【題目】證明溴乙烷中溴原子的存在，下列正確的操作步驟為（ ）
①加入AgNO3溶液 ②加入NaOH水溶液 ③加熱
④加入蒸餾水 ⑤加稀硝酸至溶液呈酸性 ⑥加入NaOH醇溶液．
A.④③①⑤
B.③⑥⑤①
C.②③①
D.②③⑤①

【答案】D
【解析】解：證明溴乙烷中溴元素的存在，先發(fā)生②加入氫氧化鈉溶液并③加熱，發(fā)生水解反應(yīng)生成NaBr，
再發(fā)生⑤加入稀硝酸至溶液呈酸性，
最后①加入硝酸銀溶液，生成淡黃色沉淀，則證明含溴元素，
即操作順序為②③⑤①，
故選D．
檢驗溴乙烷中溴元素，應(yīng)在堿性條件下加熱水解或堿性醇溶液條件下發(fā)生消去，最后加入硝酸酸化，加入硝酸銀，觀察是否有黃色沉淀生成．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)題意填空
（1）為比較Fe3+和Cu2+對H2O2分解的催化效果甲乙兩組同學(xué)分別設(shè)計了如圖一、圖二所示的實驗．

圖一可通過觀察①定性比較得出結(jié)論．有同學(xué)提出將CuSO4改為CuCl2更為合理，其理由是② ， 你認(rèn)為還可以作何改進(jìn)？③
（2）圖二為在一定溫度下，冰醋酸加水稀釋過程中，溶液的導(dǎo)電能力I隨加入水的體積V變化的曲線，請回答：
（i）“O”點導(dǎo)電能力為O的理由是；
（ii）a、b、c三點的c（H+）由小到大的順序為；
（iii）a、b、c三點處，電離程度最大的是；
（iv）若使c點溶液中c（CH3COO﹣）增大，c（H+）減小，則可采取的措施是：①；② ．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鹽酸廣泛應(yīng)用在稀有金屬的濕法冶金、漂染工業(yè)、金屬加工、無機(jī)藥品及有機(jī)藥物的生產(chǎn)等領(lǐng)域中．HCl極易溶于水，工業(yè)上用HCl氣體溶于水的方法制取鹽酸．
（1）用12.0mol/L濃鹽酸配置230mL 0.3mol/L的稀鹽酸，需要濃鹽酸的體積為mL（結(jié)果保留1位小數(shù)）；
（2）溶液稀釋過程中需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、量筒、、 ．
（3）溶液稀釋過程中有以下操作：
a．量取濃鹽酸和一定體積的水，在燒杯中稀釋；
b．計算所需濃鹽酸的體積；
c．上下顛倒搖勻；
d．加蒸餾水至刻度線1﹣2cm地方，改用膠頭滴管加蒸餾水至凹液面與刻度線相切；
e．將稀釋液轉(zhuǎn)移入容量瓶，洗滌燒杯和玻璃棒，并將洗滌液轉(zhuǎn)移入容量瓶，振蕩；
以上正確的操作順序為 ．
（4）實驗過程中的以下操作會導(dǎo)致最終所配溶液濃度（填“偏大”、“偏小”或“不變”）
a．量取濃鹽酸時俯視：；
b．量取濃鹽酸后，清洗了量筒并將洗滌液轉(zhuǎn)移入容量瓶：；
c．實驗前，容量瓶中有少量殘留蒸餾水：；
（5）標(biāo)準(zhǔn)狀況，1L水中通入aL HCl氣體，忽略鹽酸溶液中HCl的揮發(fā)，得到的鹽酸溶液密度為b g/mL，物質(zhì)的量濃度為 mol/L．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化合物X是一種醫(yī)藥中間體，其結(jié)構(gòu)簡式如圖所示．下列有關(guān)化合物X的說法正確的是（ ）

A.分子中兩個苯環(huán)一定處于同一平面
B.不能與飽和Na2CO3溶液反應(yīng)
C.在酸性條件下水解，水解產(chǎn)物只有一種
D.1 mol化合物X最多能與2 molNaOH反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為測定Na2CO3與Na2SO3混合物中Na2CO3的含量，某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的裝置進(jìn)行實驗（鐵架臺、鐵夾等儀器未在圖中畫出）．請回答下列問題：

（1）將儀器連接好以后，必須進(jìn)行的第一步操作是 ．
（2）裝置B的作用是；裝置D的作用 ．
（3）實驗過程中，當(dāng)裝置A內(nèi)的固體反應(yīng)完全后，需打開活塞K，向A中通入大量的氮氣．這樣做的目的是 ． 否則可能引起Na2CO3含量的測定值比實際值（填“偏高”、“偏低”或“沒影響”）．
（4）Na2CO3與Na2SO3混合物23.2g進(jìn)行實驗，實驗結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)E裝置增重了4.4g，Na2CO3的含量為
（5）實驗過程中硫酸要加入過量的原因
（6）已知MnO4﹣酸性條件下會與具有還原性的物質(zhì)反應(yīng)轉(zhuǎn)化成Mn2+ ， 試寫出裝置B中反應(yīng)的離子方程式

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】合成藥物異搏定路線中某一步驟如圖，下列說法正確的是（ ）

A.物質(zhì) X在空氣中不易被氧化
B.物質(zhì) Y中只含一個手性碳原子
C.物質(zhì) Z中所有碳原子不可能在同一平面內(nèi)
D.等物質(zhì)的量的 X，Y分別與 NaOH反應(yīng)，最多消耗 NaOH的物質(zhì)的量之比為 1：2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】固體A在一定溫度下分解生成氣體的反應(yīng)為：2A=B↑+2C↑+3D↑，若測得相同條件下生成的混合氣體對氫氣的相對密度為15，則固體A的摩爾質(zhì)量是（　�。�
A.30g/mol
B.60 g/mol
C.90g/mol
D.120 g/mol

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】可以用來制取半導(dǎo)體材料(如大規(guī)模集成電路)的是

A．二氧化硅 B．粗硅 C．高純硅 D．硅酸鹽

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)問題填空：
（1）氯水具有多種性質(zhì)，根據(jù)新制氯水分別與如圖五種物質(zhì)發(fā)生的反應(yīng)填空（氯水足量）：

寫出對應(yīng)的化學(xué)方程式
①b；
②c；
③e；
（2）能證明氯水具有漂白性的現(xiàn)象是；
（3）久置的氯水變?yōu)?/span>（填成份），用化學(xué)反應(yīng)方程式表示為 ．
（4）實驗室還可用高錳酸鉀快速地制取氯氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式如下：
填寫字母2KMnO4+16HCl（濃）=5Cl2↑+2MnCl2+2KCl+8H2O
①請用雙線橋標(biāo)出該反應(yīng)的電子轉(zhuǎn)移方向和數(shù)目 ．
②該反應(yīng)中的氧化劑是 ， 若消耗0.2mol氧化劑，則被氧化的還原劑的物質(zhì)的量是 ．

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