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科目: 來源:地理教研室 題型:043

讀“北半球中緯地區(qū)鋒面氣旋系統(tǒng)圖”,完成下列問題。

(1)在圖中標出a、b、c三點的風(fēng)向。

(2)圖中A、B、C、D四地中,目前在冷氣團控制下的是________,在暖氣團控制下的是________。

(3)A、B、C、D四地中,目前可能發(fā)生降水的是__________。

(4)未來幾天內(nèi),B、D兩地的天氣將發(fā)生什么樣的變化?

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科目: 來源:地理教研室 題型:043

讀圖,完成下列問題。

(注:正午太陽高度的計算公式:……,其中……為當(dāng)?shù)氐牡乩砭暥龋瓰橹鄙潼c的緯度。)

(1)甲圖是某地(48°50′N)的太陽高度隨時間變化圖。此圖所示日期應(yīng)是________。此時,北半球晝夜長短的狀況是__________________;

正午太陽高度達全年最大值的緯度范圍是________。此時地球公轉(zhuǎn)到________(近遠)日點附近。

(2)乙圖中陰影表示黑夜。若甲、乙兩圖日期相同,時刻不同時,北京時間是________,乙圖中與北京處于同一日期的經(jīng)度范圍占全球的________(用分數(shù)表示)。太陽直射點的地理坐標是________。

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科目: 來源:地理教研室 題型:043

讀“我國北方某地房屋朝南窗戶的陽光照射情況及地球公轉(zhuǎn)示意圖”,完成下列問題。

(1)當(dāng)長江處于豐水期時,地球公轉(zhuǎn)到乙圖中的________位置,此時北京的晝夜長短及變化狀況是________。

(2)當(dāng)?shù)厍蚬D(zhuǎn)到乙圖中________位置時,正午射進屋內(nèi)的陽光面積達一年中的最大,此時該城市的氣候特征是________。

(3)乙圖中地球公轉(zhuǎn)從B-C-D的時段,圖中房屋內(nèi)正午陽光的照射面積的變化情況是________。

(4)當(dāng)墻上的鐘表指針指到12時30分時,屋外樹的影子才最短,這說明該地的經(jīng)度是________,此時屋內(nèi)氣溫是否已達到一天中最高?________。理由是________________________________。

(5)黃昏后屋內(nèi)還比較明亮的原因是________________。

(6)在乙圖中標出元旦時地球所處的位置,并說明此時太陽直射點的位置及移動方向。

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科目: 來源:地理教研室 題型:043

讀圖,完成下列問題。

(1)當(dāng)AB為晨線時,此日是________前后,判斷理由________________。

(2)當(dāng)DF為昏線時,此日太陽直射點的緯度位置是________。

(3)當(dāng)AC為晨線時,此時是________節(jié)氣,當(dāng)DE為昏線,此日是________節(jié)氣;當(dāng)AD為晨線時,此日是________節(jié)氣。

(4)若DE為晨線,此時北京時間是________;當(dāng)北京時間為8點整,DF是________線。

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科目: 來源:地理教研室 題型:043

圖中的AB線表示晨昏圈的一部分,此時地球公轉(zhuǎn)速度比較快,據(jù)此完成下列問題。

(1)此時太陽直射點的地理坐標是________,全球正午太陽高度的分布規(guī)律是________________。

(2)地球上出現(xiàn)極夜的地區(qū)是________。

(3)此時國際標準時間是________。

(4)圖示這一天,澳大利亞悉尼日出和日落的方位分別是________;西安的晝夜狀況是________。

(5)在此季節(jié)內(nèi),我國北方經(jīng)常遭受________的侵襲。

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科目: 來源:地理教研室 題型:043

設(shè)計一個簡便易行的小實驗,以證明地轉(zhuǎn)偏向力的存在。寫出實驗用材、實驗步驟和所得結(jié)論。

實驗用材:

實驗步驟

結(jié)論:

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科目: 來源:地理教研室 題型:043

圖中為“6月22日從北極點上空所見的太陽光照示意圖(部分)”,N為北極點,弧AB、AC、AD皆與極圈相切于A點。據(jù)圖完成下列問題。

(1)圖中能表示晨昏線的是________,該段弧線是________(晨昏)線。

(2)該日,A點的晝長為________小時,C點夜長為________小時,正點早晨________時日出。

(3)該日,晝長達一年中最大值的地區(qū)為________,正午太陽高度達一年中最大值的地區(qū)為________。

(4)如果此時全球剛好分屬6月21日和6月22日兩個不同的日期,則此時北京時間為________時。

(5)此季節(jié),南京和羅馬的氣候特征分別是________、________。

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科目: 來源:地理教研室 題型:043

圖是“某學(xué)校(110°E)地理興趣小組繪制的連續(xù)一年多的正午竿影長度變化圖(竿長2米)”。讀圖完成下列問題。

(1)該學(xué)校的緯度大約是________,所在的大地形區(qū)名稱是________。

(2)該小組每天量測影長時,北京時間是________。

(3)圖中反映6月22日竿影長度的點是________。

(4)竿影長度為①點時,太陽直射點的地理坐標是________。

(5)在圖b中繪出夏至日這天,竿影長度變化曲線;說出日出、日落時竿影的朝向:日出時________方向,日落時________方向。

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科目: 來源:地理教研室 題型:043

全球氣候變暖對生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)整,首先表現(xiàn)在遭受破壞的自然生態(tài)系統(tǒng)的數(shù)量、空間范圍增加或擴大,也將改變植被群落的_________________,使森林生態(tài)系統(tǒng)的空間格局發(fā)生變化,造成生物______________的減少。由于濃度的升高,植物光合作用會___________,生產(chǎn)率也會相應(yīng)提高,這叫________________________。

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科目: 來源:地理教研室 題型:043

全球氣候變暖的影響主要有_____________,___________,___________,____________等方面。

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