(1)四氧化三鐵固體溶于足量的鹽酸的離子方程式
 

(2)防治碘缺乏病的碘添加劑是KIO3(如加碘鹽),可用鹽酸酸化的KI淀粉混合液檢驗(yàn)食鹽是否加碘,其反應(yīng)的離子方程式為:
 
;
(3)油畫所用顏料含有某種白色的鉛化合物,置于空氣中,天長日久就會生成黑色的PbS,從而使油畫的色彩變暗.若用H2O2來“清洗”,則可將PbS轉(zhuǎn)變?yōu)榘咨腜bSO4,而使油畫“復(fù)原”.填寫下列空白:上述“清洗”反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;若用0.1molPbS參與反應(yīng),則在此反應(yīng)中發(fā)生轉(zhuǎn)移的電子為
 
mol.
(4)在一定的氯化鋇溶液中,逐滴加入一定濃度的硫酸溶液,直到反應(yīng)完全為止,所得溶液的質(zhì)量與原氯化鋇溶液質(zhì)量相等,則硫酸溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
(結(jié)果保留一位小數(shù),下同).該硫酸溶液的密度為1.40g/cm3,則該硫酸溶液的物質(zhì)的量濃度是
 
mol.L-1
考點(diǎn):鐵的氧化物和氫氧化物,離子方程式的書寫,氧化還原反應(yīng)的電子轉(zhuǎn)移數(shù)目計(jì)算,物質(zhì)的量濃度的相關(guān)計(jì)算,氯、溴、碘及其化合物的綜合應(yīng)用
專題:氧化還原反應(yīng)專題,離子反應(yīng)專題,物質(zhì)的量濃度和溶解度專題
分析:(1)金屬氧化物與酸反應(yīng)生成鹽和水,鹽酸是非氧化性的酸;
(2)用鹽酸酸化的KI淀粉混合液檢驗(yàn)食鹽是否加碘,是因KIO3與KI在酸性條件下生成碘單質(zhì),遇淀粉變藍(lán);
(3)根據(jù)PbS轉(zhuǎn)變?yōu)榘咨腜bSO4,H2O2被還原為H2O來分析化學(xué)反應(yīng);根據(jù)化合價(jià)的變化來分析轉(zhuǎn)移的電子數(shù),化合價(jià)降低元素所在的產(chǎn)物是還原產(chǎn)物;
(4)根據(jù)題干提供的信息可知,生成沉淀的質(zhì)量等于所加的硫酸溶液的質(zhì)量,然后根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式求出硫酸的質(zhì)量,再根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式求出硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)即可,再根據(jù)c=
1000ρw
M
,求該該硫酸溶液的物質(zhì)的量濃度.
解答: 解:(1)金屬氧化物與酸反應(yīng)生成鹽和水,鹽酸是非氧化性的酸,離子方程式為:Fe3O4+8H+=2Fe3++Fe2++4H2O,故答案為:Fe3O4+8H+=2Fe3++Fe2++4H2O;
(2)用鹽酸酸化的KI淀粉混合液檢驗(yàn)食鹽是否加碘,是因KIO3與KI在酸性條件下生成碘單質(zhì),遇淀粉變藍(lán),發(fā)生的該氧化還原的離子反應(yīng)為IO3-+5I-+6H+?3I2+3H2O,
故答案為:IO3-+5I-+6H+?3I2+3H2O;
(3)由PbS轉(zhuǎn)變?yōu)榘咨腜bSO4,H2O2被還原為H2O,PbS作還原劑,H2O2作氧化劑,則發(fā)生的氧化還原反應(yīng)為PbS+4H2O2═PbSO4+4H2O,由反應(yīng)可知,S元素的化合價(jià)由-2價(jià)升高到+6價(jià),則化合價(jià)變化為6-(-2)=8,氧元素的化合價(jià)從-1價(jià)降為-2價(jià),即1mol的PbS參與反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為8e-,當(dāng)0.1mol的PbS參與反應(yīng),則在反應(yīng)中發(fā)生轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為0.8mol,
故答案為:PbS+4H2O2═PbSO4+4H2O;0.8;
(4)根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式可以看出,生成硫酸鋇的質(zhì)量為233,則加入的硫酸溶液的質(zhì)量為233,參加反應(yīng)的硫酸的質(zhì)量98,
所加硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:
98
233
×100%≈42.1%,c=
1000ρw
M
=
1000×1.40×42.1%
98
=6.01mol.L-1,故答案為:42.1%;6.01.
點(diǎn)評:本題考查氧化還原反應(yīng),明確信息中反應(yīng)物和生成物來書寫反應(yīng)是關(guān)鍵,然后利用元素的化合價(jià)即可解答氧化還原反應(yīng).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

