將氯氣用導管通入較濃的NaOH和H2O2的混和液中，在導管口與混和液的接觸處有閃爍的紅光出現(xiàn)．這是因為通氣后混和液中產(chǎn)生的ClO-被H2O2還原，發(fā)生激烈反應，產(chǎn)生能量較高的氧分子，它立即轉變?yōu)槠胀ㄑ醴肿�，將多余的能量以紅光放出．

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進行此實驗，所用的儀器及導管如圖．
根據(jù)要求填寫下列空白：
（1）組裝氯氣發(fā)生器時，應選用的儀器及導管（填寫圖中編號）是______．
（2）實驗進行中，按氣流方向從左到右的順序，氣體流經(jīng)的各儀器及導管的編號依次是______．
（3）儀器①的橡皮塞上應有______個孔，原因是______．
（4）實驗時，儀器①中除觀察到紅光外還有______現(xiàn)象．
（5）實驗需用約10%H2O2溶液100毫升，現(xiàn)用市售30%（密度近似為1克/厘米3）H2O2來配制，其具體配制方法是______．
（6）實驗時儀器①中ClO-與H2O2反應的離子方程式是______．
（1）由于反應物是二氧化錳和濃鹽酸，所以在反應前二者不能混合，用分液漏斗來裝濃鹽酸，需要第③裝置，反應條件是加熱，需要第②個裝置，還需要用導管導出氯氣，所以用到⑤；
故答案為：③②⑤；
（2）第④中的長導管是將產(chǎn)生的氯氣導入第①個裝置的，所以需要用橡皮管將長導管與短導管連接起來，所以氣體流經(jīng)的各儀器及導管的編號依次是②⑤⑥④①；
故答案為：②⑤⑥④①；
（3）由于瓶內產(chǎn)生氧氣，會使瓶內壓強增大，容易將橡皮塞鼓開或發(fā)生爆炸，用小孔是為了使瓶內外壓強相等；
故答案為：使瓶內外壓強相等；
（4）因為有氧氣產(chǎn)生所以會產(chǎn)生氣泡，故答案為：冒氣泡；
（5）溶液稀釋溶質不變列等式：x×30%=100毫升×1g/cm3×10% 解得x=33g，
33g
1g/mL
=33mL，再加入水：67毫升
故答案為：用量筒量取33毫升30%（密度近似為1g/cm3）H2O2溶液加入燒杯中，再加入67毫升水，攪拌均勻；
（6）次氯酸根離子有強氧化性，雙氧水有還原性，所以次氯酸根離子和雙氧水發(fā)生氧化還原反應生成氯離子、氧氣和水，所以離子方程式為ClO-+H2O2=Cl-+O2↑+H2O，故答案為：ClO-+H2O2=Cl-+O2↑+H2O．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

將氯氣用導管通入較濃的NaOH和H2O2的混和液中，在導管口與混和液的接觸處有閃爍的紅光出現(xiàn)．這是因為通氣后混和液中產(chǎn)生的ClO-被H2O2還原，發(fā)生激烈反應，產(chǎn)生能量較高的氧分子，它立即轉變?yōu)槠胀ㄑ醴肿�，將多余的能量以紅光放出．

進行此實驗，所用的儀器及導管如圖．
根據(jù)要求填寫下列空白：
（1）組裝氯氣發(fā)生器時，應選用的儀器及導管（填寫圖中編號）是
③②⑤
③②⑤
．
（2）實驗進行中，按氣流方向從左到右的順序，氣體流經(jīng)的各儀器及導管的編號依次是
②⑤⑥④①
②⑤⑥④①
．
（3）儀器①的橡皮塞上應有
2
2
個孔，原因是
使瓶內外壓強相等
使瓶內外壓強相等
．
（4）實驗時，儀器①中除觀察到紅光外還有
冒氣泡
冒氣泡
現(xiàn)象．
（5）實驗需用約10%H2O2溶液100毫升，現(xiàn)用市售30%（密度近似為1克/厘米3）H2O2來配制，其具體配制方法是
用量筒量取33毫升30%H2O2溶液加入燒杯中，再加入67毫升水，攪拌均勻
用量筒量取33毫升30%H2O2溶液加入燒杯中，再加入67毫升水，攪拌均勻
．
（6）實驗時儀器①中ClO-與H2O2反應的離子方程式是
ClO-+H2O2=Cl-+O2↑+H2O
ClO-+H2O2=Cl-+O2↑+H2O
．

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科目：高中化學 來源： 題型：閱讀理解

過氧化氫是重要的氧化劑、還原劑，它的水溶液又稱為雙氧水，常用作消毒、殺菌、漂白等．某化學興趣小組取一定量的過氧化氫溶液，準確測定了過氧化氫的含量，并探究了過氧化氫的性質．
Ⅰ．測定過氧化氫的含量
（1）取10.00mL密度為ρg/mL的過氧化氫溶液稀釋至250mL，移取稀釋后的過氧化氫溶液25.00mL至錐形瓶中，加入稀硫酸酸化，用蒸餾水稀釋，作被測試樣．用高錳酸鉀標準溶液滴定被測試樣，寫出滴定過程中發(fā)生反應的離子方程式：
 
