(2013?哈爾濱模擬)有機(jī)物X、Y、Z都是芳香族化合物,X與Z互為同分異構(gòu)體,Y的分子式為C9H8O,試回答下列問(wèn)題.
(1)X是一種重要的醫(yī)藥中間體,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 ,X可能發(fā)生的反應(yīng)有
ac
ac

a.取代反應(yīng)b.消去反應(yīng)c.氧化反應(yīng)d.水解反應(yīng)
(2)有機(jī)物Y有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:Y
+HBr
B
氧化
C
-HBr
A,其中Y不能跟金屬鈉反應(yīng);A能跟NaHCO3溶液反應(yīng),能使溴的四氯化碳溶液褪色,且苯環(huán)上只有一個(gè)取代基.Y的分子中所含官能團(tuán)的名稱
碳碳雙鍵和醛基
碳碳雙鍵和醛基

(3)Z可由A經(jīng)一步反應(yīng)制得.①Z的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
,寫(xiě)出其中一種結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式與乙醇發(fā)生酯化反應(yīng)的化學(xué)方程式

②Z有多種同分異構(gòu)體,其中屬于飽和脂肪酸的酯類,且苯環(huán)上只有一個(gè)側(cè)鏈的同分異構(gòu)體有
4
4
種,寫(xiě)出其中一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
分析:(1)X中含酚-OH、C=O,結(jié)合酚、酮的性質(zhì)分析;
(2)由轉(zhuǎn)化關(guān)系:Y
+HBr
B
氧化
C
-HBr
A,Y的分子式為C9H8O,其中Y不能跟金屬鈉反應(yīng);A能跟NaHCO3溶液反應(yīng),能使溴的四氯化碳溶液褪色,且苯環(huán)上只有一個(gè)取代基,則Y為C6H5CH=CHCHO,B為C6H5CH2CHBrCHO,C為C6H5CH2CHBrCOOH,A為C6H5CH=CHCOOH,或Y為C6H5C(CHO)=CH2,A為C6H5C(COOH)=CH2;
(3)①A為C6H5CH=CHCOOH或C6H5C(COOH)=CH2,Z可由A經(jīng)一步反應(yīng)制得,發(fā)生碳碳雙鍵與氫氣的加成生成Z,A與乙醇發(fā)生酯化反應(yīng)生成酯和水;
②Z的同分異構(gòu)體中屬于飽和脂肪酸的酯類,且苯環(huán)上只有一個(gè)側(cè)鏈的同分異構(gòu)體,苯環(huán)與-OOCCH2CH3、-COOCH2CH3、-CH2OOCCH3、-CH2COOCH3
解答:解:(1)X中含酚-OH,可發(fā)生取代和氧化反應(yīng),但不能發(fā)生消去、水解反應(yīng),故答案為:ac;
(2)由轉(zhuǎn)化關(guān)系:Y
+HBr
B
氧化
C
-HBr
A,Y的分子式為C9H8O,其中Y不能跟金屬鈉反應(yīng);A能跟NaHCO3溶液反應(yīng),能使溴的四氯化碳溶液褪色,且苯環(huán)上只有一個(gè)取代基,則Y為C6H5CH=CHCHO,B為C6H5CH2CHBrCHO,C為C6H5CH2CHBrCOOH,A為C6H5CH=CHCOOH,或Y為C6H5C(CHO)=CH2,A為C6H5C(COOH)=CH2,則Y中含碳碳雙鍵和醛基,故答案為:碳碳雙鍵和醛基;
(3)①A為C6H5CH=CHCOOH或C6H5C(COOH)=CH2,Z可由A經(jīng)一步反應(yīng)制得,發(fā)生碳碳雙鍵與氫氣的加成生成Z所以Z為,Z與乙醇發(fā)生酯化反應(yīng)生成酯和水,該反應(yīng)為,
故答案為:;;

