【題目】向兩份30mL同一濃度的NaOH溶液中通入CO2氣體,因CO2通入量的不同,溶液的組成也不同,得到溶液M、N.若向M、N溶液中逐滴加入濃度為0.25molL﹣1鹽酸,產(chǎn)生的氣體體積v(CO2)與加入鹽酸的體積v(HCl)的關(guān)系分別為如圖所示兩種情況A和B.

請回答下列問題:
(1)NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度為
(2)M、N兩溶液中相同組分溶質(zhì)的物質(zhì)的量之比為

【答案】
(1)0.25mol?L﹣1
(2)3:5
【解析】解:(1)加入30ml鹽酸時二氧化碳的體積達最大,此時溶液為氯化鈉溶液.根據(jù)氯離子、鈉離子守恒,

所以n(NaOH)=n(NaCl)=n(HCl)=0.030L×0.25mol/L=0.0075mol,則氫氧化鈉溶液物質(zhì)的量濃度C= =0.25mol/L;

所以答案是:0.25mol/L;(2)碳酸鈉溶液中加入逐滴滴入鹽酸,依次發(fā)生反應(yīng):Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl,NaHCO3+HCl=NaCl+CO2↑+H2O,

依據(jù)情況A可知,24﹣30段為碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng),則溶液中碳酸鈉消耗的鹽酸體積為30﹣24=6ml,說明溶質(zhì)為碳酸鈉與氫氧化鈉混合物,依據(jù)方程式:Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl,碳酸鈉的物質(zhì)的量為:0.006L×0.25molL﹣1=0.0015mol;

依據(jù)情況B知,10﹣30段為碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng),若溶質(zhì)為碳酸鈉則溶液中碳酸鈉消耗的鹽酸體積為30﹣10=20mL,而B中0﹣10mL<20mL,說明B中溶質(zhì)為碳酸鈉和碳酸氫鈉,前10mL鹽酸為碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成碳酸氫鈉,依據(jù)Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl,碳酸鈉的物質(zhì)的量為:0.010L×0.25molL﹣1=0.0025mol;

所以M、N兩溶液中相同組分溶質(zhì)的物質(zhì)的量之比為:0.0015mol;0.0025mol=3:5;

所以答案是:3:5.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】汽車尾氣排放的一氧化碳、氮氧化物等氣體已成為大氣污染的主要來源.德國大眾汽車尾氣檢測造假事件引起全世界震驚.根據(jù)下列示意圖回答有關(guān)問題:

(1)汽車發(fā)動機工作時會引發(fā)N2(g)+O2(g)=2NO(g)△H=+180kJmol1 , 其能量變化示意圖如下:

則NO中氮氧鍵的鍵能為kJmol1;
(2)空燃比過小易產(chǎn)生CO.有人提出可以設(shè)計反應(yīng)2CO(g)=2C(s)+O2(g)來消除CO的污染.判斷該設(shè)想是否可行,并說出理由;
(3)利用活性炭涂層排氣管處理NOx的反應(yīng)為:xC(s)+2NOx(g)N2(g)+xCO2 (g)△H=﹣b kJmol1 . 若使NOx更加有效的轉(zhuǎn)化為無毒尾氣排放,以下措施理論上可行的是
A.增加排氣管長度
B.增大尾氣排放口
C.升高排氣管溫度
D.添加合適的催化劑
(4)催化裝置中涉及的反應(yīng)之一為:2NO(g)+2CO(g)N2(g)+2CO2(g).

①探究上述反應(yīng)中NO的平衡轉(zhuǎn)化率與壓強、溫度的關(guān)系,得到圖2所示的曲線.催化裝置比較適合的溫度和壓強是;
②測試某型號汽車在冷啟動(冷啟動指發(fā)動機水溫低的情況下啟動)時催化裝置內(nèi)CO和NO百分含量隨時間變化曲線如圖3所示.則前10s 內(nèi),CO和NO百分含量沒明顯變化的原因是;
③研究表明:在使用等質(zhì)量催化劑時,增大催化劑比表面積可提高化學(xué)反應(yīng)速率.為了分別驗證溫度、催化劑比表面積對化學(xué)反應(yīng)速率的影響規(guī)律,某同學(xué)設(shè)計了以下三組實驗:

實驗編號

T(K)

NO初始濃度
(molL1

CO初始濃度
(molL1

催化劑的比表面積(m2/g)

400

1.00×103

3.60×103

82

400

1.00×103

3.60×103

124

450

1.00×103

3.60×103

124

根據(jù)坐標(biāo)圖4,計算400K時該反應(yīng)的平衡常數(shù)為

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列顏色變化與氧化還原反應(yīng)無關(guān)的是(
A.將乙醇滴入酸性K2Cr2O7溶液中,溶液由橙色變?yōu)榫G色
B.將SO2通入滴有酚酞的NaOH溶液中,溶液紅色褪去
C.將H2C2O4溶液滴入酸性KMnO4溶液中,溶液紫色褪去
D.將乙醛加入新制Cu(OH)2懸濁液中并加熱至沸騰,出現(xiàn)紅色沉淀

