I.就有關(guān)物質(zhì)的分離回答下面的問(wèn)題
(1)分離沸點(diǎn)不同但又互溶的液體混合物,常用
 
方法分離.
(2)在分液漏斗中用一種有機(jī)溶劑提取水溶液里的某物質(zhì)時(shí),靜置分層后,如果不知道哪一層液體是“水層”,試設(shè)計(jì)一種簡(jiǎn)便的判斷方法.答:
 

II.將4gNaOH固體溶于水配成250mL溶液,此溶液中NaOH的物質(zhì)的量濃度為
 
mol/L.取出10mL此溶液,其中含有NaOH
 
g.將取出的溶液加水稀釋到100mL,稀釋后溶液中NaOH的物質(zhì)的量濃度為
 
mol/L.
III.4.9g磷酸中含有
 
molH原子,與
 
克P2O5中所含P原子數(shù)相等.
考點(diǎn):物質(zhì)的分離、提純的基本方法選擇與應(yīng)用,物質(zhì)的量的相關(guān)計(jì)算,物質(zhì)的量濃度的相關(guān)計(jì)算,物質(zhì)的分離、提純和除雜,配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液
專(zhuān)題:計(jì)算題,化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析:I.(1)沸點(diǎn)不同但又互溶的液體混合物,利用蒸餾原理分離;
(2)不知道哪一層液體是“水層”,可再加水,觀察是否與水分層;
II.結(jié)合c=
n
V
,m=nM及稀釋前后物質(zhì)的量不變計(jì)算;
III.結(jié)合n=
m
M
及物質(zhì)的構(gòu)成來(lái)計(jì)算.
解答: 解:I.(1)分離沸點(diǎn)不同但又互溶的液體混合物,常用蒸餾法,故答案為:蒸餾;   
(2)不知道哪一層液體是“水層”,一種簡(jiǎn)便的判斷方法為任意取一層也加水如果不分層則取的是水層、反之是油層,故答案為:任意取一層也加水如果不分層則取的是水層、反之是油層;
II.n(NaOH)=
4g
40g/mol
=0.1mol,c(NaOH)=
0.1mol
0.25L
=0.4mol/L,取出10mL此溶液,其中含有NaOH為0.01L×0.4mol/L×40g/L=0.16g,取出的溶液加水稀釋到100mL,稀釋后溶液中NaOH的物質(zhì)的量濃度為0.1mol/L×
10
100
=0.04mol/L,故答案為:0.4;0.16; 0.04;
III.磷酸的物質(zhì)的量為
4.9g
98g/mol
=0.05mol,n(H)=0.05mol×3=0.15mol,與0.075molP2O5中所含P原子數(shù)相等,P2O5的質(zhì)量為0.075mol×142g/mol=3.55g,
故答案為:0.15;3.55.
點(diǎn)評(píng):本題考查物質(zhì)的分離提純方法及選擇、物質(zhì)的量的計(jì)算等,為高頻考點(diǎn),把握混合物分離方法及物質(zhì)的量的計(jì)算的相關(guān)公式為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與計(jì)算能力的考查,題目難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列敘述不正確的是(  )
A、白鐵(鍍鋅鐵)鍍層破損后,先被腐蝕的是鐵
B、鋅跟稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,加入少量硫酸銅溶液能加快反應(yīng)速率
C、鋼鐵表面常易銹蝕生成Fe2O3?nH2O
D、金屬的腐蝕主要是電化學(xué)腐蝕

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

無(wú)論是從在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的地位來(lái)看,還是從科學(xué)發(fā)展的角度來(lái)看,硅都發(fā)揮著重要的作用.
(1)人類(lèi)使用硅酸鹽產(chǎn)品(陶瓷等)的歷史已經(jīng)快一萬(wàn)年了,但在1823年才獲得單質(zhì)硅,瑞典化學(xué)家貝采尼烏斯用金屬鉀還原SiF4獲得單質(zhì)硅,寫(xiě)出化學(xué)方程式
 

(2)由于制取方法和條件的不同,得到的單質(zhì)硅形態(tài)不同,其性質(zhì)也不同.
①用鋁熱法還原氟硅酸鉀制得較純凈的晶體硅:4Al+3K2SiF6
 高溫 
.
 
3Si+2KAlF4+2K2AlF5,關(guān)于該反應(yīng)的說(shuō)法正確的是
 
(填序號(hào)).
A.Al是還原劑                    B.氧化產(chǎn)物只有KAlF4
C.每轉(zhuǎn)移6NA電子,得到42g Si    D.Al元素在KAlF4和K2AlF5中化合價(jià)不同
②用白砂子與鎂粉混合在高溫條件下得到無(wú)定形硅,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)在野外,為了迅速得到氫氣,用硅粉與干燥的Ca(OH)2和NaOH混合,并加強(qiáng)熱,即可迅速得到H2、Na2SiO3、CaO.這種混合物叫做生氫劑.請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

硫酸和氯化鋇反應(yīng)
化學(xué)方程式:
 

離子方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

配制250mL 1.0mol?L-1H2SO4溶液,需用98%的濃硫酸溶液(ρ=1.84g/cm3)體積為多少?取25mL 1.0mol?L-1H2SO4溶液與足量的鋅反應(yīng),在標(biāo)準(zhǔn)狀況下產(chǎn)生多少升H2?求硫酸鋅的物質(zhì)的量?

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

元素A的單質(zhì)及元素A與元素B形成的化合物有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系:
(1)若n=1,化合物 ABn+1的化學(xué)式可能是:
 

A.CO2     B.NO2   C.SO2    D.SiO2
寫(xiě)出ABn+1通過(guò)置換反應(yīng)生成A的化學(xué)方程式:
 

(2)若n=2,則A可能是
 
(元素符號(hào)),用NaOH溶液檢驗(yàn)ABn的陽(yáng)離子時(shí)的現(xiàn)象是
 
.A與ABn+1反應(yīng)的離子方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

降低汽車(chē)尾氣的方法之一是在排氣管上安裝催化轉(zhuǎn)化器,發(fā)生如下反應(yīng):
2NO(g)+2CO(g)?N2(g)+2CO2(g)+Q(Q>0).
(1)平衡向右移動(dòng)時(shí),以下肯定正確的是
 
(選填編號(hào)).
①v>v     ②v 減小    ③v正增大
(2)20min時(shí),若改變反應(yīng)條件,導(dǎo)致N2濃度發(fā)生如圖所示的變化,則改變的條件可能是
 
(選填編號(hào)).
①加入催化劑     ②降低溫度
③縮小容器體積   ④增加CO2的量.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

把1120mL標(biāo)準(zhǔn)狀況時(shí)的體積氯化氫溶解于水,配制成500mL溶液,該溶液的氫離子濃度為
 
mol/L,溶液的pH值為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

X、Y、Z是三種短周期元素,其中X、Y位于同一族,Y、Z處于同一周期,X原子的最外層電子數(shù)是其電子層數(shù)的3倍,Z原子的核外電子數(shù)比Y原子少1個(gè),下列說(shuō)法正確的是( 。
A、原子半徑:Y>Z>X
B、單質(zhì)的氧化性:X>Y>Z
C、X與Y可能形成離子化合物Y X2
D、Z元素最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的化學(xué)式可表示為H3ZO4

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