②Z的同分異構(gòu)體中屬于飽和脂肪酸的酯類,且苯環(huán)上只有一個(gè)側(cè)鏈的同分異構(gòu)體,苯環(huán)與-OOCCH2CH3、-COOCH2CH3、-CH2OOCCH3、-CH2COOCH3,共4種,其中一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,故答案為:4;
點(diǎn)評(píng):本題考查有機(jī)物的推斷,把握信息推斷物質(zhì)的結(jié)構(gòu)為解答的關(guān)鍵,注意把握結(jié)構(gòu)與性質(zhì)、官能團(tuán)與性質(zhì)的關(guān)系即可解答,注意芳香化合物中含苯環(huán),題目難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?哈爾濱模擬)將一定量的Fe、Fe2O3、CuO的混合物放入體積為100mL、濃度為2.2mol?L-1的H2SO4溶液中,充分反應(yīng)后,生成氣體896mL(標(biāo)況),得到不溶固體1.289,過(guò)濾后,濾液中的金屬離子只有Fe2+(濾液體積仍為100mL).向?yàn)V液中滴加2mol?L-1的NaOH溶液至30mL時(shí)開(kāi)始出現(xiàn)沉淀.則未滴加NaOH溶液前濾液中FeSO4的物質(zhì)的量濃度為( 。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?哈爾濱模擬)R2O8n-離子在一定條件下可以把Mn2+離子氧化為MnO4-,若R2O8n-離子變?yōu)镽O42-離子,又知反應(yīng)中氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為5:2,則n的值為( 。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2013?哈爾濱模擬)[化學(xué)--選修化學(xué)與技術(shù)]
沿海地區(qū)有著豐富的海水資源,海水占地球總儲(chǔ)水量的97.4%,海水是人類寶貴的自然資源,若把海水淡化和化工生產(chǎn)結(jié)合起來(lái),既可以解決淡水資源缺乏的問(wèn)題,又可以充分利用海水資源,從海水中可以提取多種化工原料,如圖是某工廠對(duì)海水資源綜合利用的示意圖:

(1)請(qǐng)列舉海水淡化的兩種方法
蒸餾法
蒸餾法
、
電滲析法
電滲析法

(2)使用離子交換樹(shù)脂與水中的離子進(jìn)行交換也是常用的水處理技術(shù).聚丙烯酸鈉是一種離子交換樹(shù)脂,寫(xiě)出聚丙烯酸鈉單體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
CH2=CHCOONa
CH2=CHCOONa

(3)步驟Ⅰ中已獲得Br2,步驟Ⅱ中又將Br2還原為Br -,其目的是:
富集溴元素
富集溴元素

步驟Ⅱ用SO2水溶液吸收Br2,吸收率可達(dá)95%,有關(guān)反應(yīng)的離子方程式
Br2+SO2+2H2O═4H++SO2-4+2Br-
Br2+SO2+2H2O═4H++SO2-4+2Br-

(4)在制取無(wú)水氯化鎂時(shí)需要在干躁的HCl氣流中加熱MgCl2.6H2O的原因
在干燥的HCl氣流中,抑制了MgCl2水解,且?guī)ё進(jìn)gCl2,6H2O受熱產(chǎn)生的水汽,故能得到無(wú)水MgCl2
在干燥的HCl氣流中,抑制了MgCl2水解,且?guī)ё進(jìn)gCl2,6H2O受熱產(chǎn)生的水汽,故能得到無(wú)水MgCl2

(5)電解無(wú)水氯化鎂所得的鎂蒸氣在特定的環(huán)境里冷卻后即為固體鎂,下列物質(zhì)中可以用做鎂蒸氣的冷卻劑的是
A
A

A.H2     B.CO2      C.空氣       D.O2     E.水蒸氣
(6)苦鹵(海水蒸發(fā)結(jié)晶分離出食鹽后的母液)中含有較多的NaCl、MgCl2、KCl、MgSO4等物質(zhì).用沉淀法測(cè)定苦鹵中MgCl2的含量(g/L),測(cè)定過(guò)程中應(yīng)獲取的數(shù)據(jù)有
苦鹵樣品體積、加入NaOH溶液后生成Mg(OH)2的質(zhì)量、加入BaCl2溶液后生成BaSO4的質(zhì)量
苦鹵樣品體積、加入NaOH溶液后生成Mg(OH)2的質(zhì)量、加入BaCl2溶液后生成BaSO4的質(zhì)量

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?哈爾濱模擬)已知CuSO4溶液分別與Na2CO3溶液、Na2S溶液的反應(yīng)情況如下:
(1)CuSO4+Na2CO3 主要:Cu2++CO32─+H2O=Cu(OH)2↓+CO2
                 次要:Cu2++CO32─=CuCO3
(2)CuSO4+Na2S   主要:Cu2++S2─=CuS↓
                 次要:Cu2++S2─+2H2O=Cu(OH)2↓+H2S↑
則下列幾種物質(zhì)的溶解度大小的比較中,正確的是( 。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?哈爾濱模擬)4molA和2molB放入2L密閉容器中發(fā)生反應(yīng)2A(g)+B(g)?2C(g),△H<0.4s后反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),此時(shí)測(cè)得C的濃度為0.6mol/L.下列說(shuō)法正確的是(  )

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