Question

“善待地球--科學(xué)發(fā)展．”下列行為中不符合這一主題的是（　�。�

• A、發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，構(gòu)建資源節(jié)約型社會
• B、大量砍伐森林，以滿足人們對木材的需求
• C、減少直至不使用對大氣臭氧層起破壞作用的氟氯烴
• D、采用“綠色化學(xué)”工藝，建立環(huán)境友好型化工體系

Answer 1

考點(diǎn)：常見的生活環(huán)境的污染及治理

專題：

分析：A．發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，構(gòu)建資源節(jié)約型社會，減少了污染物的排放，節(jié)約了資源；
B．推廣使用一次性木筷，會大量消耗森林木材等資源，植物的光合作用能吸收二氧化碳，釋放氧氣；
C．氟氯烴會會破壞臭氧層，臭氧層具有吸收紫外線的功能，防止免受紫外線的傷害；
D．使原料盡可能轉(zhuǎn)化為所需要的物質(zhì)，實(shí)現(xiàn)零污染，零排放；

解答： 解：A．發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，減少了污染物的排放，構(gòu)建資源節(jié)約型社會，節(jié)約了資源，故A正確；
B．推廣使用一次性木筷，會大量消耗森林木材等資源，同時(shí)減少了二氧化碳的吸收，故B錯誤；
C．減少直至不使用對大氣臭氧層起破壞作用的氟氯烴，保護(hù)了臭氧層，也就保護(hù)了人類賴以生存的環(huán)境，故C正確；
D．采用“綠色化學(xué)”工藝，使原料盡可能轉(zhuǎn)化為所需要的物質(zhì)，是從源頭消除了污染，同時(shí)在一定程度上還節(jié)約資源，故D正確；
故選：B．

點(diǎn)評：本題主要考查了節(jié)約資源、減少污染的具體方式，比較基礎(chǔ)，涉及知識點(diǎn)較多，靈活運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行解答．