【題目】按照物質(zhì)的樹(shù)狀分類和交叉分類，HNO3應(yīng)屬于

①酸 ②氫化物 ③氧化物 ④含氧酸 ⑤難揮發(fā)性酸⑥強(qiáng)酸 ⑦一元酸 ⑧化合物 ⑨混合物

A. ①②③④⑤⑥⑦⑧B. ①④⑥⑦⑧

C. ①⑨D. ①④⑤⑥⑦

【答案】B

【解析】

HNO3在水中電離出的陽(yáng)離子只有氫離子屬于酸，不是氫化物，也不是氧化物，只能電離出一個(gè)氫離子，屬于一元酸，硝酸中含有氧元素，所以屬于含氧酸，硝酸是由氫、氧、氮元素組成的純凈物，屬于化合物，硝酸能完全電離，屬于強(qiáng)酸，硝酸具有揮發(fā)性，不是難揮發(fā)性的酸，所以正確的有①④⑥⑦⑧。

答案選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)，按化合物、單質(zhì)、混合物順序排列的是（ ）

A. 純堿、液態(tài)氧、碘酒B. 生石灰、白磷、熟石灰

C. 干冰、鐵、氯化氫D. 空氣、氮?dú)�、膽礬

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】X、Y、Z、W和N均是由短周期元素組成的五種化合物．已知五種化合物水溶液的焰色反應(yīng)均呈黃色，Y、Z和N均由三種元素組成．請(qǐng)根據(jù)題目要求回答下列問(wèn)題．
（1）固體化合物X為淺黃色粉末，該化合物中含有的化學(xué)鍵有（填序號(hào)）．
A.離子鍵
B.極性共價(jià)鍵
C.非極性共價(jià)鍵
D.氫鍵
（2）寫出X與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．
（3）下表為Y與Z實(shí)驗(yàn)的部分內(nèi)容：

序號(hào)

主要實(shí)驗(yàn)步驟及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

①

在含Y的溶液中，加入稀硫酸放置，產(chǎn)生淺黃色沉淀和無(wú)色有刺激性氣味的氣體，該氣體可使品紅溶液褪色

②

在含Z的溶液中，滴加鹽酸，開(kāi)始有白色沉淀，繼續(xù)滴加鹽酸，白色沉淀先增加后消失，然后加入過(guò)量的氨水又出現(xiàn)白色沉淀

③

將實(shí)驗(yàn)②最終得到的混合物加熱蒸發(fā)、灼燒，最終得到白色固體

寫出Y與稀硫酸反應(yīng)的離子方程式 ．
（4）寫出含0.1mol Z的溶液與20mL 5molL﹣1的鹽酸反應(yīng)的離子反應(yīng)式 ． 實(shí)驗(yàn)③加熱蒸發(fā)、灼燒得到的最終產(chǎn)物主要是 ．
（5）化合物W和N可以相互轉(zhuǎn)化：W N．若有W和NxH2O的混合物6.52g，加熱到完全反應(yīng)后，氣體產(chǎn)物通過(guò)濃硫酸增重1.71g，剩余氣體通過(guò)堿石灰增重1.10g，則混合物中W的質(zhì)量為 ， NxH2O的化學(xué)式為 ．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）氮是地球上含量豐富的一種元素，氮及其化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活中有著重要作用，下圖是N2(g)和H2(g)反應(yīng)生成1mo1NH3(g)過(guò)程中能量變化示意圖，

請(qǐng)寫出N2和H2反應(yīng)的熱化學(xué)方程式：_____________________________；

（2）若已知下列數(shù)據(jù)：

化學(xué)鍵

H-H

N≡N

鍵能/kJmol-1

435

943

試根據(jù)表中及圖中數(shù)據(jù)計(jì)算N-H的鍵能______kJmol-1

（3）已知100ml lmol/L的氫氧化鈉溶液與適量硫酸溶液完全反應(yīng)放出5.73kJ的熱量，請(qǐng)寫出表示中和熱的熱化學(xué)方程式________________________________；