對于下列反應(yīng)的說法中正確的是( 。
A、2CuFeS2+O2═Cu2S+2FeS+SO2,CuFeS2既是氧化劑又是還原劑
B、3NO2+H2O═2HNO3+NO氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為1:2
C、反應(yīng)KClO3+6HCl(濃)═KCl+3Cl2↑+3H2O,生成3molCl2,轉(zhuǎn)移電子6mol
D、Cr2O
 
2-
7
+6Fe2++14H+═2Cr3++6Fe3++7H2O說明氧化性:Cr2O
 
2-
7
>Fe3+,還原性Cr3+>Fe2+

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列條件下鐵釘最容易生銹的是( 。
A、浸泡在汽油中
B、浸泡在鹽水中
C、浸泡在酒精中
D、浸泡在糖水中

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法錯誤的( 。
A、分別充滿HCl、NH3的燒瓶倒置于水中后液面迅速上升,說明二者均易溶于水
B、向NH4HCO3溶液中加過量的NaOH溶液并加熱,離子方程式為:NH
 
+
4
+OH-
  △  
.
 
NH3+3H2O
C、用NH4Cl固體和Ca(OH)2固體制備并收集NH3,需要的玻璃儀器有酒精燈、大試管、導(dǎo)管、集氣瓶
D、用濕潤的紅色石蕊試紙檢驗(yàn)氨氣

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

和空氣接觸可發(fā)生非氧化還原反應(yīng)的物質(zhì)組合是( 。
①Na   ②Na2SiO3溶液   ③Na2O2  ④燒堿溶液   ⑤石灰水  ⑥Fe(OH)2
A、①③④B、②④⑤
C、②③⑥D、①④⑤

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C、D是中學(xué)化學(xué)的常見物質(zhì),其中A、B、C均含有同一種元素.在一定條件下相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系如下圖所示(部分反應(yīng)中的H2 O已略去).請?zhí)羁眨?br />(1)若D是生產(chǎn)、生活中用量最大、用途最廣的金屬單質(zhì),A是黃綠色氣體,請寫出C的化學(xué)式
 

(2)若A是一種堿性氣體,常用作制冷劑,B和D為空氣的主要成分,則反應(yīng)②的化學(xué)方程式為
 

(3)若D為酸或酸性氣體,則A、C可以是
 
(請按順序?qū)懗鋈我庖唤M符合要求的物質(zhì)的化學(xué)式)
(4)若B為淡黃色晶體,則反應(yīng)③的化學(xué)方程式為
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

碳和碳的化合物在生產(chǎn)生活實(shí)際中應(yīng)用廣泛.
(1)甲烷燃燒放出大量的熱,可作為能源用于人類的生產(chǎn)和生活.已知 
①2CH4(g)+3O2(g)═2CO(g)+4H2O(l)△H1
②2CO(g)+O2(g)═2CO2(g)△H2
則反應(yīng)CH4(g)+2O2(g)═CO2(g)+2H2O(l)的△H3=
 
(用△H1和△H2表示).
(2)一定條件下,某密閉容器中N2O4和NO2的混合氣體達(dá)到平衡時(shí),c(NO2)=0.50mol/L、c(N2O4)=0.125mol/L,則2NO2(g)?N2O4(g)的平衡常數(shù)K=
 
(寫出計(jì)算結(jié)果).
(3)在一定體積的密閉容器中,進(jìn)行如下化學(xué)反應(yīng):
CO2(g)+H2(g)?CO(g)+H2O(g),其化學(xué)平衡常數(shù)K和溫度T的關(guān)系如下表:
T/℃ 700 800 830 1 000 1 200
K 0.6 0.9 1.0 1.7 2.6
回答下列問題:
①該反應(yīng)為
 