．
（2）重復滴定三次，平均耗用c mol/L KMnO4標準溶液V mL，則原過氧化氫溶液中過氧化氫的質量分數(shù)為
 
．
Ⅱ．探究過氧化氫的性質
（1）H2O2與銅的有關探究實驗：
①將銅絲置于用硫酸酸化的H2O2溶液中，銅被迅速氧化，溶液變藍；同時產(chǎn)生大量氣體，經(jīng)檢測該氣體能使余燼木條復燃，反應的離子方程式為：
 
．
②將銅絲置于H2O2溶液中，沒有氣泡產(chǎn)生，加熱溶液時，觀察到銅絲表面產(chǎn)生大量氣體，且氣體能使余燼木條復燃，在該變化中銅絲所起的作用是
 
，寫出產(chǎn)生氣體這一現(xiàn)象的反應的化學方程式
 
．
（2）將氯氣用導管通入較濃的NaOH和H2O2的混和液中，在導管口與混和液的接觸處有閃爍的紅光出現(xiàn)，這是因為通氣后混和液中產(chǎn)生的ClO-被H2O2還原，發(fā)生激烈反應，產(chǎn)生能量較高的氧分子，它立即轉變?yōu)槠胀ㄑ醴肿�，將多余的能量以紅光放出，ClO-與H2O2反應的離子方程式是
 
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科目：高中化學 來源：2013-2014學年遼寧省新民市高三上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：填空題

過氧化氫是重要的氧化劑、還原劑，它的水溶液又稱為雙氧水，常用作消毒、殺菌、漂白等。某化學興趣小組取一定量的過氧化氫溶液，準確測定了過氧化氫的含量，并探究了過氧化氫的性質。

Ⅰ.測定過氧化氫的含量

（1）取10.00 mL密度為ρ g/mL的過氧化氫溶液稀釋至250mL，移取稀釋后的過氧化氫溶液25.00mL至錐形瓶中，加入稀硫酸酸化，用蒸餾水稀釋，作被測試樣。用高錳酸鉀標準溶液滴定被測試樣，寫出滴定過程中發(fā)生反應的離子方程式：  _____________________________________________________

（2）重復滴定三次，平均耗用c mol/L KMnO4標準溶液V mL，則原過氧化氫溶液中過氧化氫的質量分數(shù)為____________。

Ⅱ.探究過氧化氫的性質

（1）H2O2與銅的有關探究實驗：將銅絲置于用硫酸酸化的H2O2溶液中，銅被迅速氧化，溶液變藍；同時產(chǎn)生大量氣體，經(jīng)檢測該氣體能使余燼木條復燃，反應的離子方程式為：_________________________。

②將銅絲置于H2O2溶液中，沒有氣泡產(chǎn)生，加熱溶液時，觀察到銅絲表面產(chǎn)生大量氣體，且氣體能使余燼木條復燃，在該變化中銅絲所起的作用是__________，寫出產(chǎn)生氣體這一現(xiàn)象的反應的化學方程式__________________________。

（2）將氯氣用導管通入較濃的NaOH和H2O2的混和液中，在導管口與混和液的接觸處有閃爍的紅光出現(xiàn)，這是因為通氣后混和液中產(chǎn)生的ClO－被H2O2還原，發(fā)生激烈反應,產(chǎn)生能量較高的氧分子，它立即轉變?yōu)槠胀ㄑ醴肿�，將多余的能量以紅光放出，ClO－與H2O2反應的離子方程式是___________________________。

 

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科目：高中化學 來源：2013-2014學年山東省德州市高三上學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：實驗題

將氯氣用導管通入較濃的NaOH和H2O2的混和液中，在導管口與混和液的接觸處有閃爍的紅光出現(xiàn)。這是因為通氣后混和液中產(chǎn)生的ClO－被H2O2還原，發(fā)生激烈反應，產(chǎn)生能量較高的氧分子，然后立即轉變?yōu)槠胀ㄑ醴肿樱嘤嗟哪芰恳约t光放出。本實驗所用的儀器及導管如圖。

根據(jù)要求填寫下列空白：

（1）組裝氯氣發(fā)生裝置時，應選用的儀器及導管為                        (填寫圖中編號)。

（2）本實驗進行時，按氣流方向從左到右的順序，氣體流經(jīng)的各儀器及導管的編號依次為                                                                    。

（3）儀器①的橡皮塞上至少應有2個孔的原因是                            。

（4）本實驗需配置10mol·L－1的NaOH溶液500mL，用到的儀器除了托盤天平、燒杯外，還須用到的儀器有                                                                  (填儀器名稱) ，定容時操作如圖，則所配溶液濃度                    (填“偏高”或“偏低”)。

（5）實驗時儀器①中ClO－與H2O2反應的離子方程式為                                          。

 

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