水是一種重要的自然資源,是人類賴以生存不可缺少的物質(zhì)。水質(zhì)優(yōu)劣直接影響人體健康。請(qǐng)回答下列問題:
(1)天然水中溶解的氣體主要有 、 (填化學(xué)式)。
(2)檢驗(yàn)蒸餾水的純度時(shí),最簡(jiǎn)單易行的方法是測(cè)定水的 。
(3)水的凈化與軟化的區(qū)別是:水的凈化是用混凝劑(如明礬等)使 _,而水的軟化是________。
(4)通過施加一定壓力使水分子透過半透膜而將大分子或離子截留,從而使水得以凈化的方法稱為 ;電滲析法凈化水時(shí),使離子通過半透膜的推動(dòng)力是 。
(5)某天然水中、。要軟化10 m3這種天然水,需先加入Ca(OH)2 g,再加入Na2CO3 g。
(1)O2、CO2(或N2) (2)電導(dǎo)率或電阻率
(3)水中膠體及懸浮物沉淀下來;除去水中的Ca2+和Mg2+
(4)反滲透法;電場(chǎng)力或電勢(shì)差
(5)740;1484
解析試題解析:(1)天然水中溶解的氣體主要是CO2、O2等。
(2)因水中溶有的離子濃度不同,則水的電導(dǎo)率不同,因此可通過測(cè)量電導(dǎo)率檢驗(yàn)水的純度。
(3)凈化是利用膠體的吸附性,將水中懸浮的雜質(zhì)除去;水的軟化是指除去水中的Ca2+、Mg2+,降低水的硬度。
(4)使用半透膜除去某些離子的方法屬于滲透法。電滲析法推動(dòng)離子的動(dòng)力屬于電場(chǎng)力。
(5)加入Ca(OH)2后,OH-先沉淀Mg2+,然后再和HCO3-反應(yīng)生成CaCO3,據(jù)此有:Ca(OH)2~Mg2+,Ca(OH)2~2HCO3-,故需要Ca(OH)2的物質(zhì)的量為6×10-4×10×103+×8×10-4×10×103=10mol,質(zhì)量為74g/mol×10mol=740g。溶液中的Ca2+先和第一步產(chǎn)生的碳酸根反應(yīng),剩余的Ca2+則需要加入碳酸鈉來沉淀,因此需要碳酸鈉的物質(zhì)的量為:1.2×10-3×10×103+10-8×10-4×10×103=14mol,則碳酸鈉的質(zhì)量為:106g/mol×14mol=1484g。
考點(diǎn):考查水的凈化、軟化原理及數(shù)據(jù)處理。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
醇與氫鹵酸反應(yīng)是制備鹵代烴的重要方法。實(shí)驗(yàn)室制備溴乙烷和1-溴丁烷的反應(yīng)如下: ① NaBr+H2SO4 = HBr+NaHSO4;②R-OH+HBrR-Br+H2O
可能存在的副反應(yīng)有:醇在濃硫酸的存在下脫水生成烯和醚,Br-被濃硫酸氧化為Br2等。有關(guān)數(shù)據(jù)列表如下
| 乙醇 | 溴乙烷 | 正丁醇 | 1-溴丁烷 |
密度/g·cm-3 | 0.7893 | 1.4604 | 0.8098 | 1.2758 |
沸點(diǎn)/℃ | 78.5 | 38.4 | 117.2 | 101.6 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
用于分離或提純物質(zhì)的方法有:A蒸餾(分餾);B萃取;C過濾;D重結(jié)晶;E分液。下列各組混合物的分離或提純應(yīng)選用上述哪一種方法最合適?(填方法的標(biāo)號(hào))
(1)淀粉液中含有泥沙 ;
(2)分離四氯化碳與水的混合物 ;
(3)分離汽油和煤油 ;
(4)分離碘水中的碘單質(zhì) ;
(5)KNO3晶體中含有少量食鹽 。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
從廢釩催化劑(主要成分V2O5、VOSO4、K2SO4、SiO2等)中回收V2O5的一種生產(chǎn)工藝流程示意圖如下,請(qǐng)回答下列問題:
(1)步驟①中廢渣的主要成分是 ,③中X試劑為 。
(2)實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行萃取分液操作時(shí),注入萃取劑,充分振蕩,將分液漏斗于鐵圈上靜置,當(dāng)液體分層后,接下來的操作是 。
(3)②、③的變化過程可簡(jiǎn)化為(下式R表示VO2+,HA表示有機(jī)萃取劑)。
R2(SO4)n (水層)+ 2nHA(有機(jī)層)2RAn(有機(jī)層) + nH2SO4 (水層)為提高②中萃取百分率,應(yīng)采取的措施是 。
