A、膠體與溶液的本質(zhì)區(qū)別在于能否發(fā)生丁達爾效應 |
B、利用濾紙可以分離膠體與溶液 |
C、向沸水中滴加飽和氯化鐵溶液可制得氫氧化鐵膠體 |
D、蔗糖、淀粉、蛋白質(zhì)的水溶液均能產(chǎn)生丁達爾現(xiàn)象 |
科目:高中化學 來源: 題型:
A、在80℃pH=10的溶液中:Na+、CH3CHO、Ag(NH3)2+、NO3- | ||
B、溶液中能大量共存,通入CO2后仍能大量共存:K+、Ca2+、Cl-、NO3- | ||
C、與鎂反應只產(chǎn)生氫氣的溶液中:NO3-、Cl-、H+、A13+ | ||
D、
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、等物質(zhì)的量的硫蒸氣和硫固體分別完全燃燒,后者放出的熱量多 |
B、在稀溶液中,H+(aq)+OH-(aq)=H2O(l)△H=-57.3kJ/mol,若將含0.5molH2SO4的濃硫酸與含1molNaOH的溶液混合,放出的熱大于57.3kJ |
C、在101kPa時,2g的氫氣完全燃燒生成液態(tài)水,放出285.8 kJ熱量,氫氣燃燒的熱化學方程式表示為:2H2(g)+O2(g)=2H2O(l)△H=-285.8kJ/mol |
D、由C(s,石墨)=C(s,金剛石)△H=+1.90kJ/mol可知,石墨比金剛石穩(wěn)定 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、X、M兩種元素只能形成X2M型化合物 |
B、元素Y、Z、W的單質(zhì)晶體屬于同種類型的晶體 |
C、元素W和M的某些單質(zhì)可作為水處理中的消毒劑 |
D、由于W、Z、M元素的氫氣化物相對分子質(zhì)量依次減小,所以其沸點依次降低 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、加入一定量的M |
B、加入一定量的不與M、N、P、Q反應的氣體 |
C、反應溫度升高 |
D、加入某物質(zhì)作催化劑 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、
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B、
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C、
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D、
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科目:高中化學 來源: 題型:
放電 |
通電 |
A、電池工作時,鋅失去電子 |
B、電池正極的電極反應式為:2MnO2(s)+H2O(1)+2e-=Mn2O3(s)+2OH-(aq) |
C、電池工作時,電子由正極通過外電路流向負極 |
D、外電路中每通過0.2mol電子,鋅的質(zhì)量理論上減小6.5g |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、在Na2CO3溶液中:c(OH-)+2c(CO32-)+c(HCO3-)=c(H+)+c(Na+) |
B、常溫時,將pH=1的醋酸和pH=13的NaOH溶液等體積混合后的溶液:c(CH3COO-)>c(Na+)>c(H+)>c(OH-) |
C、NaHCO3溶液中:c(Na+)=2c(CO32-)+c(HCO3-)+c(H2CO3) |
D、0.1mol?L-1(NH4)2Fe(SO4)2溶液中:c(NH4+)+c(NH3?H2O)=0.2mol |
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