【題目】黃鳴龍是我國著名化學(xué)家,利用“黃鳴龍反應(yīng)”合成一種環(huán)己烷衍生物的路線如下:

已知:①RCl RCOOH

R1CH2R2

RCOOR1+R2CH2COOR3 +R1OH

(1)A 可與NaHCO3 溶液反應(yīng),其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是____________。B 中含有的官能團(tuán)是─COOH______________。

(2)D 的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是_______________。

(3)DE 反應(yīng)會(huì)生成副產(chǎn)物 Y(分子式為 C17H32O6),生成 Y 的化學(xué)方程式是_______。

(4)EF 為兩步連續(xù)氧化反應(yīng),中間產(chǎn)物 X 可發(fā)生銀鏡反應(yīng),X 的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是____。

(5)H 的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是________________

(6)I 的分子式為 C5H8O2,能使Br2CCl4 溶液褪色,HJ 的反應(yīng)類型是________。

(7)由K 經(jīng)兩步反應(yīng)可得到化合物 M,轉(zhuǎn)化路線如下:

環(huán)己烷的空間結(jié)構(gòu)可如圖1或圖2表示,請(qǐng)?jiān)趫D3中將M 的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式補(bǔ)充完整:____________。

【答案】CH3COOH Cl CH3CH2OOCCH2COOCH2CH3 CH3CH2OOCCH2COOCH2CH3+2Br(CH2)5OH+2HBr 加成反應(yīng)

【解析】

A的分子式C2H4O2,比相同C原子數(shù)的烷烴少2個(gè)H,且能和碳酸氫鈉反應(yīng)生成CO2,說明A中有羧基,A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH3COOH,A發(fā)生取代反應(yīng)生成B,B能發(fā)生反應(yīng)①,結(jié)合信息①,可知BClCH2COOH,結(jié)合D的分子式,可知1molC2molC2H5OH發(fā)生酯化反應(yīng)得到D,則CHOOCCH2COOH,DCH3CH2OOCCH2COOCH2CH3。根據(jù)G的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可知,D發(fā)生取代反應(yīng)生成EE的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,E發(fā)生兩步連續(xù)氧化反應(yīng),中間產(chǎn)物X可發(fā)生銀鏡反應(yīng),可知X含有醛基,E發(fā)生生成F,是將E中的-CH2OH轉(zhuǎn)化為-COOH,X的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,F的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,F與乙醇發(fā)生酯化反應(yīng)生成G,G發(fā)生信息③,生成H,H。J發(fā)生黃鳴龍反應(yīng)生成K,根據(jù)K的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式,可知J;I的分子式為C5H8O2,能使Br2CCl4溶液褪色,說明含有碳碳雙鍵,根據(jù)J,可知ICH3CH2OOCCH=CH2。

(1)根據(jù)分析,A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH3COOH;B中含有的官能團(tuán)是-COOH和-Cl

(2)CHOOCCH2COOH,結(jié)合D的分子式,可知1molC2molC2H5OH發(fā)生酯化反應(yīng)得到DDCH3CH2OOCCH2COOCH2CH3;

(3)根據(jù)D生成E的信息,D中兩個(gè)酯基之間的CH2上的H原子被-(CH2)5OH取代,結(jié)合Y的分子式,可知D2分子Br(CH2)5OH發(fā)生了取代反應(yīng),化學(xué)方程式為CH3CH2OOCCH2COOCH2CH3+2Br(CH2)5OH+2HBr;

(4)E發(fā)生兩步連續(xù)氧化反應(yīng),中間產(chǎn)物X可發(fā)生銀鏡反應(yīng),可知X含有醛基,是將E中的-CH2OH轉(zhuǎn)化為-CHO,X的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為

(5)根據(jù)分析H;

(6)J發(fā)生黃鳴龍反應(yīng)生成K,根據(jù)K的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式,可知J,H,可知HI發(fā)生加成反應(yīng)生成了J,因此HJ的反應(yīng)類型為加成反應(yīng);

(7)由K經(jīng)2步反應(yīng)可得到化合物M,根據(jù)信息②③可知生成的M的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】硫元素的幾種化合物存在下列轉(zhuǎn)化關(guān)系:

下列判斷正確的是

A.反應(yīng)①中生成的SO2具有還原性,故可作漂白劑

B.反應(yīng)④中當(dāng)消耗1mol稀硫酸時(shí),電子轉(zhuǎn)移為6mol

C.可以用CS2清洗做過實(shí)驗(yàn)③后附著在試管壁上的硫

D.反應(yīng)④生成S的原子利用率是100%

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【題目】下圖有機(jī)物的正確命名為 (  )

