【題目】短周期元素a、b、c、d的原子序數(shù)依次增大，b和c為兩種常見的金屬元素，a、b、c、d的最高價氧化物對應的水化物依次為甲、乙、丙、丁，它們之間存在如圖所示的反應關(guān)系(圖中用“--“相連的兩種物質(zhì)間能發(fā)生反應)。下列判斷一定正確的是

A. 簡單離子半徑:d>b>c>a

B. 等物質(zhì)的量的ba3、b3a所含離子總數(shù)不相等

C. d的最高化合價和最低化合價的代數(shù)和為6

D. b和d組成的化合物的水溶液是中性

【答案】B

【解析】短周期元素a、b、c、d的原子序數(shù)依次增大，b和c為兩種常見的金屬元素，a、b、c、d的最高價氧化物對應的水化物依次為甲、乙、丙、丁，根據(jù)關(guān)系圖，乙與丙能夠反應，則說明c為Al元素，丙為氫氧化鋁，則b為鈉，乙為氫氧化鈉，丙能夠與甲和丁反應，說明甲和丁為酸，則a為N，甲為硝酸，d為S或Cl，丁為硫酸或高氯酸。A. 電子層結(jié)構(gòu)相同的離子，核電荷數(shù)越大離子半徑越小，離子電子層越多離子半徑越大，則離子半徑a>b>c，故A錯誤；B. 等物質(zhì)的量的NaN3和Na3N所含離子總數(shù)之比為2:4=1:2，故B正確；C. d為S或Cl，最高化合價和最低化合價的代數(shù)和為4或6，故C錯誤；D. b和d組成的化合物為硫化鈉或氯化鈉，其中硫化鈉水解，溶液顯堿性，故D錯誤；故選B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】在Na2O2與CO2的反應中，氧化劑與還原劑的質(zhì)量比是( )

A. 1∶1 B. 2∶1 C. 1∶2 D. 8∶53

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】為將反應2Al+6H+═2Al3++3H2↑的化學能轉(zhuǎn)化為電能，下列裝置能達到目的是(鋁條均已除去了氧化膜)

A. B. C. D.

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下表是25 ℃時某些弱酸的電離平衡常數(shù)。

化學式

CH3COOH

HClO

H2CO3

H2C2O4

Ka

Ka＝1.8×10－5

Ka＝3.0×10－8

Ka1＝4.1×10－7

Ka2＝5.6×10－11

Ka1＝5.9×10－2

Ka2＝6.4×10－5

（1）H2C2O4與含等物質(zhì)的量的KOH的溶液反應后所得溶液呈酸性，該溶液中各離子濃度由大到小的順序為__________。

（2）pH相同的NaClO和CH3COOK溶液，其溶液的物質(zhì)的量濃度的大小關(guān)系是CH3COOK________NaClO，兩溶液中：[c(Na＋)－c(ClO－)]________[c(K＋)－c(CH3COO－)](填“>”“<”或“＝”)。

（3）向0.1 mol·L－1 CH3COOH溶液中滴加NaOH溶液至c(CH3COOH)∶c(CH3COO－)＝5∶9，此時溶液pH＝________。

（4）取10 mLpH＝2的CH3COOH溶液，加入少量無水醋酸鈉固體(假設加入固體前后溶液體積保持不變)，待固體溶解后，溶液中的比值將________(填“增大”“減小”或“無法確定”)。

（5）向碳酸鈉溶液中滴加少量氯水的離子方程式為____________________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，既能與強酸反應，又能與強堿反應的是( )

A.Ba(OH)2B.CaOC.Al(OH)3D.NaCl

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】在t℃時，將agNH3完全溶于水，得到V mL溶液，假設該溶液的密度為ρgcm﹣1 ， 質(zhì)量分數(shù)為ω，其中含NH4+的物質(zhì)的量為b moL．下列敘述中正確的是（ ）
A.溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為ω= ×100%
B.溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度c= mol?L﹣1
C.溶液中c（OH﹣）= mol?L﹣1+c（H+）
D.上述溶液中再加入VmL水后，所得溶液的質(zhì)量分數(shù)大于0.5ω

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】X、Y、Z、W均為短周期元素，它們在周期表中相對位置如圖所示。若Y原子的最外層電子是內(nèi)層電子數(shù)的3倍，下列說法正確的是

A. X的氣態(tài)氫化物比Y的穩(wěn)定

B. W的最高價氧化物對應水化物的酸性比Z的強

C. Z的非金屬性比Y的強

D. X與Y形成的化合物都易溶于水

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】

A. Fe、Mn、Zn、Mg B. Ca、Mn、Zn、Cu

C. B、Mn、Zn、Cu D. Mo、Mn、Cu、Mg

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某課外活動小組的同學，在實驗室做鋅與濃硫酸反應的實驗中，甲同學認為產(chǎn)生的氣體是二氧化硫，而乙同學認為除二氧化硫氣體外，還可能產(chǎn)生氫氣。為了驗證哪位同學的判斷正確，丙同學設計了如圖所示實驗裝置(鋅與濃硫酸共熱時產(chǎn)生的氣體為X，氣體發(fā)生裝置略去)。試回答：

（1）上述反應中生成二氧化硫的化學方程式為__________________。

（2）乙同學認為還可能產(chǎn)生氫氣的理由是__________________。

（3）丙同學在安裝好裝置后，必須首先進行的一步操作是：_________________。

（4）A中加入的試劑可能是________，作用是__________________；

B中加入的試劑可能是________，作用是__________________；

E中加入的試劑可能是________，作用是____________________。

（5）可以證明氣體X中含有氫氣的實驗現(xiàn)象是：C中：________，D中：________。如果去掉裝置B，還能否根據(jù)D中的現(xiàn)象判斷氣體X中有氫氣？________(填“能”或“不能”)，原因是________________________。

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