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科目: 來源:龍門3+x高考雙綜合訓練地理 題型:069

  材料1 1999年6月7日,美國商務部國家海洋與大氣管理局空間環(huán)境中心發(fā)表公報說,人類即將迎來第23個太陽活動周期,預計到2000年,這個太陽活動周期將達到峰值,美國空間環(huán)境中心將對之進行密切跟蹤,并及時發(fā)布有關信息。

  材料2 下圖為“太陽外部結構層次圖”。

根據上述提供的材料,回答:

(1)圖中A、B、C三層分別表示太陽大氣結構的________層、________層和________層。

(2)太陽活動的主要標志是________,其活動周期是________。

(3)發(fā)生在A層的太陽活動是________,在B層的是________和________。

(4)材料1從哲學上說明了

[  ]

A.人類的意識活動具有能動性

B.人們能夠對事物發(fā)展的趨勢作出預見,對自己將要采取的行動制訂計劃方案

C.意識能夠正確反映客觀事物

D.意識的反作用受客觀存在的制約

(5)簡述太陽活動對地球會產生哪些影響?

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科目: 來源:龍門3+x高考雙綜合訓練地理 題型:069

讀“九月星空圖”,據此判斷1~3題:

1.若觀察者精確測量得出當?shù)靥祉斉c北極星之間的弧度為,且白天垂直物體影長最短時,北京時間為14時,則該地地理坐標是

[  ]

A.,
B.
C.,
D.,

2.若該圖為9月1日21時某地星空圖,牛郎星位于觀察者頭頂,過半個月后,再于晚上21時觀察星空,牛郎星約位于

[  ]

A.頭頂
B.偏東
C.偏西
D.偏南

3.我國古代在觀測星象時,就總結了“斗柄授時”的規(guī)律,當斗柄指向北方時,下列敘述正確的是(觀察時間與上圖相同)

[  ]

A.長江中下游進入梅雨季節(jié)

B.巴西高原草木枯黃

C.羅馬天氣溫和多雨

D.我國東北山區(qū)冰雪融化,河流出現(xiàn)春汛

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科目: 來源:龍門3+x高考雙綜合訓練地理 題型:069

已知下圖為西半球圖,結合圖中所提供的其他信息,回答下列問題:

(1)此刻太陽直射點的地理坐標是________。

(2)此刻A點的太陽高度角是________;這一天A點的正午太陽高度是________。

(3)B點處在________線(晨,昏)上,這一天B點日落時間是________時。

(4)此刻北京時間是該日________時________分;此時全球以________經線和________經線為界分屬兩個日期。

(5)這一天可能是北半球的________節(jié)氣。

[  ]

A.立春

B.立夏

C.立秋

D.立冬

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科目: 來源:龍門3+x高考雙綜合訓練地理 題型:069

下圖為地球自轉與公轉示意圖,讀后分析回答:

(1)當?shù)厍蛟诠D軌道上位于位置時,恒星α,地球和太陽位于一條直線上,點正好背對太陽,約再過3個月后,當?shù)厍蜻\行到時,點正對恒星α時,點的地方時是________時,判斷的根據是________。

(2)假設地球位于時,正值太陽直射在北回歸線上,哈爾濱的白晝比北京________;當?shù)厍蛭挥?IMG style="vertical-align:middle;" SRC="http://thumb.zyjl.cn/pic7/pages/66B0/0040/0102/45b7ba3f54f27ce4b4acf94fa6fea201/A/Image54771.gif">時,哈爾濱的白晝約為________小時。

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科目: 來源:龍門3+x高考雙綜合訓練地理 題型:069

下圖的曲線代表的是太陽直射點一年中在地球表面移動的軌跡,讀圖回答:

(1)當太陽直射點移至B點時,北半球的節(jié)氣為________,日期是________前后;________前后(日期),太陽直射點移至C點。

(2)元旦時太陽直射點在________半球上,并繼續(xù)向________移動。

(3)北京()正午太陽高度為時,太陽直射點位于________點,此時開普敦晝長________夜長。

(4)北半球________(節(jié)氣)至________(節(jié)氣)太陽直射赤道及南半球。

(5)從A到C的時間________(長于、等于、短于)從C點到E點的時間,原因是________。由此可知,北半球的極晝時間________(長于、等于、短于)南半球的極晝時間。

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科目: 來源:龍門3+x高考雙綜合訓練地理 題型:069

讀“恒星日與太陽日圖”,回答:

(1)從為一個________日,時間為________;從E1為一個________日,地球自轉________。因此,地球自轉的真正周期是________日。

(2)恒星日與太陽日時間不等的主要原因是________。

(3)若其它條件不變,地球自轉方向與公轉方向相反,則

[  ]

A.恒星日大于太陽日
B.恒星日小于太陽日
C.恒星日等于太陽日
D.無法確定

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科目: 來源:龍門3+x高考雙綜合訓練地理 題型:069

讀9月星空圖,回答下列問題:

(1)此圖圓心表示________,大圓表示________。

(2)在圖中填注“東”、“西”方向。

(3)填出星座名稱:A________、B________、C________。

(4)填出恒星的名稱:D________,E________。

(5)由于地球的________運動,地球上的人觀察到C星座繞D星視運動方向為________方向。

(6)處在的觀察者,測量D星的仰角為________。

(7)此圖適用于地區(qū)9月1日21時,9月15日________時,9月30日________時觀察(取整數(shù)),并簡要說明觀察時刻變化的原因,________。

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科目: 來源:龍門3+x高考雙綜合訓練地理 題型:069

讀“地球公轉軌道示意圖”,完成下列問題

若A、B、C、D四點為地球在公轉軌道上的“二分”、“二至”點。

(1)A點的節(jié)氣為________,B點的節(jié)氣為________。

(2)當?shù)厍蜻\行至C點時,公轉速度較________。

(3)當?shù)厍蜻\行至D點時,此時北京的晝夜長短狀況為________。

(4)當極晝現(xiàn)象由北極點擴大至北極圈時,地球從________點運行至________點。

(5)當?shù)厍蚬D至A點時,塔里木河正處于________水期,北印度洋洋流呈________方向流動。

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科目: 來源:龍門3+x高考雙綜合訓練地理 題型:069

下圖是6月22日太陽照射地球的狀況,讀圖并回答:

(1)這一天太陽直射________緯線;

(2)在圖中畫一條直線表示黃道面的位置;

(3)圖中有一處畫法錯誤,請改正;

(4)如果黃赤交角減小,寒帶、溫帶、熱帶的范圍將會發(fā)生什么變化?

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同步練習冊答案