反應(yīng)(填“吸熱”、“放熱”).
②能使該反應(yīng)速率增大的是
 
;能使平衡向正反應(yīng)方向移動的是
 

A.及時(shí)分離出CO氣體               B.適當(dāng)升高溫度
C.增大CO2的濃度                  D.選擇高效催化劑.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

氨是最重要的化工產(chǎn)品之一.
(1)合成氨用的氫氣可以用甲烷為原料制得:CH4(g)+H2O(g)═CO(g)+3H2(g).已知:
①CH4(g)+2O2(g)═CO2(g)+2H2O(g)△H=-846.3kJ?mol-1
②CO2(g)═CO(g)+
1
2
O2(g)△H=+282.O kJ?mol-1
1
2
O2(g)+H2(g)═H2O(g)△H=-241.O kJ?mol-1
則消耗1molCH4吸熱
 

(2)CO對合成氨的催化劑有毒害作用,常用乙酸二氨合銅(Ⅰ)溶液來吸收原料氣中CO,其反應(yīng)原理為:
[Cu(NH32CH3COO](l)+CO(g)+NH3(g)?[Cu(NH33]CH3COO?CO(l)△H<0
吸收CO后的乙酸銅氨液經(jīng)過適當(dāng)處理后又可再生,恢復(fù)其吸收CO的能力以供循環(huán)使用,再生的適宜條件是
 
.(填寫選項(xiàng)編號)
A.高溫、高壓    B.高溫、低壓  C.低溫、低壓    D.低溫、高壓
(3)將凈化后的氣體充入一體積不變的密閉容器中,發(fā)生反應(yīng):N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H=-92.4kJ?mol-1.達(dá)到平衡后,能加快反應(yīng)速率且提高H2轉(zhuǎn)化率的措施有
 

A.升高溫度     B.增加N2的用量    C.將NH3液化    D.充入Ne
(4)用氨氣制取尿素[CO(NH22]的反應(yīng)為:
2NH3(g)+CO2(g)?CO(NH22(s)+H2O(g)△H<0
某溫度下,向容積為1L的密閉容器中通入4mol NH3和2mol CO2,該反應(yīng)進(jìn)行到40s時(shí)達(dá)到平衡,此時(shí)CO2的轉(zhuǎn)化率為50%.
①該溫度下此反應(yīng)平衡常數(shù)K的值為
 
.此時(shí)若再向容器內(nèi)充入2mol NH3、1mol CO2、1mol CO(NH22、1mol H2O(g),則反應(yīng)
 
(填“正向移動”、“逆向移動”或“處于平衡狀態(tài)”)
②圖中的曲線表示該反應(yīng)在前25s內(nèi)的反應(yīng)進(jìn)程中的NH3濃度變化,則25s內(nèi)用CO2表示的反應(yīng)速率為
 
mol?L-1?s-1
③若保持其它條件不變,請?jiān)趫D中用實(shí)線畫出使用催化劑時(shí)NH3濃度變化曲線.
(5)將尿素施入土壤后,大部分是通過轉(zhuǎn)化為碳酸銨或碳酸氫銨后才被作物所利用,尿素分子在微生物分泌的脲酶作用下,轉(zhuǎn)化為碳酸銨.已知弱電解質(zhì)在水中的電離平衡常數(shù)(25℃)如下表:
弱電解質(zhì) H2CO3 NH3?H2O
電離平衡常數(shù) Ka1=4.30×10-7    Ka2=5.61×10-11 Kb=1.77×10-5
現(xiàn)有常溫下0.1mol?L-1的(NH42CO3溶液,你認(rèn)為該溶液呈
 
性(填“酸”、“中”、“堿”),原因是
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將硫酸在下列用途和反應(yīng)中各表現(xiàn)出的性質(zhì),用編號填在橫線上:
A.強(qiáng)酸性 B.高沸點(diǎn)酸  C.吸水性  D.脫水性  E.強(qiáng)氧化性
(1)濃硫酸在空氣中敞口放置質(zhì)量會增加.
 

(2)用鋁槽車裝運(yùn)濃硫酸.
 

(3)膽礬放入盛濃硫酸的容器中變成白色.
 

(4)濃硫酸與銅共熱.
 

(5)濃硫酸與碳共熱.
 

(6)濃硫酸接觸紙片后,紙變黑.
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案