20.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.放熱反應(yīng)在常溫下一定是很容易發(fā)生
B.需要加熱才能發(fā)生的反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng)
C.在稀溶液中,1 mol酸與1mol堿發(fā)生中和反應(yīng)時(shí)所釋放的熱量叫中和熱
D.一個(gè)反應(yīng)是放熱還是吸熱,主要取決于反應(yīng)物總能量與生成物總能量的相對(duì)大小

分析 A.放熱反應(yīng)與反應(yīng)條件無(wú)關(guān);
B.很多放熱反應(yīng)也需要加熱才能進(jìn)行;
C.根據(jù)中和熱的定義判斷;
D.從能量守恒的角度分析.

解答 解:A.鋁熱反應(yīng)為放熱反應(yīng),但在常溫下不能進(jìn)行,故A錯(cuò)誤;
B.需要加熱才能發(fā)生的反應(yīng)不一定是吸熱反應(yīng),如很多放熱反應(yīng)也需要加熱才能進(jìn)行,鋁熱反應(yīng)等,故B錯(cuò)誤;
C.強(qiáng)酸的稀溶液與強(qiáng)堿的稀溶液反應(yīng)生成1mol水放出的熱量為中和熱,1mol酸、堿反應(yīng)不一定生成1mol水,故C錯(cuò)誤;
D.反應(yīng)物的總能量大于生成物的總能量,為放熱反應(yīng),反之為吸熱反應(yīng),遵循能量守恒定律,故D正確.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)反應(yīng)與能量變化,為高頻考點(diǎn),側(cè)重于學(xué)生分析能量的考查,注意相關(guān)概念的理解,難度不大,注意把握中和熱的定義.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

10.綠礬(FeSO4•7H2O)是治療缺鐵性貧血藥品的重要成分.下面是以市售鐵屑(含少量錫、氧化鐵等雜質(zhì))為原料生產(chǎn)純凈綠礬的一種方法:

25℃時(shí)pH[]
飽和H2S溶液3.9
SnS沉淀完全1.6
FeS開(kāi)始沉淀3.0
FeS沉淀完全5.5
查詢資料,得有關(guān)物質(zhì)的相關(guān)數(shù)據(jù)如表:
(1)操作Ⅱ中,通入硫化氫至飽和的目的是除去溶液中的Sn2+;在溶液中用硫酸酸化至pH=2的目的是防止Fe2+生成沉淀,并防止Fe2+被氧化.
(2)濾渣Ⅱ的主要成分是SnS.
(3)操作Ⅳ得到的綠礬晶體用少量冰水此空刪去洗滌,其目的是:此空刪去
①除去晶體表面附著的硫酸等雜質(zhì);②降低洗滌過(guò)程中FeSO4•7H2O的損耗.
(4)測(cè)定綠礬產(chǎn)品中Fe2+含量的方法是:
a.稱取2.850g綠礬產(chǎn)品,溶解,在250mL容量瓶中定容;
b.量取25.00mL待測(cè)溶液于錐形瓶中;
c.用硫酸酸化的0.010 00mol•L-1 KMnO4溶液滴定至終點(diǎn),消耗KMnO4溶液體積的平均值為20.00mL.
①滴定時(shí)盛放KMnO4溶液的儀器為酸式滴定管(填儀器名稱).
②判斷此滴定實(shí)驗(yàn)達(dá)到終點(diǎn)的方法是滴加最后一滴KMnO4溶液時(shí),溶液變成淺紅色且半分鐘內(nèi)不褪色.
③計(jì)算上述樣品中FeSO4•7H2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為97.5%.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

11.在一個(gè)容積為500ml的密閉容器中,充入5molH2和2molCO.在一定溫度和一定壓強(qiáng)下,發(fā)生如下反應(yīng):2H2(g)+CO(g)?CH3OH(g),經(jīng)過(guò)5min后達(dá)到平衡狀態(tài).若此時(shí)測(cè)得CH3OH蒸汽的濃度為3mol/L,則求:
(1)該反應(yīng)的平衡常數(shù);
(2)達(dá)到平衡時(shí)H2的轉(zhuǎn)化率.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.某化學(xué)小組以苯甲酸為原料,制取苯甲酸甲酯,已知有關(guān)物質(zhì)的沸點(diǎn)如下表:
物質(zhì)甲醇苯甲酸苯甲酸甲酯
沸點(diǎn)/℃64.7249199.6
(1)甲和乙兩位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如下圖所示的兩套實(shí)驗(yàn)室合成苯甲酸甲酯的裝置(夾持儀器和加熱儀器均已略去).根據(jù)有機(jī)物的沸點(diǎn),最好采用甲(填“甲”或“乙”)裝置.理由是甲中有冷凝回流裝置.
(2)實(shí)驗(yàn)中濃硫酸的作用是催化劑、吸水劑.
(3)反應(yīng)物CH3OH應(yīng)過(guò)量,理由是反應(yīng)物CH3OH過(guò)量,使平衡向右移動(dòng),有利于提高苯甲酸的轉(zhuǎn)化率.
(4)苯甲酸甲酯粗產(chǎn)品中往往含有少量甲醇、苯甲酸和水等,現(xiàn)擬用下列流程圖進(jìn)行精制,請(qǐng)?jiān)诹鞒虉D中方括號(hào)內(nèi)填入操作方法的名稱.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.已知2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O.下列關(guān)于該反應(yīng)的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(  )
①該反應(yīng)是一個(gè)放熱反應(yīng) 
②該反應(yīng)是一個(gè)吸熱反應(yīng) 
③參加反應(yīng)的氫氣和氧氣的總能量高于反應(yīng)生成的水的總能量 
④參加反應(yīng)的氫氣和氧氣的總能量低于反應(yīng)生成的水的總能量.
A.①②B.①④C.②④D.③④

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.已知反應(yīng):
①101kPa時(shí),2C(s)+O2(g)═2CO(g);△H=-221kJ/mol
②稀溶液中,H+(aq)+OHˉ(aq)═H2O(l);△H=-57.3kJ/mol.
下列結(jié)論正確的是( 。
A.碳的燃燒熱小于110.5 kJ/mol
B.①的反應(yīng)熱為221 kJ/mol
C.濃硫酸與稀NaOH溶液反應(yīng)的中和熱為-57.3 kJ/mol
D.稀醋酸與稀NaOH溶液反應(yīng)生成1 mol水,放出的熱量小于57.3 kJ

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列反應(yīng)中,熵顯著增加的反應(yīng)是( 。
①CO(g)+2H2(g)═CH3OH(g)         
②CaCO3(s)+2HCl(aq)═CaCl2(aq)+CO2(g)+H2O(l)
 ③C(s)+O2(g)═CO2(g)                   
④2HgO(s)═2Hg(l)+O2(g)
A.①②B.③④C.①③D.②④

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.某反應(yīng)的反應(yīng)過(guò)程中能量變化如圖所示(圖中E1表示正反應(yīng)的活化能,E2表示逆反應(yīng)的活化能).下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.該反應(yīng)為吸熱反應(yīng)
B.催化劑不能改變反應(yīng)的焓變(△H)
C.催化劑能降低反應(yīng)的活化能
D.逆反應(yīng)的活化能大于正反應(yīng)的活化能

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.符合圖中陰影部分的物質(zhì)是(  )
A.K2SO3B.K2S2O3C.K2 SO4D.KHSO4

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同步練習(xí)冊(cè)答案