我國(guó)古代四大發(fā)明之一的黑火藥是由硫磺粉、硝酸鉀和木炭按一定比例混合而成的,爆炸時(shí)會(huì)產(chǎn)生N2、CO2等.
(1)爆炸時(shí)的化學(xué)方程式為:
 

(2)在黑火藥爆炸的反應(yīng)中硫作氧化劑,在一些反應(yīng)中硫也可以作還原劑,寫出一個(gè)硫在反應(yīng)中作還原劑的化學(xué)方程式:
 

(3)氮?dú)庠诜烹姉l件下與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(4)一氧化氮、二氧化氮都是氮氧化物.一氧化氮在常溫下很容易與空氣中的氧氣化合,化學(xué)方程式為:
 
.二氧化氮能與水反應(yīng),化學(xué)方程式為:
 
考點(diǎn):氧化還原反應(yīng),氮的氧化物的性質(zhì)及其對(duì)環(huán)境的影響
專題:氧化還原反應(yīng)專題
分析:(1)硫磺粉、硝酸鉀和木炭按一定比例混合而成的,爆炸時(shí)會(huì)產(chǎn)生N2、CO2,根據(jù)反應(yīng)物和生成物可確定方程式;
(2)S作還原劑,可別氧化,如燃燒等;
(3)氮?dú)庠诜烹姉l件下與氧氣反應(yīng)生成NO;
(4)氧化氮在常溫下很容易與空氣中的氧氣化合生成二氧化氮,二氧化氮和水反應(yīng)生成硝酸和NO.
解答: 解:(1)硫磺粉、硝酸鉀和木炭按一定比例混合而成的,爆炸時(shí)會(huì)產(chǎn)生N2、CO2,反應(yīng)的方程式為S+2KNO3+3C=K2S+N2↑+3CO2↑,
故答案為:S+2KNO3+3C=K2S+N2↑+3CO2↑;
(2)硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:S+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
SO2,反應(yīng)中硫作還原劑,被氧化,故答案為:S+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
SO2;
(3)氮?dú)庠诜烹姉l件下與氧氣反應(yīng)生成NO,反應(yīng)的方程式為N2+O2
 放電 
.
 
2NO,故答案為:N2+O2
 放電 
.
 
2NO;
(4)氧化氮在常溫下很容易與空氣中的氧氣化合生成二氧化氮,反應(yīng)的方程式為2NO+O2=2NO2,二氧化氮和水反應(yīng)生成硝酸和NO,方程式為3NO2+H2O═2HNO3+NO,
故答案為:2NO+O2=2NO2;3NO2+H2O═2HNO3+NO.
點(diǎn)評(píng):本題考查較為綜合,側(cè)重于元素化合物知識(shí)的綜合理解和運(yùn)用的考查,注意相關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)以及反應(yīng)的化學(xué)方程式的書(shū)寫,難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下面粒子,不屬于官能團(tuán)的是( 。
A、OH-
B、-Br
C、C=C
D、-C=O

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

海洋植物如海帶、馬尾藻等含有豐富的碘元素,實(shí)驗(yàn)室從海帶中提取碘的流程如下:
(1)提取碘的過(guò)程中有關(guān)實(shí)驗(yàn)的操作名稱①
 
、②
 
、③
 
、④
 

(2)寫出過(guò)程②中有關(guān)反應(yīng)的離子方程式
 
;該反應(yīng)中氧化劑是
 
,氧化產(chǎn)物是
 

(3)提取碘的過(guò)程中,可選擇得有機(jī)試劑是
 
;
A. 酒精    B.水     C.四氯化碳    D.甘油
在碘水中加入上述有機(jī)試劑,振蕩?kù)o置,可觀察到的現(xiàn)象是
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

反應(yīng)A(g)+B(g)?C(g)+D(g)過(guò)程中的能量變化如圖所示,回答下列問(wèn)題:
(1)該反應(yīng)的反應(yīng)物總能量
 
生成物的總能量(選填“小于”“大于”或“相等”).
(2)當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),若升高溫度,A的轉(zhuǎn)化率
 
(選填“增大”“減小”“不變”原因是
 
;若增大壓強(qiáng),則V
 
V(選填“<、>、=”)
(3)在反應(yīng)體系中加入催化劑,反應(yīng)速率增大,E1和E2的變化是:E1
 
,E2
 
 (填“增大”“減小”“不變”).

