科目: 來源:中學教材標準學案 地理高二(全一冊) 題型:013
下列旅游景區(qū),具有較高的地理科學價值的是
①美國的科羅拉多大峽谷、谠颇系穆纺鲜帧、鄹拭C敦煌的莫高窟、芊▏谋R浮官
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下列人文景觀由北向南排列,正確的是
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A.吉林霧凇、長城、三峽、岳陽樓
B.云岡石窟、龍門石窟、岳陽樓、“錦繡中華”
C.桂林山水、黃山、泰山、五大連池
D.故宮、蘇州園林、杭州西湖、秦皇陵
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下列有關(guān)旅游資源特性的敘述,正確的是
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A.我國旅游資源有地表類、水體類、生物類、氣象和氣候類、歷史類、游樂類、體育類等,這說明旅游資源具有非凡性
B.深圳附近原沒有旅游資源,現(xiàn)在深圳有“錦繡中華”景觀,這說明旅游資源具有可創(chuàng)造性
C.埃及金字塔每年吸引大量游客,這說明旅游資源具有多樣性
D.我國北方海濱浴場夏季游客比冬季多,這說明旅游資源具有長存性
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下列“旅游景點所在省區(qū)類型”對應正確的一組是
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A.大昭寺青海古建筑景觀
B.南麂列島浙江水文景觀
C.云岡石窟山西文化藝術(shù)景觀
D.鼎湖山廣東地質(zhì)地貌景觀
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下列各組事物,全屬于自然景觀的是
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A.鼓浪嶼、日月潭、路南石林
B.天涯海角、樂山大佛、長江三峽
C.北京故宮、蘇州園林、錦繡中華
D.韶山、敦煌石窟、萬里長城
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科目: 來源:中學教材標準學案 地理高二(全一冊) 題型:013
旅游活動既可以滿足人類自身需求,同時可擴大文化交流、促進經(jīng)濟發(fā)展。據(jù)此回答1~3題。
1.從現(xiàn)代國際旅游人口流動方向看
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A.從發(fā)達國家流向發(fā)展中國家
B.從旅游資源貧乏區(qū)流向豐富區(qū)
C.從發(fā)達國家流向游覽價值較高的地區(qū)
D.從發(fā)展中國家流向發(fā)達國家
2.西雙版納地區(qū),很多賓館、旅社、攤點的服務(wù)人員講英語說明
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A.英語是國際工作語言
B.旅游活動可以擴大文化交流
C.傣族人偏愛英語
D.西南地區(qū)靠近印度,受英語擴散影響
3.近三年來,云南把旅游業(yè)作為立省之本,這表明
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A.旅游活動可擴大文化交流
B.旅游活動可改變民族構(gòu)成
C.旅游活動可促進經(jīng)濟發(fā)展
D.旅游活動可以滿足人類的需求
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據(jù)報道,到目前為止,已有美國、俄羅斯、新西蘭及澳大利亞等旅游大國和智利、阿根廷、日本等開展了南極旅游項目。中國國際旅行社總社表示正在籌劃到南極旅游的項目開發(fā)。據(jù)此回答1~2題。
1.南極旅游的興起,表明
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2.南極旅游的興起,與下列因素無關(guān)的是
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A.科學技術(shù)的進步
B.人們求知、探秘和獵奇欲望的增長
C.交通工具的發(fā)展
D.促使不同國家和地區(qū)間的文化交流,增進友誼
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科目: 來源:中學教材標準學案 地理高二(全一冊) 題型:013
關(guān)于旅游業(yè)經(jīng)濟職能的正確敘述是
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A.旅游業(yè)在國民經(jīng)濟中發(fā)揮著主導地位的作用
B.有了旅游業(yè)的發(fā)展才有國民經(jīng)濟其他部門的發(fā)展
C.有利于國家間、地區(qū)間的文化交流
D.旅游業(yè)的發(fā)展能帶動酒店、餐飲、交通運輸?shù)鹊谌a(chǎn)業(yè)的發(fā)展
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科目: 來源:中學教材標準學案 地理高二(全一冊) 題型:013
下列旅游活動屬近代旅游的是
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A.蘇軾游“石鐘山”
B.泰坦尼克號游船上的旅客到美洲旅游
C.馬可·波羅東方之行
D.某旅行社組團赴新、馬、泰“十日游”
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科目: 來源:中學教材標準學案 地理高二(全一冊) 題型:013
下面是赤峰地區(qū)某村土地利用類型與民族構(gòu)成變化表,據(jù)此回答1~2題。
1.從文化景觀順應自然發(fā)展的規(guī)律看,赤峰地區(qū)某村最理想的文化景觀應為
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2.從表中可以看出,該區(qū)域文化景觀形態(tài)的改變,其影響原因主要是
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