1.有機物X是一種重要的化工原料,主要用于合成維尼綸,也用于粘結(jié)劑和涂料工業(yè)等化學(xué)試劑.工業(yè)上利用天然氣為原料通過下列轉(zhuǎn)化合成有機物X.

根據(jù)以上信息回答下列問題:
(1)已知D能與NaHCO3溶液反應(yīng)生成CO2,則D的結(jié)構(gòu)簡式為CH3COOH
(2)B與D反應(yīng)生成X的原子利用率為100%,且X分子結(jié)構(gòu)中含有一個甲基,則X的結(jié)構(gòu)簡式為CH3COOCH=CH2
(3)已知2mo1CH4在高溫催化劑作用下產(chǎn)生A的同時:還生成2molH2,寫出甲烷按途徑1發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:2CH4$→_{催化劑}^{高溫}$CH2=CH2+2H2

分析 D能與NaHCO3溶液反應(yīng)生成CO2,且可由乙醛氧化生成,則D為CH3COOH,B與D反應(yīng)生成X的原子利用率為100%,且X分子結(jié)構(gòu)中含有一個甲基,由X的分子式可知B含有2個C,2個H,應(yīng)為C2H2,則B為CH≡CH,可知X為CH3COOCH=CH2,2mo1CH4在高溫催化劑作用下產(chǎn)生A的同時還生成2molH2,可知A含有2個C原子、4個H原子,應(yīng)為CH2=CH2,以此解答該題.

解答 解:(1)D能與NaHCO3溶液反應(yīng)生成CO2,且可由乙醛氧化生成,則D為CH3COOH,故答案為:CH3COOH;
(2)由以上分析可知X為CH3COOCH=CH2,故答案為:CH3COOCH=CH2
(3)A為CH2=CH2,2mo1CH4在高溫催化劑作用下產(chǎn)生A的同時:還生成2molH2,則甲烷按途徑1發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式2CH4$→_{催化劑}^{高溫}$CH2=CH2+2H2,
故答案為:2CH4$→_{催化劑}^{高溫}$CH2=CH2+2H2

點評 本題考查有機物的推斷與合成,是高考的必考題型,涉及官能團的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)、有機物結(jié)構(gòu)等,充分理解題目提供的信息內(nèi)涵,挖掘隱含信息,尋求信息切入點,難度中等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

7.三氯化磷(PCl3)是一種用于有機合成的重要催化劑.實驗室常用紅磷與干燥的Cl2制取PCl3,裝置如圖所示.

已知:紅磷與少量Cl2反應(yīng)生成PCl3,與過量Cl2反應(yīng)生成PCl5.PCl3遇O2會生成POCl3(三氯氧磷),POCl3溶于PCl3,PCl3遇水會強烈水解生成H3PO3和HCl.PCl3、POCl3的熔沸點見表.
物質(zhì)熔點/℃沸點/℃
PCl3-11275.5
POCl32105.3
請答下面問題:
(1)玻璃管之間的連接需要用到膠皮管,連接的方法是:先把玻璃管口用水潤濕;,然后稍稍用力即可把玻璃管插入橡皮管.
(2)B中所盛試劑是濃硫酸,F(xiàn)中堿石灰的作用是吸收多余的Cl2,防止空氣中的水蒸氣進入燒瓶與PCl3反應(yīng).
(3)實驗時,檢查裝置氣密性后,向D裝置的曲頸瓶中加入紅磷,打開K3通入干燥的CO2,一段時間后,關(guān)閉K3,加熱曲頸瓶至上部有黃色升華物出現(xiàn)時通入氯氣,反應(yīng)立即進行.通干燥CO2的作用是排盡裝置中的空氣,防止紅磷與空氣中的氧氣發(fā)生自燃,C裝置中的K1、K2的設(shè)計也出于類似的目的,為了達(dá)到這-實驗?zāi)康,實驗時與K1、K2有關(guān)的操作是先關(guān)閉K1,打開K2,等B中溶液上方充滿黃綠色氣體后,打開K1,關(guān)閉K2
(4)實驗制得的粗產(chǎn)品中常含有POCl3、PCl5等.加入紅磷加熱除去PCl5后,通過蒸餾(填實驗操作名稱),即可得到較純凈的PCl3
(5)通過下面方法可測定產(chǎn)品中PCl3的質(zhì)量分?jǐn)?shù):
①迅速稱取1.00g產(chǎn)品,加水反應(yīng)后配成250mL溶液:
②取以上溶液25.00mL,向其中加入10.00mL0.1000mol/L碘水(足量),充分反應(yīng);
③向②所得溶液中加入幾滴淀粉溶液,用0.1000mol/L的Na2S2O3溶液滴定;
④重復(fù)②、③操作,平均消耗0.1000mol/L Na2S2O3溶液8.00mL.
己知:H3PO3+I2+H2O=H3PO4+2HI,I2+2Na2S2O3=2NaI+Na2S4O6,根據(jù)上述數(shù)據(jù),假設(shè)測定過程中沒有其他反應(yīng),該產(chǎn)品中PCl3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為82.5%.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:計算題

12.某二元弱酸(用H2A表示).其Ka1=1.0×10-4,ka2=1.0×10-10,求下列溶液的pH.
(1)1.0mol•L-1H2A溶液;該溶液中A2-濃度為多大?
(2)1.0mol•L-1Na2A溶液;該溶液中H2A濃度為多大?
(3)1.0mol•L-1NaHA溶液.
(4)1.0L溶液含H2A和NaHA均為1.0mol.
(5)1.0L溶液含NaHA和Na2A均為1.0mol.
(6)在1.0mol•L-1H2A溶液中,加入鹽酸使H+濃度為0.1mol•L-1(忽略體積變化),這時混合液中A2-濃度為多大?