(4)請(qǐng)完成④中的反應(yīng)離子方程式:
□ClO3- + □VO2+ +□H+ =□VO3+ + □ +□
(5)25℃時(shí),取樣進(jìn)行試驗(yàn)分析,得到釩沉淀率和溶液pH之間關(guān)系如下表:
pH | 1.3 | 1.4 | 1.5 | 1.6 | 1.7 | 1.8 | 1.9 | 2.0 | 2.1 |
釩沉淀率% | 88.1 | 94.8 | 96.5 | 98.0 | 98.8 | 98.8 | 96.4 | 93.1 | 89.3 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
某科研小組以難溶性鉀長(zhǎng)石(K2O?Al2O3?6SiO2)為原料,提取A12O3、 K2CO3等物質(zhì),工藝流程如下:
(1)“煅燒”過程中有如下反應(yīng)發(fā)生:
①鉀長(zhǎng)石中的硅元素在CaCO3作用下轉(zhuǎn)化為CaSiO3,寫出SiO2轉(zhuǎn)化為CaSiO3的化學(xué)方程式_____________________。
②鉀長(zhǎng)石中的鉀元素和鋁元素在Na2CO3作用下轉(zhuǎn)化為可溶性的NaAlO2和 KAlO2,寫出Al2O3轉(zhuǎn)化為NaAlO2的化學(xué)方程式____________________________。
(2)已知NaAlO2和KAlO2易發(fā)生如下反應(yīng):AlO2-+2H2OAl(OH)3+OH-。
“浸取”時(shí),應(yīng)保持溶液呈______性(填“酸”或“堿”)!敖 睍r(shí)不斷攪拌的目的是______________。
(3)“轉(zhuǎn)化”時(shí)加入NaOH的主要作用是_______ (用離子方程式表示)。
(4)上述工藝中可以循環(huán)利用的主要物質(zhì)是_______、_______和水。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:問答題
某;瘜W(xué)小組的同學(xué)將一批廢棄的線路板簡(jiǎn)單處理后,得到Cu、Al、Fe及少量Au、Pt等金屬的混合物,并設(shè)計(jì)了如下制備強(qiáng)酸銅和硫酸鋁晶體的方案:
回答下列問題:
(1)第②步加入H2O2是為了除云Fe2+,該反應(yīng)的離子方程式為_________;
(2)濾渣2的主要成分是Fe(OH)3和Al(OH)3。由濾渣2制取Al2(SO4)3·18H2O實(shí)驗(yàn)過程的最后步驟是__________________。
(3)用第③步所得CuSO4·5H2O可制得Cu(OH)2。化學(xué)活動(dòng)小組為探究Cu(OH)2受熱分解產(chǎn)物及產(chǎn)物性質(zhì),設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)過程:取0.98g Cu(OH)2固體加熱,有銅的氧化物生成,其質(zhì)量隨溫度變化如圖所示,產(chǎn)物A、B的化學(xué)式分別為____和Cu2O。通過以上實(shí)驗(yàn)和圖像可以得出如下結(jié)論:高溫時(shí)B______(填“較穩(wěn)定”或“不穩(wěn)定”)。
活動(dòng)小組同學(xué)還進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
①甲同學(xué)用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(夾持裝置末畫出),最終得出的結(jié)論是加熱時(shí)A可將NH3氧化為N2,A被還原為單質(zhì)Cu,支持甲同學(xué)結(jié)論的現(xiàn)象是______;
②乙同學(xué)用下列實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中觀察到混合粉末最終變成紅色物質(zhì),同時(shí)生成一種無色、有刺激性氣味的氣體,該氣體化學(xué)式為_______;有人認(rèn)為乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)裝置中在裝B物質(zhì)的試管與燒杯之間需加一個(gè)防倒吸裝置,你認(rèn)為是否有必要_____,若有必要請(qǐng)簡(jiǎn)述原因并加以改進(jìn)____________。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
