【題目】1934年,居里夫婦粒子(4He)轟擊27Al得到一種自然界中不存在的磷元素的一種核素():++,開(kāi)創(chuàng)了人造核素的先河。
(1)下列有關(guān)說(shuō)法正確的有______(填序號(hào))。
A. 的質(zhì)子數(shù)是27 B. 是一種電中性粒子
C. 和互為同位素 D. P元素的相對(duì)原子質(zhì)量為30
(2)元素的化學(xué)性質(zhì)主要取決于______(填序號(hào))。
A. 原子最外層電子數(shù) B. 原子核內(nèi)中子數(shù)
C. 原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù) D. 原子質(zhì)量數(shù)
(3)不同種元素的本質(zhì)區(qū)別是______(填序號(hào))。
A. 原子的質(zhì)子數(shù)不同 B. 原子的中子教不同
C. 原子的最外層電子數(shù)不同 D. 原子的質(zhì)量數(shù)不同
【答案】BC A A
【解析】
(1)根據(jù)微粒符號(hào)表示中各個(gè)角標(biāo)的含義,及同位素的概念和質(zhì)量數(shù)與元素相對(duì)原子質(zhì)量的關(guān)系、元素相對(duì)原子質(zhì)量與同位素原子質(zhì)量數(shù)關(guān)系分析;
(2)根據(jù)物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí)通常是原子的最外層電子發(fā)生變化分析;
(3)根據(jù)元素的含義分析判斷。
(1)A. 的質(zhì)子數(shù)是13,質(zhì)量數(shù)是27,A錯(cuò)誤;
B. 表示質(zhì)子數(shù)是0,中子數(shù)是1的微粒,即表示中子,中子是一種電中性粒子,B正確;
C. 和的質(zhì)子數(shù)都是2,中子數(shù)分別是2、1,可見(jiàn)兩種微粒質(zhì)子數(shù)相同,中子數(shù)不同,因此二者互為同位素,C正確;
D. 的質(zhì)量數(shù)是30,但P元素有幾種同位素原子,各種同位素原子的原子個(gè)數(shù)比未知,因此不能確定P元素的相對(duì)原子質(zhì)量,D錯(cuò)誤;
故合理選項(xiàng)是BC;
(2)物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí),原子核不變,內(nèi)層電子也不變,變化的通常是原子的最外層電子,所以元素的化學(xué)性質(zhì)主要取決于原子核外最外層電子數(shù),故合理選項(xiàng)是A;
(3)同種元素的原子,質(zhì)子數(shù)相同;不同元素的原子,質(zhì)子數(shù)不同,可見(jiàn)判斷元素是否屬于不同種元素,本質(zhì)區(qū)別是看原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)的多少,通常把具有相同的核電荷數(shù)即質(zhì)子數(shù)的同一類原子總稱為元素,故合理選項(xiàng)是A。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】[化學(xué)——選修5:有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)]化合物M是一種香料,A與D是常見(jiàn)的有機(jī)化工原料,按下列路線合成化合物M:
已知以下信息:
①A的相對(duì)分子質(zhì)量為28
回答下列問(wèn)題:
(1)A的名稱是___________,D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是___________。
(2)A生成B的反應(yīng)類型為________,C中官能團(tuán)名稱為___________。
(3)E生成F的的化學(xué)方程式為___________。
(4)下列關(guān)于G的說(shuō)法正確的是___________。(填標(biāo)號(hào))
a.屬于芳香烴
b.可與FeCl3溶液反應(yīng)顯紫色
c.可與新制的Cu(OH)2共熱生成紅色沉淀
d.G分子中最多有14個(gè)原子共平面
(5)化合物M的同系物N比M的相對(duì)分子質(zhì)量大14,N的同分異構(gòu)體中同時(shí)滿足下列條件的共有________種(不考慮立體異構(gòu))。
①與化合物M含有相同的官能團(tuán);②苯環(huán)上有兩個(gè)取代基
(6)參照上述合成路線,化合物X與Y以物質(zhì)的量之比2:1反應(yīng)可得到化合物,X的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為________,Y的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了研究化學(xué)反應(yīng)A+B=C+D的能量變化情況,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示裝置。當(dāng)向盛有A的試管中滴加試劑B時(shí),看到U形管中甲處液面下降乙處液面上升。
