16.(1)鑒別NaCl溶液和Na2CO3溶液的試劑是稀鹽酸,離子方程式為CO32-+2H+=CO2↑+H2O.
(2)除去混在NaCl溶液中少量NaHCO3雜質(zhì)的試劑是稀鹽酸,離子方程式為HCO3-+H+=CO2↑+H2O.
(3)除去Na2CO3粉末中混入的NaHCO3雜質(zhì)用加熱、方法,化學(xué)方程式為2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O.

分析 (1)碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,氯化鈉與鹽酸不反應(yīng);
(2)碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳;
(3)碳酸氫鈉不穩(wěn)定受熱分解生成碳酸鈉和水、二氧化碳.

解答 解:(1)碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,氯化鈉與鹽酸不反應(yīng),反應(yīng)離子方程式:CO32-+2H+=CO2↑+H2O;所以可以用稀鹽酸鑒別氯化鈉與碳酸鈉溶液;
故答案為:稀鹽酸、CO32-+2H+=CO2↑+H2O; 
(2)碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,反應(yīng)的離子方程式:HCO3-+H+=CO2↑+H2O;所以可以用稀鹽酸除去氯化鈉中少量的碳酸氫鈉;
故答案為:稀鹽酸、HCO3-+H+=CO2↑+H2O;
(3)碳酸氫鈉不穩(wěn)定受熱分解生成碳酸鈉和水、二氧化碳,化學(xué)方程式:2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O;故用加熱方法可以除去碳酸鈉中的碳酸氫鈉;
故答案為:加熱、2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了物質(zhì)的鑒別與除雜,側(cè)重離子方程式、化學(xué)方程式的書寫,明確物質(zhì)的性質(zhì)及發(fā)生反應(yīng)的實(shí)質(zhì)即可解答,注意除雜時(shí)不能引入新的雜質(zhì).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列化學(xué)用語(yǔ)書寫正確的是(  )
A.四氯化碳的電子式B.環(huán)丙烷的最簡(jiǎn)式CH2
C.甲醛的結(jié)構(gòu)式HCHOD.S2-的最外層電子排布式3s23p4

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.根據(jù)如圖所示裝置和操作,回答下列有關(guān)問(wèn)題.
(1)按圖I所示裝置,用兩種不同操作分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察B管中現(xiàn)象.
①操作1:先夾緊止水夾a,再使A管開(kāi)始反應(yīng),實(shí)驗(yàn)中B管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是FeSO4+2NaOH=Fe(OH)2↓+Na2SO4、4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3
②操作2:打開(kāi)止水夾a,使A管反應(yīng)一段時(shí)間后再夾緊止水夾a,實(shí)驗(yàn)中在B管中觀察到的現(xiàn)象是:有白色沉淀生成,且一段時(shí)間顏色不變.
③請(qǐng)說(shuō)明造成兩種操作現(xiàn)象不同的原因(如兩種現(xiàn)象相同,此小題不用回答)操作2用生成的氫氣排除了裝置中的氧氣,避免了氫氧化亞鐵被氧化.

(2)上述裝置實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,取A管內(nèi)反應(yīng)所得的溶液,隔絕空氣小心蒸干后,再高溫煅燒(有關(guān)裝置和操作均已略去),最后留下紅棕色固體,將分解時(shí)產(chǎn)生的氣體按圖Ⅱ所示裝置依次通過(guò)洗氣裝置,結(jié)果試管甲內(nèi)出現(xiàn)白色沉淀,試管乙內(nèi)品紅溶液紅色褪去,回答:
①用離子方程式表示試管甲產(chǎn)生白色沉淀的原因SO3+H2O=H2SO4,H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl 或SO3+H2O+BaCl2=BaSO4↓+2HCl.
②根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象寫出A管內(nèi)溶液蒸干后,在高溫煅燒分解時(shí)所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式:2FeSO4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe2O3+SO3↑+SO2
③圖Ⅱ中丙裝置的作用是吸收SO2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.在反應(yīng)2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑中C元素化合價(jià)升高失去電子,是還原劑,被氧化,發(fā)生氧化反應(yīng),Cu元素化合價(jià)降低得到電子,是氧化劑,被還原,發(fā)生還原反應(yīng).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.生活中常使用漂白液和漂白粉對(duì)環(huán)境和飲用水進(jìn)行殺菌、消毒,以抑制大規(guī)模傳染病爆發(fā).回答下列問(wèn)題:
(1)漂白粉的有效成分是(填化學(xué)式)Ca(ClO)2;
(2)某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)漂白液進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究:取漂白液少量,滴入3~5滴紫色石蕊試液,發(fā)現(xiàn)溶液先變藍(lán)色后褪色,可以證明漂白液具有的性質(zhì)BC(填序號(hào)).
A.酸性        B.堿性       C.強(qiáng)氧化性        D.還原性
(3)工業(yè)上用氯氣通入石灰乳[Ca(OH)2]制取漂白粉的化學(xué)方程式:2Cl2+2Ca(OH)=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O.
(4)已知二氧化硫和亞硫酸鹽具有較強(qiáng)的還原性.若將少量的SO2通入漂白粉溶液中,有同學(xué)認(rèn)為發(fā)生的反應(yīng)為:Ca(ClO)2+SO2+H2O=CaSO3↓+2HClO.你認(rèn)為該同學(xué)的說(shuō)法是否正確?不正確(填“正確”或“不正確”),請(qǐng)說(shuō)明理由因?yàn)閬喠蛩徕}(CaSO3)具有強(qiáng)的還原性,會(huì)被HClO氧化生成硫酸鈣.
(5)二氧化氯是世衛(wèi)組織確認(rèn)的A級(jí)新型高效安全的消毒劑,其安全性遠(yuǎn)高于氯氣.制備方法之一是:2NaClO3+4HCl=2ClO2↑+Cl2↑+2NaCl+2H2O,當(dāng)轉(zhuǎn)移0.2mol電子時(shí),參加反應(yīng)的還原劑的物質(zhì)的量為0.2 mol.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.經(jīng)測(cè)量a滴水的體積為bmL,則1滴水中所含的分子數(shù)為( 。
A.a×b×18×6.02×1023B.$\frac{18b}{a}$×6.02×1023
C.$\frac{18a}$×6.02×1023D.$\frac{18a}$×6.02×1023

