【題目】美國(guó)猶他州立大學(xué)(USU)和俄羅斯南聯(lián)邦大學(xué)的科學(xué)家,利用計(jì)算機(jī)模型設(shè)計(jì)出比水還輕的超輕晶體鋁,這種超輕晶體鋁屬于
A. 有機(jī)物 B. 單質(zhì) C. 化合物 D. 氧化物
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述中,正確的是
A. 兩種微粒,若核外電子排布完全相同,則其化學(xué)性質(zhì)一定相同
B. 凡單原子形成的離子,一定具有稀有氣體元素原子的核外電子排布
C. 兩原子的核外電子排布相同,則一定屬于同種元素
D. 一種陽(yáng)離子和一種陰離子的質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)可能同時(shí)相等
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與用途具有對(duì)應(yīng)關(guān)系的是
A. NH4HCO3受熱易分解,可用作化肥
B. 稀硫酸具有酸性,可用于除去鐵銹
C. SO2具有氧化性,可用于紙漿漂白
D. Al2O3具有兩性,可用于電解冶煉鋁
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】中國(guó)寓言故事蘊(yùn)味深長(zhǎng)。下列寓言的標(biāo)題所表述的過(guò)程中包含化學(xué)變化的是 ( )
A. 煮豆燃萁 B. 刻舟求劍 C. 破釜沉舟 D. 愚公移山
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室用如圖所示裝置探究氯氣的性質(zhì),請(qǐng)回答有關(guān)問題:
(1)A燒瓶中反應(yīng)的離子方程式為 .
(2)裝置B的作用是 .
(3)寫出D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式: .
(4)裝置F中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有機(jī)物的命名正確的是( )
A.2—乙基戊烷B.1,2—二甲基丁烷
C.2,4,4—三甲基戊烷D.2,3—二甲基—4—乙基己烷
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示從原混合物中分離出X的兩種方案、下列說(shuō)法不合理的是
A. 若含X的混合物為溴水,可通過(guò)方案I進(jìn)行分離,加入試劑為CCl4液體,充分振蕩后液體分層,下層為X的CC14溶液
B. 若含X的混合物為BaSO4和BaSO3的混合物,可通過(guò)方案Ⅱ進(jìn)行分離,加入試劑為稀硝酸,X為BaSO4
C. 若含X的混合物為乙醇和乙酸乙酯的混合物,可通過(guò)方案I進(jìn)行分離,加入試劑為飽和NaOH溶液,殘留液中含有乙酸鈉
D. 若含X的混合物為Fe、Al,可通過(guò)方案II進(jìn)行分離,加入的試劑是過(guò)量的NaOH溶液,1molX與足量氯氣完全反應(yīng)時(shí),轉(zhuǎn)移3mol電子
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】霧霾天氣多次肆虐我國(guó)中東部地區(qū)。其中汽車尾氣和燃煤廢氣是造成空氣污染的原因之一。
(1)汽車尾氣凈化的主要原理為2NO(g)+2CO(g)2CO2(g)+N2(g)。在密閉容器中發(fā)生該反應(yīng)時(shí),c(CO2)隨溫度(T)、催化劑的表面積(S)和時(shí)間(t)的變化曲線,如圖1所示。
據(jù)此判斷:
①該反應(yīng)的ΔH____0(填“>”或“<”)。
②在T1溫度下,0~2 s內(nèi)的平均反應(yīng)速率v(N2)=___________。
③當(dāng)固體催化劑的質(zhì)量一定時(shí),增大其表面積可提高化學(xué)反應(yīng)速率。若增大催化劑的表面積,則CO轉(zhuǎn)化率____(填“增大”“減小”或“不變”)。
④若該反應(yīng)在絕熱、恒容的密閉體系中進(jìn)行,下列示意圖正確且能說(shuō)明反應(yīng)在進(jìn)行到t1時(shí)刻達(dá)到平衡狀態(tài)的是____(填字母)。
(2)直接排放煤燃燒產(chǎn)生的煙氣會(huì)引起嚴(yán)重的環(huán)境問題。
①煤燃燒產(chǎn)生的煙氣含氮的氧化物,用CH4催化還原NOx可以消除氮氧化物的污染。
例如:CH4(g)+2NO2(g)N2(g)+CO2(g)+2H2O(g)ΔH=-867.0 kJ/mol
2NO2(g)N2O4(g) ΔH=-56.9 kJ/mol
寫出CH4催化還原N2O4(g)生成N2、CO2和H2O(g)的熱化學(xué)方程式:_________________。
②將燃煤產(chǎn)生的二氧化碳回收利用,可達(dá)到低碳排放的目的。圖2是通過(guò)人工光合作用,以CO2和H2O為原料制備HCOOH和O2的原理示意圖。電極a、b表面發(fā)生的電極反應(yīng)式分別為
a:________________________________________________,
b:________________________________________________。
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