【題目】區(qū)某工廠,在山坡坑道的倉(cāng)庫(kù)里貯有氯氣鋼瓶。一天一只貯有氯氣的鋼瓶損壞,造成氯氣泄露,在場(chǎng)工人采取以下措施,請(qǐng)選擇填充并簡(jiǎn)述理由。
(1)處理鋼瓶的方法正確的是__________,簡(jiǎn)述理由____________________________
A、瓶推到坡下的小河里???????? B、把鋼瓶丟到深坑里,用石灰填埋??? C、把鋼瓶扔到農(nóng)田中。
(2)鋼瓶處理后,工人應(yīng)___________,簡(jiǎn)述理由_________________________
A、轉(zhuǎn)移到坡下?? B、轉(zhuǎn)移到坡上
【答案】B??? 石灰和水反應(yīng)生成堿氫氧化鈣,氫氧化鈣和氯氣反應(yīng)生成氯化鈣、次氯酸鈣和水,從而降低氯氣毒性??? B??? 氯氣有毒且密度大于空氣,導(dǎo)致低處氯氣濃度大于高處,低處人易中毒???
【解析】
(1)氯氣有毒,氯氣和水反應(yīng)生成HCl、HClO且氯氣的溶解度較小,氯氣能和堿反應(yīng)生成鹽和水,石灰和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,氫氧化鈣為堿,所以如果出現(xiàn)氯氣泄漏,可以用石灰處理,故選B;其原因是:石灰和水反應(yīng)生成堿氫氧化鈣,氫氧化鈣和氯氣反應(yīng)生成氯化鈣、次氯酸鈣和水,從而降低氯氣毒性;
(2)氯氣有毒,且氯氣密度大于空氣,導(dǎo)致低處氯氣濃度大于高處,所以出現(xiàn)氯氣泄漏時(shí)人應(yīng)該轉(zhuǎn)移到山坡上,故答案為:B;氯氣有毒且密度大于空氣,導(dǎo)致低處氯氣濃度大于高處,低處人易中毒。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中正確的是
①酸性氧化物在一定條件下均能與堿發(fā)生反應(yīng)
②金屬氧化物不一定都是堿性氧化物,但堿性氧化物一定都是金屬氧化物
③蔗糖、硫酸鋇和水分別屬于非電解質(zhì)、強(qiáng)電解質(zhì)和弱電解質(zhì)
④硫酸、純堿、醋酸鈉和生石灰分別屬于酸、堿、鹽和氧化物
⑤因?yàn)槟z粒比溶液中溶質(zhì)粒子大,所以膠體可以用過(guò)濾的方法把膠粒分離出來(lái)
⑥氫氧化鐵膠體穩(wěn)定存在的主要原因是膠粒直徑介于Inm到l00nm之間
A.3個(gè)?B.4個(gè)?C.5個(gè)?D.6個(gè)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列選項(xiàng)中說(shuō)明乙醇作為燃料的優(yōu)點(diǎn)是( )
①燃燒時(shí)發(fā)生氧化反應(yīng) ②燃燒時(shí)放出大量的熱量 ③充分燃燒的產(chǎn)物不污染環(huán)境、芤掖际且环N可再生能源
A.①②③?B.①②④
C.①③④?D.②③④
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水熱法制備Fe3O4納米顆粒的反應(yīng)為:3Fe2++2S2O32-+O2+xOH-═Fe3O4+S4O62-+2H2O,下列說(shuō)法中,不正確的是
A.x=4
B.每生成 1mol Fe3O4,反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子總數(shù)為 3mol
C.1mol Fe2+被氧化時(shí),被 Fe2+還原的 O2的物質(zhì)的量為 0.25mol
D.可以通過(guò)丁達(dá)爾效應(yīng)判斷有無(wú) Fe3O4納米顆粒生成
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】NO、NO2、O2按照一定比例通入水中,能被完全吸收,無(wú)剩余氣體,若NO、NO2、O2的氣體體積分別為a、b、c、則a:b:c可能為(??? )
A.1:5:1?B.2:6:3?C.5:1:2?D.5:2:1
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值,下列說(shuō)法中正確的是(??? )
A.1mol硫酸鉀中陰離子所帶的電荷數(shù)為NA
B.1L1mol·L-1NaCl溶液中含有的NaCl分子數(shù)為NA
C.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4LCH4與18gH2O所含的分子數(shù)均為NA
D.4.6g金屬鈉反應(yīng)生成過(guò)氧化鈉時(shí)失去的電子數(shù)為0.4NA
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)碳及其化合物的說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.金剛石、石墨和C60是碳元素的同素異形體
B.高爐煉鐵過(guò)程中,一氧化碳將鐵礦石最終還原成金屬鐵,
C.溶洞的形成源于石灰?guī)r中的碳酸鈣受水和二氧化碳的作用轉(zhuǎn)化為碳酸氫鈣
D.足量的碳酸鈉和碳酸氫鈉分別與等物質(zhì)的量的鹽酸反應(yīng),產(chǎn)生等量的二氧化碳
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】短周期主族元素 W、X、Y、Z 的原子序數(shù)依次增大,其中 W 與 X 同周期且相鄰;X 與 Z 均可形成 18 個(gè)電子的氫化物,且兩者可反應(yīng)生成淡黃色固體;Y 是地殼中含量最高的金屬元素。下列說(shuō)法正確的是( )
A.簡(jiǎn)單離子的半徑:r(X)< r(Y)< r(Z)
B.X 分別與 W、Z 形成的化合物中化學(xué)鍵的類型相同
C.簡(jiǎn)單氫化物的沸點(diǎn):Z >X
D.常溫下 Y 的單質(zhì)與 W 的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的濃溶液不反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室驗(yàn)證Ba(NO3)2固體中含有NO3-的一種方案是:取少量固體加入蒸餾水完全溶解,加入一滴管稀硫酸后再加入一小塊銅片,微微加熱后觀察到試管口有淺棕色氣體出現(xiàn),即可證明。請(qǐng)從微觀角度解釋該實(shí)驗(yàn)方案能驗(yàn)證NO3-存在的原因__________。
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