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列各組物質(zhì)的溶液中,不需要外加試劑就能鑒別的一組是( 。
A.FeCl3、Fe2(SO43、Fe(NO33、FeBr3B.FeCl3、Na2CO3、NaOH、NaCl
C.FeSO4、MgSO4、Na2SO4、H2O2D.FeCl2、NH4Cl、MgCl2、KCl

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.A、B兩元素形成離子化合物時,一個A原子要失去1個電子轉(zhuǎn)移給B原子,而一個B原子要得到2個A原子的電子.下列有關(guān)說法正確的是( 。
A.它們形成的離子化合物化學(xué)式為AB2
B.原子序數(shù):A一定大于B
C.A和B形成的離子電子層結(jié)構(gòu)一定相同
D.A一定是金屬,B一定是非金屬

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.NA代表阿伏加德羅常數(shù)值.下列敘述正確的是( 。
A.37g丙酸中存在的羧基數(shù)目為NA
B.1L0.1mol•L-1H2SO3溶液中HSO3-和SO32-離子數(shù)之和為0.1NA
C.0.5molK在空氣中燃燒生成多種氧化物,充分燃燒時轉(zhuǎn)移電子數(shù)為NA
D.在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2L乙烷分子所含質(zhì)子數(shù)為9NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.W、X、Y、Z是原子序數(shù)依次增大的短周期元素.m、n、p是由這些元素組成的二元化合物,r是元素Y的常見單質(zhì),能使帶火星的木條復(fù)燃,q的水溶液呈堿性,0.01mol•L-1s溶液的pH為12,q、s的焰色反應(yīng)均呈黃色.上述物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.下列說法正確的是(  )
A.原子半徑:W<X<Y<Z
B.Y的氫化物的沸點比Z的氫化物的沸點高
C.通常狀況下,X的氫化物可能呈氣態(tài)、液態(tài)或固態(tài)
D.由W、X、Y、Z四種元素只能組成一種化合物

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.“化學(xué)隊員”--干燥氧氣,不小心走進了化學(xué)迷宮,不知怎么走出了,因為迷宮有許多“吃人的野獸”(即常溫下能與氯氣反應(yīng)的物質(zhì)),氯氣必須避開它們,否則就無法通過(通常情況下,C與Cl2難反應(yīng))

(1)在化學(xué)迷宮①-⑧中,其中屬于電解質(zhì)的是①⑧(填寫物質(zhì)序號,下同),屬于非電解質(zhì)的是⑤.
(2)請你幫助它走出迷宮(請用圖中物質(zhì)前的序號連接起來表示所走的路線)①→⑤→⑥.
(3)在能“吃掉”氯氣的化學(xué)反應(yīng)中,屬于氧化還原反應(yīng)的有5個,寫出其中既屬于氧化還原反應(yīng)又屬于化合反應(yīng)的化學(xué)方程式Cl2+2FeCl2═2FeCl3
(4)如果將氯氣換成氫氧化鈉溶液,它能沿著氯氣走出的路線“走出”這個迷宮嗎?能:(填“能”或“不能”)為什么?氫氧化鈉溶液,不與氯化鈉固體、氫氧化鈉溶液、水反應(yīng).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

11.某;瘜W(xué)小組的學(xué)生設(shè)計如圖裝置(圖中鐵夾等夾持裝置已略去)制取干燥氨氣并實驗氨氣有關(guān)性質(zhì).(圖中夾持裝置均已略去).

已知:氨氣可在純氧中安靜燃燒
回答下列問題:
(1)實驗室制取氨氣的化學(xué)方程式為2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O
(2)圖A中干燥管盛放的試劑是堿石灰(填物質(zhì)名稱或化學(xué)式)
(3)將產(chǎn)生的氨氣與過量的氧氣通到裝置圖B(催化劑為鉑絲)中,用酒精噴燈加熱:氨催化氧化的化學(xué)方程式是4NH3+5O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$4NO+6H2O
(4)將過量的氧氣與A產(chǎn)生的氨氣分別從a、b兩管進氣口通入到裝置圖C中(先通氧氣,后通氨氣),并在b管上端點燃氨氣,產(chǎn)生了兩種參與大氣循環(huán)的物質(zhì),則反應(yīng)的化學(xué)方程式是4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2N2+6H2O
(5)用圖D裝置進行噴泉實驗,上部燒瓶已裝滿干燥氨氣,引發(fā)水上噴的操作是打開止水夾,擠壓膠頭滴管.

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同步練習(xí)冊答案