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設NA為阿伏加德羅常數(shù)的值。下列敘述正確的是(　　)。

 

A．3 mol NF3與水完全反應生成HNO3和NO，轉移電子數(shù)2NA

B．標準狀況下，32 g硫(結構見圖)含SS的數(shù)目為NA

C．標準狀況下11.2 L正戊烷所含共用電子對數(shù)為8NA

D．含a mol·L－1 H＋的醋酸溶液稀釋10倍后，c(H＋)為0.1a mol·L－1

 

　AB

【解析】　A項，F只顯－1價，發(fā)生＋3價N的歧化反應：，正確；B項，32 g硫為1 mol硫原子，每個硫原子形成的S－S為2×＝1，或者S8結構中S－S鍵數(shù)為8，有×8＝1 mol，正確；C項，標準狀況下，正戊烷為液態(tài)，錯誤；D項，醋酸是弱酸，稀釋過程中促進電離，錯誤。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：2013-2014學年高考化學二輪復習江蘇專用 第8講電化學練習卷（解析版） 題型：選擇題

下列與金屬腐蝕有關的說法，正確的是(　　)。

 

A．圖1中，插入海水中的鐵棒，越靠近底端腐蝕越嚴重

B．圖2中，往燒杯中滴加幾滴KSCN溶液，溶液變血紅色

C．圖3中，燃氣灶的中心部位容易生銹，主要是由于高溫下鐵發(fā)生化學腐蝕

D．圖4中，用犧牲鎂塊的方法來防止地下鋼鐵管道的腐蝕，鎂塊相當于原電池的正極

 

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科目：高中化學 來源：2013-2014學年高考化學二輪復習江蘇專用 第4講物質結構元素周期律練習卷（解析版） 題型：填空題

短周期元素X、Y、Z、W的原子序數(shù)依次增大。X的氫化物的水溶液顯堿性；Y在元素周期表中所處的周期序數(shù)與主族序數(shù)相等；Z的單質是將太陽能轉化為電能的常用材料；W是重要的“成鹽元素”，主要以鈉鹽的形式存在于海水中。

請回答下列問題：

(1)Y在元素周期表中的位置是________；X的氫化物的電子式是________。

(2)X的氫化物的水溶液與W的氫化物的水溶液混合后恰好反應時，溶液呈________(填“酸”、“堿”或“中”)性，用離子方程式表示其原因：____________________。

(3)Z和W比較，非金屬性較弱的是________(填元素符號)，下列可以驗證這一結論的是________(填序號)。

a．元素在地殼中的含量

b．氧化物對應水化物的酸性

c．斷開氫化物中1 mol H—Z或H—W鍵所需的能量

d．Z與W以共價鍵形成化合物時，Z或W顯示的電性

(4)含Y的兩種鹽溶液混合產生白色沉淀，寫出反應的離子方程式：______________________________________________________。

(5)X、Z、W的最高價氧化物對應的水化物的酸性強弱順序為________(用化學式表示，下同)；Z、W的簡單氣態(tài)氫化物的還原性強弱順序為________；X、Z、W的最簡單氫化物中，沸點最高的是________。

 

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科目：高中化學 來源：2013-2014學年高考化學二輪復習江蘇專用 第3講兩種重要的化學反應練習卷（解析版） 題型：選擇題

下列對各組離子或物質是否能夠大量共存解釋正確的是(　　)。

A常溫常壓下NH3、O2、H2、CO2不能共存NH3為堿性氣體、CO2為酸性氣體，二者反應生成(NH4)2CO3

Bc(OH－)＝1.0×10－13 mol·L－1溶液中，Fe2＋、NO3—、SO42—、Na＋不能共存 發(fā)生反應：3Fe2＋＋NO3—＋4H＋=3Fe3＋＋NO↑＋2H2O

C溶液中：K＋、Cu2＋、Cl－、NH3·H2O不能共存發(fā)生反應：Cu2＋＋2OH－=Cu(OH)2↓

D溶液中：Al3＋、Na＋、SO42—、HCO3—可以共存不能發(fā)生反應

 

 

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科目：高中化學 來源：2013-2014學年高考化學二輪復習江蘇專用 第2講化學常用計量練習卷（解析版） 題型：填空題