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】一種形狀像布袋結(jié)構(gòu)的烯烴分子Bowtiediene,其形狀和結(jié)構(gòu)如下圖所示,有關(guān)該分子的說法不正確的是(  )

A.該烯烴的分子式為C5H4
B.該分子所有碳原子在同一平面
C.1mol該有機物最多可與2molBr2發(fā)生加成反應(yīng)
D.與其互為同分異構(gòu)體且只含三鍵的鏈烴不止一種

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】原計劃實現(xiàn)全球衛(wèi)星通訊需發(fā)射77顆衛(wèi)星,這與銥(Ir〕元素的原子核外電子數(shù)恰好相等,因此稱為銥星計劃。已知銥的一種同位素是19177Ir,則其核內(nèi)的中子數(shù)是

A. 77 B. 286 C. 191 D. 114

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氯氣貯運不方便,且具有一定的危險性,目前正逐漸被其他性能優(yōu)越的消毒產(chǎn)品所替代.請回答:
(1)氯堿工業(yè)生產(chǎn)氯氣的化學(xué)方程式為
(2)84消毒液與氯氣相比具有貯運方便等優(yōu)點,用氯氣與燒堿溶液反應(yīng)制備84消毒液的離子方程式為
(3)二氧化氯是目前國際上公認(rèn)的最新一代的高效、廣譜、安全的殺菌、保鮮劑.我國科學(xué)家研發(fā)了用氯氣氧化亞氯酸鈉(NaClO2)固體制備二氧化氯的方法,其化學(xué)方程式為
(4)一位同學(xué)設(shè)計了一套用濃鹽酸和KMnO4固體制取少量氯氣并比較氯氣與碘單質(zhì)的氧化性強弱的微型裝置(如圖).

①下列溶液能吸收Cl2的是(填字母序號).
A.飽和食鹽水 B.飽和Na2SO3溶液C.飽和NaOH溶液 D.濃硫酸
②能說明Cl2的氧化性強于I2的實驗現(xiàn)象是 , 從原子結(jié)構(gòu)角度解釋Cl2的氧化性強于I2的原因:

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的變化過程中,有共價鍵明顯被破壞的是 (  )

A. I2升華B. NaCl顆粒被粉碎

C. H2SO4溶于水得硫酸溶液D. NaOH受熱熔化

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)對銅與濃硫酸反應(yīng)產(chǎn)生的黑色沉淀進行探究,實驗步驟如下:
Ⅰ.將光亮銅絲插入濃硫酸,加熱;
Ⅱ.待產(chǎn)生大量黑色沉淀和氣體時,抽出銅絲,停止加熱;
Ⅲ.冷卻后,從反應(yīng)后的混合物中分離出黑色沉淀,洗凈、干燥備用.
(1)步驟Ⅱ產(chǎn)生的氣體是
(2)步驟Ⅲ中,“從反應(yīng)后的混合物中分離出黑色沉淀”的操作是
(3)該同學(xué)假設(shè)黑色沉淀是CuO.檢驗過程如下:
查閱文獻:檢驗微量Cu2+的方法是:向試液中滴加K4[Fe(CN)6]溶液,若產(chǎn)生紅褐色沉淀,證明有Cu2+
①將CuO放入稀硫酸中,一段時間后,見明顯現(xiàn)象,再滴加K4[Fe(CN)6]溶液,產(chǎn)生紅褐色沉淀.
②將黑色沉淀放入稀硫酸中,一段時間后,滴加K4[Fe(CN)6]溶液,未見紅褐色沉淀.
由該檢驗過程所得結(jié)論是
(4)再次假設(shè),黑色沉淀是銅的硫化物.實驗如下:

實驗裝置

現(xiàn)象

1A試管中黑色沉淀逐漸溶解
2A試管內(nèi)上方出現(xiàn)紅棕色氣體
3B試管中出現(xiàn)白色沉淀

①現(xiàn)象2說明黑色沉淀具有性.
②產(chǎn)生紅棕色氣體的化學(xué)方程式是
③能確認(rèn)黑色沉淀中含有S元素的現(xiàn)象是 , 相應(yīng)的離子方程式是
④為確認(rèn)黑色沉淀是“銅的硫化物”,還需進行的實驗是
(5)以上實驗說明,黑色沉淀中存在銅的硫化物.進一步實驗后證明黑色沉淀是CuS與Cu2S的混合物.將黑色沉淀放入濃硫酸中加熱一段時間后,沉淀完全溶解,其中CuS溶解的化學(xué)方程式是

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】濃硫酸具有很強的吸水性,下列實驗不能說明該觀點的是

A. 濃硫酸滴到白紙上,白紙變黑

B. 濃硫酸暴露在潮濕的空氣中,濃度變稀

C. 在濃硫酸中加入少量膽礬,膽礬變白色

D. 含水蒸汽的氫氣通過濃硫酸后,氫氣變干燥

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