【題目】《茉莉花》是一首膾炙人口的江蘇民歌。茉莉花香氣的成分有多種,乙酸苯甲酯()是其中的一種,它可以從茉莉花中提取,也可以用甲苯和乙醇為原料進(jìn)行人工合成。一種合成路線如下:
(1)B、C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式分別為________、________。
(2)寫(xiě)出反應(yīng)①、③、④的化學(xué)方程式:
①______________________________________________________________。
④______________________________________________________________。
③______________________________________________________________。
(3)反應(yīng)①、③、④、⑤的反應(yīng)類型分別為①______,③______,④_____,⑤_____。
(4)A中官能團(tuán)的名稱是___________,檢驗(yàn)這種官能團(tuán)除了可以用銀氨溶液還可以用______________(填名稱)。
【答案】 CH3COOH 氧化反應(yīng) 酯化反應(yīng)(取代反應(yīng)) 取代反應(yīng) 取代反應(yīng) 醛基 新制氫氧化銅懸濁液
【解析】乙醇催化氧化生成乙醛,即A是乙醛。乙醛氧化生成乙酸,即B是乙酸。根據(jù)反應(yīng)③的生成物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可知該反應(yīng)是羧酸與醇的酯化反應(yīng),則C是苯甲醇,反應(yīng)⑤是鹵代烴水解生成C,甲苯與氯氣發(fā)生取代反應(yīng)生成。則
(1)根據(jù)以上分析可知B是CH3COOH,C是;(2)反應(yīng)①是乙醇的催化氧化,方程式為。反應(yīng)③是酯化反應(yīng),方程式為;反應(yīng)④是甲苯在光照條件下發(fā)生取代反應(yīng),方程式為。(3)根據(jù)以上分析可知反應(yīng)①、③、④、⑤的反應(yīng)類型分別為氧化反應(yīng)、酯化反應(yīng)、取代反應(yīng)和水解反應(yīng)。(4)A是乙醛,分子中官能團(tuán)的名稱是醛基,檢驗(yàn)這種官能團(tuán)除了可以用銀氨溶液還可以用新制氫氧化銅懸濁液。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一定條件下,在某密閉容器中進(jìn)行如下反應(yīng):
mA(g)+nB(g)pC(g)+qD(g),若增大壓強(qiáng)或升高溫度,重新達(dá)到平衡,
反應(yīng)速率隨時(shí)間的變化過(guò)程如圖所示,則對(duì)該反應(yīng)的敘述正確的是( )
A. 正反應(yīng)是吸熱反應(yīng) B. 逆反應(yīng)是放熱反應(yīng)
C. m+n<p+q D. m+n>p+q
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】能用能量判斷下列過(guò)程的方向的是
A、水總是自發(fā)地由高處往低處流
B、有序排列的火柴散落時(shí)成為無(wú)序排列
C、放熱反應(yīng)容易進(jìn)行,吸熱反應(yīng)不能自發(fā)進(jìn)行
D、多次洗牌以后,撲克牌的毫無(wú)規(guī)律的混亂排列的幾大
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化合物H是一種抗病毒藥物,在實(shí)驗(yàn)室中利用芳香烴A制備H的流程如下圖所示(部分反應(yīng)條件已略去):
己知:①有機(jī)物B苯環(huán)上只有兩種不同環(huán)境的氫原子;
②兩個(gè)羥基連在同一碳上不穩(wěn)定,易脫水形成羰基或醛基;
③;
④。
(1)有機(jī)物B的名稱為___________________。
(2)由D生成E的反應(yīng)類型為__________________,E中官能團(tuán)的名稱為__________________。
(3)由G生成H所需的“一定條件”為____________________。
(4)寫(xiě)出B與NaOH溶液在高溫高壓下反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________________________。
(5)F酸化后可得K,X是K的同分異構(gòu)體,X能發(fā)生銀鏡反應(yīng),且其核磁共振氫譜顯示有3種不同化學(xué)環(huán)境的氫,峰面積比為1:1:1,寫(xiě)出2種符合條件的X的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:___________________。
