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科目: 來(lái)源:中學(xué)教材標(biāo)準(zhǔn)學(xué)案高一  地理(上冊(cè)) 題型:043

為什么稱(chēng)臺(tái)風(fēng)呢?

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科目: 來(lái)源:中學(xué)教材標(biāo)準(zhǔn)學(xué)案高一  地理(上冊(cè)) 題型:043

陸地資源與人類(lèi)活動(dòng)有哪些關(guān)系?

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科目: 來(lái)源:中學(xué)教材標(biāo)準(zhǔn)學(xué)案高一  地理(上冊(cè)) 題型:043

陸地自然資源具有哪些特點(diǎn)?

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礦產(chǎn)資源的潛力是怎樣不斷挖掘的?

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如何提高土地資源的潛力?

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讀材料及如圖所示,回答下列問(wèn)題。

俗話(huà)講“條條江河歸大!,海洋要接受來(lái)自大陸的各種液體物質(zhì),包括有害物質(zhì)。但海洋形成已有億萬(wàn)年了,卻并未發(fā)生嚴(yán)重污染,主要?dú)w功于大海對(duì)有害物質(zhì)的自?xún)裟芰。有害物質(zhì)進(jìn)入海洋后,通過(guò)海水的物理作用(擴(kuò)散稀釋?zhuān)⒒瘜W(xué)作用(氧化還原)和生物作用(降解)等,使有害物質(zhì)被分解和破壞,從而保持了海洋的清潔。

然而在人類(lèi)文明突飛猛進(jìn)的今天,在人類(lèi)獲得巨大進(jìn)步的同時(shí),形成了大量有害物質(zhì),例如,石油及其產(chǎn)品、重金屬、有機(jī)物質(zhì)和營(yíng)養(yǎng)鹽類(lèi)、放射性物質(zhì)、農(nóng)藥、固體廢棄物……這些有害物質(zhì)沒(méi)有經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的無(wú)害化處理即流入江河和大海,使部分海域的污染物大大超過(guò)了海洋的自?xún)裟芰Γ斐闪撕Q笪廴尽?/P>

(1)海洋污染是怎樣產(chǎn)生的?

(2)海洋污染來(lái)自人類(lèi)的哪些活動(dòng)?

(3)我國(guó)在保護(hù)海洋環(huán)境方面應(yīng)做哪些工作?

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科目: 來(lái)源:中學(xué)教材標(biāo)準(zhǔn)學(xué)案高一  地理(上冊(cè)) 題型:043

為什么石油成為各種入海污染物中數(shù)量較大的一種?石油污染集中在海洋的哪些區(qū)域?

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海洋污染主要發(fā)生在哪些地區(qū)?具有哪些特點(diǎn)?

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科目: 來(lái)源:中學(xué)教材標(biāo)準(zhǔn)學(xué)案高一  地理(上冊(cè)) 題型:043

我國(guó)發(fā)展?jié)O業(yè)的自然條件有哪些?

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科目: 來(lái)源:中學(xué)教材標(biāo)準(zhǔn)學(xué)案高一  地理(上冊(cè)) 題型:043

為什么日本和中國(guó)成為漁獲量較多的國(guó)家?

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同步練習(xí)冊(cè)答案