A.2-乙基-3,3-二甲基戊烷B.3,3-二甲基-4-乙基戊烷

C.3,3,4-三甲基己烷D.3,4,4-三甲基己烷

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】一氯甲烷等鹵代烴跟苯的反應(yīng)如圖所示,(無機(jī)小分子產(chǎn)物略去)。下列說法正確的是

A. 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

B. b的二氯代物有6種結(jié)構(gòu)

C. 1mol b加氫生成飽和烴需要6molH2

D. C5H11Cl的結(jié)構(gòu)有8

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列分子中的所有碳原子不可能位于同一平面上的是

A.②③B.①④

C.①②④D.①⑤

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有CH4、C2H4、C2H6三種有機(jī)化合物:

(1)等質(zhì)量的以上物質(zhì)完全燃燒時(shí)耗去O2的量最多的是__________。

(2)同狀況、同體積的以上三種物質(zhì)完全燃燒時(shí)耗去O2的量最多的是__________。

(3)等質(zhì)量的以上三種物質(zhì)燃燒時(shí),生成二氧化碳最多的是__________,生成水最多的是__________。

(4)在120℃、1.01×105Pa時(shí),有兩種氣態(tài)烴和足量的氧氣混合點(diǎn)燃,相同條件下測(cè)得反應(yīng)前后氣體體積沒有發(fā)生變化,這兩種氣體是__________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】金屬的回收是工業(yè)生產(chǎn)中的重要課題,利用某工業(yè)冶煉廢渣主要成分為和鐵、錫、鉛、銅的氧化物回收錫、銅、鉛的工藝流程如圖所示:

回答下列問題:

電爐冶煉時(shí),焦炭的作用是______填“氧化劑”或“還原劑”,將焦炭粉碎的目的是______。熔劑的主要成分是氟石,高溫下能與反應(yīng)生成兩種鈣鹽,其中之一為CaSiF6,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

脫鐵后的溶液中含有少量的,為減少錫的損失,可用錫、銅、鉛、鐵多元合金回收處理,反應(yīng)的離子方程式為______。

已知可表示為:,則也可用氧化物表示為:______。

脫硫后需過濾、洗滌再進(jìn)入下一步工序,檢驗(yàn)濾渣是否洗滌干凈的方法是______。

若該冶煉廢渣中錫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30t廢渣制得精錫 ,則錫的回收率為______。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在工業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有重要用途。

I.工業(yè)上用鈦礦石,含FeO、等雜質(zhì)經(jīng)過下述反應(yīng)制得:

其中,步驟發(fā)生的反應(yīng)為:。

凈化鈦礦石時(shí),是否需要除去雜質(zhì)FeO?答: ______ 填“需要”或“不需要”

凈化鈦礦石時(shí),需用濃氫氧化鈉溶液來處理,寫出該過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式: ______; ______。

可通過下述兩種方法制備金屬鈦:

“方法一”是電解來獲得Ti:將處理過的作陰極,石墨為陽極,熔融CaO為電解液,用碳?jí)K作電解槽池。

陰極反應(yīng)的電極反應(yīng)式為 ______。

“方法二”是先將、C反應(yīng)得到,再用鎂還原得到。因下述反應(yīng)難于發(fā)生:

所以不能直接由反應(yīng)即氯化反應(yīng)來制取。當(dāng)往氯化反應(yīng)體系中加入碳后,碳與上述反應(yīng)發(fā)生耦合,使得反應(yīng)在高溫條件下能順利進(jìn)行。

已知: 。請(qǐng)寫出C反應(yīng)制各的熱化學(xué)方程式: ______。

從化學(xué)平衡的角度解釋:往氯化反應(yīng)體系中加入碳時(shí),氯化反應(yīng)能順利進(jìn)行的原因_______________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn):

裝置

操作

現(xiàn)象

將盛有濃硝酸的燒杯A放入盛有淀粉KI溶液的燒杯C中,然后將銅片放入燒杯A后,立即用燒杯B罩住。

燒杯A液體上方立即出現(xiàn)大量紅棕色氣體;一段時(shí)間后,紅棕色氣體消失,燒杯AC中的液體都變成藍(lán)色。

下列說法不合理的是

A.燒杯A中發(fā)生反應(yīng):Cu+4HNO3()=Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O

B.紅棕色氣體消失可能與NO2和燒杯C中的KI發(fā)生反應(yīng)有關(guān)

C.燒杯A中溶液變藍(lán)是因?yàn)楫a(chǎn)生了Cu(NO3)2

D.若將銅片換成鐵片,則C中的液體不會(huì)變藍(lán)

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