【題目】下列圖示實驗能達到實驗目的的是
A. 利用甲裝置制備少量O2 B. 利用乙裝置制備無水氯化鎂
C. 利用丙裝置比較元素非金屬性強弱 D. 利用丁裝置收集氨氣
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【題目】海洋資源的利用具有廣闊前景。
(1)無需經過化學變化就能從海水中獲得的物質是________(填序號)。
A. Cl2 B. 淡水 C. 燒堿 D. 食鹽
(2)從海水中提取溴的主要步驟是向濃縮的海水中通入氯氣,將溴離子氧化,該反應的離子方程式是______。
(3)下圖是從海水中提取鎂的簡單流程。
工業(yè)上常用于沉淀Mg2+的試劑A的俗名是________,氫氧化鎂轉化為MgCl2的離子方程式是_______。
(4)海帶灰中富含以I-形式存在的碘元素。實驗室提取I2的途徑如下所示:
①灼燒海帶至灰燼時所用的主要儀器名稱是________________。步驟②加熱煮沸一會的目的是_______________________________
②向酸化的濾液中加過氧化氫溶液,寫出該反應的離子方程式_____________________。反應結束后,再加入CCl4作萃取劑,振蕩、靜置,可以觀察到CCl4層呈________色。從碘的提取CCl4提取碘可以用_______的方法。
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【題目】某試液中只可能含有K+、NH4+、Fe2+、Al3+、Cl﹣、SO42﹣、CO32﹣、AlO2﹣ 中的若干種離子,離子濃度均為 0.1molL﹣1.某同學進行了如下實驗:
下列說法正確的是( )
A. 無法確定原試液中是否含有 Al3+、 Cl﹣
B. 濾液 X 中大量存在的陽離子有 NH4+、 Fe2+和 Ba2+
C. 無法確定沉淀 C 的成分
D. 原溶液中存在的離子為 NH4+、 Fe2+、 Cl﹣、 SO42﹣
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【題目】利用甲烷與氯氣發(fā)生取代反應制取副產品鹽酸的設想在工業(yè)上已成為現(xiàn)實.某化學興趣小組通過在實驗室中模擬上述過程,其設計的模擬裝置如下:
(1)裝置有三種功能:①控制氣流速度;②均勻混合氣體;③________________________________________ 。
(2)設,若理論上欲獲得最多的氯化氫,則 ____________________ 。
(3)裝置的石棉中均勻混有粉末,其作用是________________________________________________________________。
(4)寫出裝置中CH4與Cl2生成一氯代物的化學反應方程式:__________________________________.。
(5)①裝置中除鹽酸外,還含有有機物,從中分離出鹽酸的最佳方法為______。
、分液法、蒸餾法、萃取分液法、結晶法
②該裝置還有缺陷,原因是沒有進行尾氣處理,其尾氣主要成分為_______。
、、、、
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【題目】已知有機物CH3-CO-O-CH2-具有光學活性,若將該物質與某物質在一定條件下發(fā)生反應,使所得的生成物沒有化學活性。根據(jù)你設計的反應寫出無光學活性生成物的結構簡式:__________________、__________________、__________________、__________________。
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【題目】硅酸膠體和氯化鎂溶液共同具備的性質是
A.兩者均有丁達爾效應B.兩者均能透過半透膜
C.加入氫氧化鈉溶液先沉淀,隨后溶解D.分散質粒子可通過濾紙
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【題目】六苯乙烷為白色固體,其結構如下圖。下列有關說法中不正確的是 ( )
A. 它是一種芳香烴,易溶于乙醚中
B. 它的分子式為C38H30,是非極性分子
C. 它的一氯代物只有一種
D. 在同一平面上的碳原子最多有14個
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【題目】有機物結構中存在兩個碳碳雙鍵的烯烴稱為二烯烴,二烯烴有一種共軛二烯烴,如1,3-丁二烯(CH2=CH-CH=CH2),它與Cl2加成時可生成兩種產物:
--CH=CH2、-CH=CH-。環(huán)辛四烯()結構中也存在共軛結構,其性質與二烯烴相似,試回答下列問題:
(1)環(huán)辛四烯的分子式為___________________。
(2)仔細觀察1,3-丁二烯的加成產物,試寫出環(huán)辛四烯與Cl2 1∶1的加成產物(可以不填滿,也可以增加)
_________________,___________________。
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