現(xiàn)有苯甲酸、苯酚溶于乙醇所得的混合液,某同學(xué)設(shè)計(jì)方案分離三種物質(zhì),并檢驗(yàn)其中的某些離子和物質(zhì)。
已知:(1)酸性強(qiáng)弱:HCl>苯甲酸>H2CO3>苯酚> HCO3- (2)部分物理參數(shù)如下:
| 密度 (g·mL-1) | 熔點(diǎn) (℃) | 沸點(diǎn) (℃) | 溶解性 |
苯甲酸 | 1.2659 | 122.13℃ | 249℃ | 微溶于水,易溶于乙醇、乙醚等有機(jī)溶劑 |
苯酚 | 1.07 | 40.6 | 181.9 | 易溶于乙醇、乙醚,65℃以上能與水互溶 |
乙醇 | 0.79 | -114.3 °C | 78.5 | 與水混溶,可混溶于醚、氯仿、甘油等多數(shù)有機(jī)溶劑 |
實(shí)驗(yàn)步驟 | 現(xiàn)象和結(jié)論 |
①取少量混合液1于試管,滴加________________________, 振蕩,靜置 | |
②取少量步驟①上層清夜于試管,滴加__________________ ____________________________________________________ | 澄清石灰水變渾濁 說明混合液1含有HCO3- |
③另取少量混合液1于試管,滴加___________________,振蕩 | _________________________, 說明混合液1不含有酚羥基 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(14分)某物質(zhì)用途廣泛,可用作分析試劑、媒染劑、催化劑及化工原料。經(jīng)測(cè)定它含有鐵元素,摩爾質(zhì)量為482g/mol。為進(jìn)一步確定它的組成,某化學(xué)興趣小組做了以下實(shí)驗(yàn):
Ⅰ.稱取48.20g該物質(zhì)溶于水,配成100mL溶液,所得溶液顯棕黃色。
Ⅱ.取上述溶液50mL于試管中,加入足量的0.1mol/LNaOH溶液,并加熱,產(chǎn)生的氣體經(jīng)干燥后通入濃硫酸中,濃硫酸增重0.85g;產(chǎn)生的紅褐色沉淀經(jīng)過過濾、洗滌、灼燒后得4.00g固體。
Ⅲ.另取上述溶液50mL于試管中,加入足量的BaCl2溶液,產(chǎn)生不溶于鹽酸的白色沉淀 23.30g。
請(qǐng)回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)Ⅱ中產(chǎn)生氣體的電子式 。
(2)該物質(zhì)的化學(xué)式為 ,下列有關(guān)該物質(zhì)的用途合理的是 。
A.補(bǔ)血?jiǎng)? | B.凈水劑 | C.含酚廢水的檢測(cè)試劑 | D.肥料 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
某化學(xué)小組在實(shí)驗(yàn)中利用CaSO4、NH3、CO2制備(NH4)2SO4,其工藝流程如下。
回答下列問題:
(1)操作Ⅰ的名稱為_________;操作Ⅱ一系列操作包括蒸發(fā)濃縮、________、過濾。
(2)實(shí)驗(yàn)室中煅燒碳酸鈣時(shí),盛放碳酸鈣所用的儀器是________(填名稱)。
(3)X物質(zhì)為____(填化學(xué)式,下同),Y物質(zhì)為____,可循環(huán)利用的物質(zhì)的有_____。
(4)要測(cè)定所制得的硫酸銨純度,取10.0g樣品,完全溶于水,向溶液中滴加過量的氯化鋇溶液,過濾、洗滌、干燥后稱量固體的質(zhì)量為16.31g。為避免引起誤差,檢驗(yàn)氯化鋇溶液是否過量最好的試劑是_______,所制得硫酸銨的純度為________。
(5)下列裝置不能用于實(shí)驗(yàn)室制氨氣的是__________(填序號(hào))。
選擇氨氣的制取裝置后,再用下列裝置收集干燥的氨氣,并制取硫酸銨溶液,連接的順序(用接口序號(hào)字母表示)是:a接____,____接____,____接_____,____接_____。
上述裝置中CCl4的作用是___________________。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com