（4）已知1克氫氣完全燃燒生成液態(tài)水時(shí)放出akJ的熱量，請(qǐng)寫出表示氫氣燃燒熱的熱化學(xué)方程式____________________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在一密閉容器中發(fā)生反應(yīng)N2+3H22NH3 ， 達(dá)到平衡后，只改變某一個(gè)條件時(shí)，反應(yīng)速率與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示：
回答下列問(wèn)題：
（1）處于平衡狀態(tài)的時(shí)間段是（填選項(xiàng)）．
A.t0～t1
B.t1～t2
C.t2～t3
D.t3～t4
E.t4～t5
F.t5～t6
（2）t1、t3、t4時(shí)刻分別改變的一個(gè)條件是（填選項(xiàng)）．A．增大壓強(qiáng) B．減小壓強(qiáng) C．升高溫度
D．降低溫度 E．加催化劑 F．充入氮?dú)?/span>
t1時(shí)刻；t3時(shí)刻；
（3）依據(jù)（2）中的結(jié)論，下列時(shí)間段中，氨的百分含量最高的是（填選項(xiàng)）．
A.t0～t1
B.t2～t3
C.t3～t4
D.t5～t6
（4）一定條件下，合成氨反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)，測(cè)得混合氣體中氨氣的體積分?jǐn)?shù)為20%，則反應(yīng)后與反應(yīng)前的混合氣體體積之比為 ．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化中，不能通過(guò)一步化學(xué)反應(yīng)實(shí)現(xiàn)的是

A. Fe→Fe3O4B. C→CO2

C. CaO→Ca(OH)2D. S→SO3

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室用下列儀器和藥品制取干燥純凈的氯氣．

（1）按氣流從左到右，裝置正確的連接順序：a接 接 接 接 接 接 接（填各接口字母）____________

（2）裝置F的作用是____，裝置E的作用是____．

（3）裝置A和E中的反應(yīng)化學(xué)方程式為（每空2分）：A___．E____．

（4）若有8.7gMnO2參加了反應(yīng)，將產(chǎn)生的氯氣通入足量的KI溶液中能產(chǎn)生單質(zhì)碘的質(zhì)量____g

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)于反應(yīng)MnO2+4HCl（濃）==MnCl2+Cl2↑+2H2O，_____元素化合價(jià)降低，_______電子，發(fā)生_______反應(yīng)，被_________；氧化劑是_____________，氧化產(chǎn)物是_____________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置并開(kāi)展研究（部分夾持裝置已略去）。

（1）當(dāng)將A慢慢滴入甲瓶后，觀察到甲瓶上的氣球慢慢鼓起，則A和B分別可能是下列組合中的______（填選項(xiàng)序號(hào)）。

①稀硫酸和NaHCO3溶液 ②濃硫酸和NaOH溶液

③NaCl溶液和KNO3溶液 ④蒸餾水和NH4NO3固體

（2）將少量C慢慢推入乙瓶。

①若觀察到乙瓶?jī)?nèi)的氣球慢慢鼓起，且C為蒸餾水，則氣體D可能為________（任填一種物質(zhì)的化學(xué)式）。

②若C為O2，氣體D為NO，則能觀察到乙瓶中的現(xiàn)象是____________________。

（3）若他們利用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

①將水滴入試管后能觀察到的現(xiàn)象為________________，這是因?yàn)樵摲磻?yīng)為____________反應(yīng)(填“放熱”或“吸熱”)，反應(yīng)物的總能量比生成物的總能量____________(填“高”或“低”，下同)，反應(yīng)物化學(xué)鍵斷裂時(shí)吸收的總能量________于生成物化學(xué)鍵形成時(shí)放出的總能量。

②該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________________，反應(yīng)中能量的主要轉(zhuǎn)化形式為____________________。

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