化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)，化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的安全意識(shí)是重要的科學(xué)素養(yǎng)．下列實(shí)驗(yàn)操作或事故處理中正確的是（　�。�
A、稀釋濃硫酸時(shí)，應(yīng)將水沿器壁慢慢注入濃硫酸中，并不斷攪拌
B、蒸發(fā)溶液時(shí)有液體飛濺，應(yīng)立即加水冷卻
C、將酒精燈熄滅后，再向其中補(bǔ)充酒精至適量
D、金屬鈉、鉀著火時(shí)，應(yīng)立即用沙子或濕抹布撲滅
考點(diǎn)：化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全及事故處理
專題：化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析：A．稀釋濃硫酸時(shí)，將濃硫酸沿器壁倒入水中，并不斷攪拌；
B．蒸發(fā)溶液時(shí)有液體飛濺，應(yīng)用玻璃棒小心的攪拌；
C．不能向燃燒著的酒精燈中添加酒精；
D．根據(jù)鈉、鉀燃燒產(chǎn)物能夠與水反應(yīng)生成氧氣判斷．
解答： 解：A．稀釋濃硫酸時(shí)，如果將水沿器壁倒入濃硫酸中，易濺出液體，正確操作方法是：將濃硫酸沿器壁倒入水中，并不斷攪拌，故A錯(cuò)誤；
B．蒸發(fā)溶液時(shí)有液體飛濺，如果用水冷卻，易炸裂儀器，正確操作方法是：用玻璃棒小心的攪拌，防止局部過(guò)熱而濺出液體，故B錯(cuò)誤；
C．向燃燒著的酒精燈中添加酒精容易引起酒精著火，所以將酒精燈熄滅后，再向其中補(bǔ)充酒精至適量，故C正確；
D．金屬鈉、鉀能夠與水反應(yīng)，且燃燒產(chǎn)物都能夠與水反應(yīng)生成氧氣，所以著火時(shí)，應(yīng)立即用沙子，不能使用濕抹布撲滅，故D錯(cuò)誤；
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了常見的意外事故的處理方法、實(shí)驗(yàn)操作注意事項(xiàng)，題目難度不大，化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，在實(shí)驗(yàn)中避免不了會(huì)遇到一些危及安全的問(wèn)題，所以在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，要注意積累相關(guān)方面的知識(shí)；要能防患于未然，要知道在意外發(fā)生時(shí)，合理的救護(hù)措施可以把損失降到最低，而盲目亂動(dòng)非但于事無(wú)補(bǔ)，甚至?xí)箵p失更大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某品牌糖衣片補(bǔ)血?jiǎng)�，除去糖衣后顯淡藍(lán)綠色，主要成分是硫酸亞鐵，不含其它鐵的化合物．某研究性學(xué)習(xí)小組為測(cè)定該補(bǔ)血?jiǎng)┲辛蛩醽嗚F的含量進(jìn)行了以下探究：

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
Ⅰ．（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)用18.4mol?L-1的濃硫酸，配制100mL 1mol?L-1 H2SO4溶液，所需濃硫酸的體積為
 
．（計(jì)算結(jié)果精確到小數(shù)點(diǎn)后一位）
（2）下列操作中，容量瓶所具備的功能有
 
（填序號(hào)）．
A．配制一定體積準(zhǔn)確濃度的標(biāo)準(zhǔn)溶液B．長(zhǎng)期貯存溶液
C．用來(lái)溶解固體溶質(zhì)                D．常用來(lái)代替量筒量取一定體積的液體
（3）在下列配制過(guò)程示意圖中，有錯(cuò)誤的是（填寫序號(hào)）
 
．

（4）下列說(shuō)法正確的
 

A．洗滌燒杯2～3次，并將洗滌液移入容量瓶以減少誤差
B．某同學(xué)將濃硫酸稀釋后未冷卻至室溫便將溶液轉(zhuǎn)移至容量瓶，所配溶液濃度會(huì)偏低
C．定容時(shí)仰視觀察，所配溶液濃度會(huì)偏低
D．容量瓶使用前先要檢查是否漏液，具體操作是向容量瓶中加蒸餾水，倒置不漏液即可
Ⅱ．（1）步驟②加入過(guò)量H2O2的目的：
 