(6)設(shè)計(jì)由和丙醛合成的流程圖:_______________________ (其他試劑任選)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我們的生活離不開(kāi)鐵元素。從古至今,鐵及其化合物在人類生產(chǎn)生活中的作用發(fā)生了巨大變化。
(1)古代中國(guó)四大發(fā)明之一的司南是由天然磁石制成的,其主要成分是______(填化學(xué)式)。
(2)現(xiàn)代利用鐵的氧化物循環(huán)裂解水制氫氣的過(guò)程如下圖所示。
①已知:3FeO(s)+CO2(g) Fe3O4(s)+CO(g)△H1═ —19.3kJmol﹣1
Fe3O4(s)+H2(g)3FeO(s)+H2O(g)△H2═+57.2kJmol﹣1
C(s)+CO2(g)2CO(g)△H3═ +172.4kJmol﹣1
鐵氧化物循環(huán)裂解水制氫氣總反應(yīng)的熱化學(xué)方程式是
C(s)+H2O(g)═H2(g)+CO(g)△H═_____________ 。
②整個(gè)過(guò)程與溫度密切相關(guān),當(dāng)溫度低于570℃時(shí),Fe3O4(s)和CO(g)反應(yīng)得到的產(chǎn)物是Fe(s)和CO2(g),阻礙循環(huán)反應(yīng)的進(jìn)行。下圖表示其他條件一定時(shí),Fe3O4(s)和CO(g)反應(yīng)達(dá)平衡時(shí)CO(g)的體積百分含量隨溫度的變化關(guān)系。
i.反應(yīng)Fe3O4(s)+4CO(g)3Fe(s)+4CO2(g)△H______0(填“>”、“<”或“=”),理由是______。
ii.在低于570℃的某溫度時(shí),發(fā)生上述反應(yīng),增加CO濃度,C(CO)/C(CO2)比值_______(填“增大”“減小”“不變”)。
(3)①18世紀(jì)有一個(gè)名叫狄斯巴赫的德國(guó)人,他是制造和使用涂料的工人,因此對(duì)各種有顏色的物質(zhì)都感興趣。他實(shí)驗(yàn)合成出古老而神奇的藍(lán)色染料普魯士藍(lán)。他的合成方法如下:
復(fù)分解反應(yīng)ii的化學(xué)方程式為______。
②利用普魯士藍(lán)合成原理也可以用于檢測(cè)食品中CN﹣,通過(guò)試紙變藍(lán)與否則證明食品中含有CN﹣,檢測(cè)過(guò)程方案如下:
FeSO4堿性試紙用于檢測(cè)HCN的工作原理為__________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖電解裝置可將霧霾中的NO、SO2分別轉(zhuǎn)化為NH4+和SO42-。下列關(guān)于該裝置的說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. SO2通入陽(yáng)極,該電極上發(fā)生氧化反應(yīng)
B. 物質(zhì)A為硫酸
C. 陰極的電極反應(yīng)為: NO-5e-+6H+=NH4++H2O
D. (NH4)2SO4可作為肥料
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)①相同質(zhì)量的SO2、SO3的物質(zhì)的量之比為________;
②氧原子的個(gè)數(shù)之比為________。
(2)12.4 g Na2R含Na+0.4 mol,則Na2R的摩爾質(zhì)量為________,R的相對(duì)原子質(zhì)量為________。含R的質(zhì)量為1.6 g的Na2R,其物質(zhì)的量為________。
(3)相同條件下10mLA2氣體與30mLB2氣體恰好完全反應(yīng)生成20mL某氣體C,則C的化學(xué)式為__________________(用A、B表示),推斷中用到的原理理論是:______________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于氨的下列敘述中,不正確的是( )
A.液氨是純凈物
B.NH3的催化氧化可用于制取硝酸
C.氨易液化,因此可用來(lái)作制冷劑
D.實(shí)驗(yàn)室常用濕潤(rùn)的藍(lán)色石蕊試紙檢驗(yàn)氨氣
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列示意圖中,白球代表氫原子,黑球代表氦原子,方框代表容器,容器中間有一個(gè)可以上下滑動(dòng)的隔板(其質(zhì)量忽略不計(jì))。其中能表示等質(zhì)量的氫氣與氦氣的是( 。
A. B. C. D.
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