我們生活在五彩繽紛的世界里，以下色彩是由化學(xué)變化呈現(xiàn)出來的是（　�。�
A、雨后彩虹B、彩色圖畫
C、節(jié)日焰火D、銅綠
考點：堿金屬的性質(zhì),原子核外電子的躍遷及應(yīng)用
專題：化學(xué)應(yīng)用
分析：有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化屬于物理變化，據(jù)此分析解答．
解答： 解：A．雨后彩虹是光的折射形成的，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A錯誤；
B．彩色畫面沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B錯誤；
C．節(jié)日煙火是利用金屬中電子躍遷形成的，屬于物理變化，故C錯誤；
D．銅綠是銅、水和二氧化碳反應(yīng)生成的堿式碳酸銅，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故D正確；
故選D．
點評：本題考查物理變化和化學(xué)變化的判斷，明確物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別即可解答，題目難度不大．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

已知氫元素和氧元素能形成以下4種微粒：H2O、H2O2、OH-、H3O+．
（1）寫出氧的原子結(jié)構(gòu)示意圖：
 
用AZX表示法寫出質(zhì)量數(shù)為2的氫原子：
 

（2）以上4種微粒，電子數(shù)與其他三種不同的是：
 

（3）現(xiàn)有10g由1H和18O組成的水分子，其中含質(zhì)子數(shù)
 
mol，含中子數(shù)
 
個．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某溫度下，N2O4（g）?2NO2（g）；△H＞0．在密閉容器中達到平衡，下列說法不正確的是（　�。�
A、加壓時（減小體積），將使正、逆反應(yīng)速率增大，平衡向逆反應(yīng)方向移動
B、保持體積不變，加入少許NO2，將使正反應(yīng)速率減小，逆反應(yīng)速率增大，平衡向逆反應(yīng)方向移動
C、保持體積不變，加入少許N2O4，再達到平衡時，顏色變深
D、保持體積不變，升高溫度，再達平衡時顏色變深

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列基本的實驗操作不正確的是（　�。�
A、
液體體積讀數(shù)
B、
熄滅酒精燈
C、
檢查氣密性
D、
滴加液體

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法中不正確的是（　　）
A、可燃物遇到氧氣不一定燃燒
B、緩慢氧化不一定能引起自燃
C、自燃不一定由緩慢氧化引起
D、劇烈燃燒不一定引起爆炸

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

如圖實驗，放置1-2周時間后，裝置中能出現(xiàn)的現(xiàn)象是（　�。�
A、鐵絲不變化
B、試管中的液面不變化
C、鐵絲逐漸消失
D、試管中的液面上升

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列化學(xué)用語正確的是（　�。�
A、H2O2的電子式：
B、丙烷分子的球棍模型：
C、CO2的比例模型：
D、原子核內(nèi)有20個中子的氯原子：
 
17
37
Cl

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列與化學(xué)反應(yīng)能量變化相關(guān)的敘述正確的是（　�。�
A、由H+（aq）+OH-（aq）═H2O（l）△H═-57.3 kJ?mol-1，則向含0.1molHCl的鹽酸中加入4.0gNaOH固體，放出熱量等于5.73kJ
B、等量H2在O2中完全燃燒生成H2O（g）與生成H2O（l），放出的能量相同
C、同溫同壓下，H2（g）+Cl2（g）═2HCl（g）在光照和點燃條件下的△H不同
D、氫氣的燃燒熱為285.8 kJ?mol-1，則水分解的熱化學(xué)方程式為：2H2O（l）═2H2（g）+O2（g）△H═+571.6 kJ?mol-1

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

亞硒酸鈉（Na2SeO3）能消除加速人體衰老的活性氧，亞硒酸鈉中硒元素（Se）的化合價為（　　）
A、+2B、+3C、+4D、+5

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同步練習(xí)冊答案