試回答下列問(wèn)題:
(1)該反應(yīng)為_______反應(yīng)(填“放熱”或“吸熱”)。
(2)A和B的總能量比C和D的總能量_______(填“高”或“低”)。
(3)反應(yīng)物化學(xué)鍵斷裂吸收的能量_______(填“高”或“低”)于生成物化學(xué)鍵形成放出的能量。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某元素的一個(gè)原子形成的離子可表示為n-,下列說(shuō)法正確的是( )
A.n-中含有的中子數(shù)為a+b
B.n-中含有的電子數(shù)為a-n
C.X原子的質(zhì)量數(shù)為a+b+n
D.一個(gè)X原子的質(zhì)量約為 g
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察下列A、B、C、D、E五種粒子(原子或離子)的結(jié)構(gòu)示意圖,回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)屬于離子結(jié)構(gòu)示意圖的是______、______(填編號(hào))。
(2)性質(zhì)最穩(wěn)定的原子是(填寫編號(hào),在本小題中下同)______,最容易失去電子的原子是______,最容易得到電子的原子是______。
(3)A、D兩種元素形成的化合物在水溶液中的電離方程式______。
(4)在核電荷數(shù)1-18的元素內(nèi),列舉兩個(gè)與B核外電子層排布相同的離子,寫出離子的符號(hào)______、______。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】Ⅰ、研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行SO2的制備及性質(zhì)探究實(shí)驗(yàn),裝置如圖(a為活塞,加熱及固定裝置已略去)。
(1)連接儀器、___、加藥品后,打開(kāi) a,然后滴入濃硫酸,加熱;
(2)銅與濃硫酸反應(yīng)制備 SO2的化學(xué)方程式是___;
(3)品紅溶液中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是___;
(4)從高錳酸鉀溶液中觀察到的現(xiàn)象說(shuō)明 SO2具有___性。
Ⅱ、上述實(shí)驗(yàn)中 NaOH 溶液用于吸收剩余的 SO2 生成 Na2SO3,Na2SO3是抗氧劑。向燒堿和Na2SO3混合溶液中加入少許溴水,振蕩后溶液變?yōu)闊o(wú)色。
(1)寫出在堿性溶液中Br2氧化Na2SO3的離子方程式___
(2)反應(yīng)后的溶液含有SO32-、SO42-、Br-、OH-等陰離子,請(qǐng)?zhí)顚戣b定其中SO42-和Br-的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。___
限選試劑:2mol·L-1HCl;1mol·L-1H2SO4;lmol·L-1BaCl2;lmol·L-1Ba(NO3)2;0.1mol·L-1AgNO3;CCl4;新制氯水。
編號(hào) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論 |
步驟① | 取少量待測(cè)液加入試管中,加入過(guò)量的2mol·L-1鹽酸,再滴加 | 有 生成,證明待測(cè)液中SO42- |
步驟② | 取出步驟①中適量上層清液于試管中,加入適量氯水,再加入 ,振蕩,靜置。 | 下層液體呈 ,證明待測(cè)液中含Br-。 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】蘋果酸的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為HOOCCH2—COOH,下列說(shuō)法正確的是
A. 蘋果酸中能發(fā)生酯化反應(yīng)的官能團(tuán)有2種
B. 1mol蘋果酸可與3mol NaOH發(fā)生中和反應(yīng)
C. 1mol蘋果酸與足量金屬Na反應(yīng)生成生成1mol H2
D. HOOC—CH2—CH(OH)—COOH與蘋果酸互為同分異構(gòu)體
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于丙烯(CH3—CH=CH2)的說(shuō)法正確的是( )
A.丙烯分子中3個(gè)碳原子都是sp3雜化
B.丙烯分子有7個(gè)σ鍵,1個(gè)π鍵
C.丙烯分子存在非極性鍵
D.丙烯分子中3個(gè)碳原子在同一直線上
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一定條件下與發(fā)生反應(yīng):,則下列關(guān)于元素M的敘述正確的是
A.M位于元素周期表中第VA族
B.M的氫化物的水溶液顯酸性
C.中M元素只能被還原
D.在常溫常壓下一定是氣體
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