)性原則

C.發(fā)展性原則    D.公平性原則

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關(guān)于環(huán)境問題的正確敘述是

[  ]

A.環(huán)境問題隨著生產(chǎn)力的發(fā)展愈來愈突出

B.環(huán)境問題的產(chǎn)生原因很多,當(dāng)前以污染為最重要

C.中國的環(huán)境問題已基本得到解決

D.解決環(huán)境問題必須搞好國際協(xié)調(diào)與合作

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下列屬于公平性原則的有

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A.保持適度的人口規(guī)模
B.世界各國共同開發(fā)熱帶雨林
C.國際合作解決大氣污染問題
D.人類和子孫后代共享資源和環(huán)境

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科目: 來源:走向清華北大同步導(dǎo)讀·高中地理 題型:021

近些年探明,海底“可燃冰”(天然氣水合物)儲量極為豐富,其開發(fā)技術(shù)亦日趨成熟。開發(fā)利用“可燃冰”將產(chǎn)生的環(huán)境效益有

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A.可取代一些核電站,減少核廢料的污染

B.無CO2排放,減輕“溫室效應(yīng)”

C.可取代水電站,改善大氣質(zhì)量

D.部分替代煤和石油減輕對大氣的污染

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同步練習(xí)冊答案