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

物質(zhì)的量濃度之比為3:2的磷酸和氫氧化鋇等體積混合,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

A、B、C、D、E都是元素周期表中的前20號(hào)元素,原子序數(shù)依次增大,B、C、D同周期,A、D原子中某p能級(jí)均排有5個(gè)電子,E和其他元素既不在同周期也不在同主族,B、C、D的最高價(jià)氧化物的水化物兩兩混合均能發(fā)生反應(yīng)生成鹽和水.
根據(jù)以上信息,回答下列問(wèn)題.
(1)A和D的氫化物中,沸點(diǎn)較低的是
 
(填化學(xué)式);該物質(zhì)固態(tài)時(shí)屬于
 
晶體;A和D的電負(fù)性較大的是
 
(填元素符號(hào));B和C的第一電離能較小的是
 
(填元素符號(hào));A和B的離子中,半徑較小的是
 
(填離子符號(hào));構(gòu)成C單質(zhì)晶體的微粒以
 
鍵相結(jié)合.
(2)寫出B、C的最高價(jià)氧化物的水化物相互反應(yīng)的離子方程式:
 

(3)A和E可組成離子化合物,其晶胞結(jié)構(gòu)如圖所示:
陽(yáng)離子(用“●”表示)位于大立方體的頂點(diǎn)或面心;陰離子(用“○”表示)均位于小立方體的中心.與一個(gè)“○”距離最近的“●”有
 
個(gè),與一個(gè)“●”距離最近的“●”有
 
個(gè),該化合物的化學(xué)式是
 

(4)已知晶胞的
1
8
的體積為2.0×10-23cm3,求A和E組成的離子化合物的密度,請(qǐng)列式并計(jì)算,結(jié)果保留一位小數(shù).

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知A、B、C、D、E、X存在圖示轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分生成物和反應(yīng)條件略).

(1)若E為非金屬氧化物,則A與水反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

①當(dāng)X是堿性溶液,C分子中有22個(gè)電子時(shí),表示X溶液呈堿性的離子方程式為
 
,用結(jié)構(gòu)式表示C分子:
 

②當(dāng)X為金屬單質(zhì)時(shí),則X與B的稀溶液反應(yīng)生成C的離子反應(yīng)方程式為
 

(2)若E為常見(jiàn)單質(zhì)氣體,D為白色膠狀沉淀,A的化學(xué)式可能是
 
,B中含有的化學(xué)鍵類型為
 
,C與X反應(yīng)的離子方程式為
 

(3)若B為單質(zhì)氣體,D可與水蒸氣在一定條件下發(fā)生可逆反應(yīng)生成C和一種可燃性氣體單質(zhì),則該可逆反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
.t℃時(shí),在密閉恒容的某容器中投入等物質(zhì)的量的D和水蒸氣,一段時(shí)間后達(dá)到平衡,該溫度下反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)K=1,則D的轉(zhuǎn)化率為
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

對(duì)于可逆反應(yīng)A(g)+2B(g)?C(g)在一定條件下達(dá)到平衡狀態(tài)的標(biāo)志是( 。
A、在恒容的密閉容器中混合氣體的密度不變
B、在恒容的密閉容器中混合氣體的壓強(qiáng)不變
C、A、B、C的濃度之比為1:2:1,且保持不變
D、A的消耗速率與C的生成速率相等

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到預(yù)期目的是( 。
A、將含有SO2的CO2氣體通過(guò)足量的飽和Na2CO3溶液以除去SO2
B、稱取19.0g氯化亞錫(SnCl2),用100mL蒸餾水溶解,配制1.0mol/L SnCl2溶液
C、用石墨作電極,電解Mg(NO32、Cu(NO32的混合溶液,確定銅和鎂的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱
D、測(cè)定NaCl和NaF溶液的pH值,確定F、Cl兩元素非金屬性的強(qiáng)弱

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案