．
（2）從紅褐色的懸濁液到最后的稱量，其過(guò)程中所需的基本操作為：
a．
 
，b．洗滌，c．灼燒，d．冷卻
（3）若稱得固體的質(zhì)量為ag，則每片補(bǔ)血?jiǎng)┲泻蛩醽嗚F的質(zhì)量為
 
．
Ⅲ．已知人體不能很好地吸收利用Fe3+，科學(xué)研究表明服用含硫酸亞鐵的補(bǔ)血?jiǎng)⿻r(shí)，同時(shí)服用維生素C，以利于鐵元素的吸收．試分析維生素C在這一過(guò)程中的作用是
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知由NaHS、MgSO4、NaHSO3組成的混合物，硫元素的質(zhì)量分為a%，則混合物中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（　　）
A、a%
B、2a%
C、1-1.75a%
D、1-0.75a%

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

今有①H2SO4；②HCl；③CH3COOH三種溶液．選擇填空：（填序號(hào)）
A．①＞②＞③B．①＜②＜③C．①=②=③D．①=③＞②
E．①=②＞③F．①=②＜③G．①＜②=③H．①＞②=③
（1）當(dāng)它們的pH相同時(shí)，其物質(zhì)的量濃度的關(guān)系是
 
；
（2）當(dāng)它們的物質(zhì)的量濃度相同時(shí)，其pH的關(guān)系是
 
；
（3）中和等體積等物質(zhì)的量濃度的燒堿溶液，需同物質(zhì)的量濃度的三種酸溶液的體積關(guān)系為
 
；
（4）等體積等物質(zhì)的量濃度的①、②、③三溶液，分別與同濃度的燒堿溶液反應(yīng)，要使反應(yīng)后的溶液呈中性，所需燒堿溶液的體積關(guān)系為
 
；
（5）當(dāng)它們的pH相同體積相同時(shí)，同時(shí)加入足量鋅，若產(chǎn)生相同體積的氣體（相同狀況），所需時(shí)間
 
；
（6）將pH相同的三種酸均稀釋10倍后，pH關(guān)系為
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

0.5mol H2O的質(zhì)量為
 
，其中含有
 
個(gè)水分子，
 
個(gè)電子．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

對(duì)于反應(yīng)：TiCl4+4Na═4NaCl+Ti，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、該反應(yīng)說(shuō)明鈉是強(qiáng)還原劑，可用于冶煉金屬
B、該反應(yīng)中Ti元素被氧化
C、該反應(yīng)條件是TiCl4在熔融狀態(tài)或在水溶液中
D、TiCl4是還原劑

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值，下列敘述正確的是（　�。�
A、4 g重水（D2O）中所含中子數(shù)為0.2NA
B、4.48 L H2和O2的混合氣體中所含分子數(shù)為0.2NA
C、0.2 mol Cl2溶解于等體積的水中，轉(zhuǎn)移電子數(shù)為0.2NA
D、12.6 g三聚氰胺（結(jié)構(gòu)如右圖）所含碳氮單鍵的數(shù)目為0.6NA

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、常溫常壓下，11.2 L己烷中含分子數(shù)為0.5NA
B、標(biāo)準(zhǔn)狀況下，22.4L Cl2與水完全反應(yīng)，轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為2NA
C、常溫常壓下，氧氣和臭氧的混合物16g中含有NA個(gè)氧原子
D、1L2mol?L-1的Al（NO3）3溶液中含Al3+個(gè)數(shù)為2NA

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

配制0.5mol/L的NaOH溶液時(shí)，如果只存在下列問(wèn)題，溶液的濃度如何變化？（填“偏高”、“偏低”、或“不變”）．
（1）稱量NaOH固體時(shí)，天平的砝碼粘有油污，其結(jié)果
 
．
（2）向容量瓶中加蒸餾水超過(guò)了刻度線后，又用滴管把多出的部分吸走，其結(jié)果
 
．
（3）觀察刻度線時(shí)仰視，其結(jié)果
 
．
（4）所用容量瓶中已有少量蒸餾水，其結(jié)果
 
．

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