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.用CaSO4代替O2與燃料CO反應(yīng),既可提高燃燒效率,又能得到高純CO2,是一種高效、清潔、經(jīng)濟(jì)的新型燃燒技術(shù),反應(yīng)①為主反應(yīng),反應(yīng)②和③為副反應(yīng).
①$\frac{1}{4}$CaSO4(s)+CO(g)?$\frac{1}{4}$CaS(s)+CO2(g)△H1=-47.3kJ?mol-1
②CaSO4(s)+CO(g)?CaO(s)+CO2(g)+SO2(g)△H2=+210.5kJ?mol-1
③CO(g)?$\frac{1}{2}$C(s)+$\frac{1}{2}$CO2(g)△H3=-86.2kJ?mol-1
(1)反應(yīng)2CaSO4(s)+7CO(g)?CaS(s)+CaO(s)+6CO2(g)+C(s)+SO2(g)的△H=4△H1+△H2+2△H3(用△H1、△H2和△H3表示)
(2)反應(yīng)①~③的平衡常數(shù)的對(duì)數(shù)lgK隨反應(yīng)溫度T的變化曲線見(jiàn)圖,結(jié)合各反應(yīng)的△H,歸納lgK~T曲線變化規(guī)律:a)當(dāng)△H>0時(shí),lgK隨溫度升高而增大,當(dāng)△H<0時(shí),lgK隨溫度升高而減。籦)當(dāng)溫度同等變化時(shí),△H的數(shù)值越大lgK的變化越大.
(3)向盛有CaSO4的真空恒容密閉容器中充入CO,反應(yīng)①于900℃達(dá)到平衡,c平衡(CO)=8.0×10-5 mol?L-1,計(jì)算CO的轉(zhuǎn)化率(忽略副反應(yīng),結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).
(4)為減少副產(chǎn)物,獲得更純凈的CO2,可在初始燃料中適量加入碳酸鈣.
(5)以反應(yīng)①中生成的CaS為原料,在一定條件下經(jīng)原子利用率100%的高溫反應(yīng),可再生CaSO4,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaS+2O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaSO4;在一定條件下,CO2可與對(duì)二甲苯反應(yīng),在其苯環(huán)上引入一個(gè)羧基,產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.鈣元素對(duì)人類的生產(chǎn)、生活具有重要意義.
(1)兒童缺鈣可能會(huì)導(dǎo)致佝僂。ㄌ睢柏氀被颉柏䞍E病”).
(2)次氯酸鈣[Ca(ClO)2]是重要的消毒劑,次氯酸鈣中氯元素的化合價(jià)是+1.
(3)氧化鈣能與水反應(yīng),化學(xué)方程式為CaO+H2O=Ca(OH)2,該反應(yīng)可用于制取熟石灰(加熱食品、吸收水分).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.如表為元素周期表的一部分,請(qǐng)參照元素①-⑧在表中的位置,用化學(xué)用語(yǔ)回答下列問(wèn)題:

(1)④、⑤、⑥的原子半徑由大到小的順序?yàn)镹a>Al>O.
(2)②、③、⑦的最高價(jià)含氧酸的酸性由強(qiáng)到弱的順序是HNO3>H2CO3>H2SiO3
(3)①、④、⑤、⑧中的某些元素可形成既含離子鍵又含極性共價(jià)鍵的化合物,寫出其中一種化合物的電子式:
(4)由表中兩種元素的原子按1:1組成的常見(jiàn)液態(tài)化合物的稀液易被催化分解,可使用的催化劑為(填序號(hào))ab.
a.MnO2b.FeCl3c.Na2SO3d.KMnO4
(5)由表中元素形成的常見(jiàn)物質(zhì)X、Y、Z、M、N可發(fā)生以下反應(yīng):

X溶液與Y溶液反應(yīng)的離子方程式為Al3++3NH3+3H2O=Al(OH)3↓+3NH4+,N→⑥的單質(zhì)的化學(xué)方程式為2Al2O3$\frac{\underline{\;\;\;電解\;\;\;}}{冰晶石}$4Al+3O2↑.

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同步練習(xí)冊(cè)答案