某同學購買了一瓶××牌“84消毒液”，查閱相關資料和消毒液包裝說明得到如下信息：

“84消毒液”：含25%NaClO 1 000 mL、密度1.19 g·cm－3，稀釋100倍(體積比)后使用。

請根據以上信息和相關知識回答下列問題：

(1)該“84消毒液”的物質的量濃度為________ mol·L－1。

(2)該同學取100 mL該“84消毒液”稀釋后用于消毒，稀釋后的溶液中c(Na＋)＝________ mol·L－1(假設稀釋后溶液密度為1.0 g·cm－3)。

(3)某實驗需用480 mL含25%NaClO的消毒液。該同學參閱該“84消毒液”的配方，欲用NaClO固體配制該消毒液。

①下列說法正確的是________。

 

A．如上圖所示的儀器中，有四種是不需要的，還需一種玻璃儀器

B．容量瓶用蒸餾水洗凈后，應烘干才能用于溶液配制

C．利用購買的商品NaClO來配制可能導致結果偏低

D．需要稱量的NaClO固體質量為143 g

②在配制過程中，下列操作可能使配制的溶液的濃度偏大的是________。

A．燒杯中溶液轉移到容量瓶中時，未洗滌燒杯

B．定容時，俯視刻度線

C．定容時，仰視刻度線

D．移液時，有少量液體濺出

 

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科目：高中化學 來源：2013-2014學年高考化學二輪復習江蘇專用 第2講化學常用計量練習卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，兩個連通容器用活塞分開，左右兩室體積相同，左室充入一定量NO，右室充入一定量O2，且恰好使兩容器內氣體密度相同。打開活塞，使NO與O2充分反應，下列判斷正確的是(不考慮NO2轉化為N2O4)

 

A．開始時左右兩室中的分子數(shù)相同

B．反應前后左室的壓強相同

C．反應后容器內的密度與反應前的相同

D．反應后容器內無O2存在

 

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科目：高中化學 來源：2013-2014學年高考化學二輪復習江蘇專用 第1講物質的組成性質和分類練習卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法中不正確的是(　　)。

A．分散質微粒直徑介于1～100 nm之間的分散系稱為膠體

B．在水溶液里或熔融狀態(tài)下能夠導電的化合物中一定是離子化合物

C．液態(tài)氯化氫、熔融氧化鋁、固體硫酸鋇都是電解質

D．非金屬氧化物不一定是酸性氧化物，有些金屬氧化物也可能是酸性氧化物

 

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科目：高中化學 來源：2013-2014學年高考化學二輪復習江蘇專用 第14講物質結構與性質練習卷（解析版） 題型：填空題

銅、碳、氮、硫、氯等是組成物質的重要元素。

(1)S、Cl組成的一種化合物的分子結構與H2O2相似，則此化合物的結構式為________。N、O、S三種元素的電負性由大到小的順序為____________。

(2)銅離子是人體內多種酶的輔因子，人工模擬酶是當前研究的熱點。某化合物Y與Cu(Ⅰ)(Ⅰ表示化合價為＋1)結合形成圖甲所示的離子。

①寫出Cu(Ⅰ)的電子排布式：____________；

②該離子中含有化學鍵的類型有________(填序號)；

A．極性鍵 B．離子鍵 C．非極性鍵 D．配位鍵

③該離子中C原子的雜化方式有________。

 

(3)向氯化銅溶液中通入足量的二氧化硫，生成白色沉淀M，M的結構如圖乙所示。寫出該反應的離子方程式：_____________________________________

___________________________________。

 

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科目：高中化學 來源：2013-2014學年高考化學二輪復習江蘇專用 第10講金屬元素及其化合物練習卷（解析版） 題型：選擇題

下列類推正確的是(　　)。

A．CaCO3與稀硝酸反應生成CO2，CaSO3也能與稀硝酸反應生成SO2

B．銅在氯氣中劇烈燃燒生成二價銅，銅也能在硫蒸氣中劇烈燃燒生成二價銅

C．鋅可以與溶液中的銀離子發(fā)生置換反應，鈉也能與溶液中的銀離子發(fā)生置換反應

D．鈉與乙醇反應產生氫氣，鉀與乙醇也能反應產生氫氣

 

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