4．已知A、B為單質(zhì)，C為化合物，它們之間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系則下列說法中正確的是（　�。�
A+B$\stackrel{點燃}{→}$C$\stackrel{溶于水惰性電極電解}{→}$A+B．
A．若C溶于水后得到強堿溶液，則A可能是Na
B．若向C溶液中逐滴加入NaOH溶液，溶液中出現(xiàn)白色沉淀并逐漸消失，則A可能Al
C．若C的溶液遇NaHCO3固體，放出CO2氣體，則A可能是H2
D．若C的溶液中滴加NaOH產(chǎn)生白色沉淀，后白色沉淀消失，則B可能為Mg

分析 A．鈉為活潑金屬，易與水反應；
B．鋁為活潑金屬性，電解鋁鹽溶液不能得到鋁；
C．C可能為鹽酸，電解鹽酸可生成氫氣和氯氣；
D．氫氧化鎂與氫氧化鈉溶液不反應．

解答 解：A．若C溶于水后得到強堿溶液，C如為NaOH，則電解NaOH溶液不可能在溶液中得到Na，故A錯誤；
B．若向C溶液中逐滴加入NaOH溶液的過程中，溶液中出現(xiàn)白色沉淀并逐漸消失，若A為Al，水溶液中電解不可能得到鋁，故B錯誤；
C．如A為氫氣，B為氯氣，C可能為鹽酸，電解鹽酸可生成氫氣和氯氣，故C正確；
D．C的溶液中滴加NaOH產(chǎn)生白色沉淀，后白色沉淀消失，則應為氫氧化鋁與氫氧化鈉的反應，氫氧化鎂與氫氧化鈉溶液不反應，故D錯誤．
故選C．

點評 本題考查了無機推斷中的轉(zhuǎn)化關(guān)系應用和物質(zhì)性質(zhì)應用，為高頻考點，側(cè)重考查學生的分析能力，注意把握物質(zhì)的性質(zhì)，題目涉及電解原理的應用，電極產(chǎn)物的分析判斷，難度不大．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于有機物的敘述正確的是（　�。�
A．石油干餾可得到汽油、煤油等
B．苯不能使酸性KmnO4溶液褪色，因此苯不能發(fā)生氧化反應
C．淀粉、蛋白質(zhì)完全水解的產(chǎn)物互為同分異構(gòu)體
D．乙酸乙酯、油脂與NaOH溶液反應均有醇生成

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

15．下列屬于純凈物的是（　�。�
A．碘酒B．堿石灰C．液氨D．鹽酸

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科目：高中化學 來源： 題型：實驗題

12．已知：在常溫下，苯（C6H6）為一種無色、透明的液體，毒性較高，易揮發(fā)，易燃，有腐蝕性，沸點為80.1℃，難溶于水，易溶于有機溶劑，可作為有機溶劑；碘（I2）為紫黑色晶體，易升華，易凝華，熔點113.5℃，沸點184.3℃，加熱時碘升華為紫色蒸氣，冷卻后凝華成紫黑色固體．實驗室常用苯來提取碘水中的碘，具體操作如下：

①向碘的水溶液中加入萃取劑苯，轉(zhuǎn)移到分液漏斗中，塞上玻璃塞，充分振蕩放氣后（如圖1）；
②將分液漏斗置于鐵架臺的鐵圈上靜置（如圖2）；
③當分液漏斗中的液體分成清晰的兩層后，經(jīng)“合適的操作”將兩層液體進行分離；
④將分離出的碘和苯的混合液轉(zhuǎn)移到儀器A中，加入少量沸石進行蒸餾以分離苯和碘（如圖3）．
請回答下列問題：
（1）分液漏斗在使用前必須進行的操作是檢查是否漏水；振蕩靜置后溶有碘的苯溶液在分液漏斗的上層（填“上層”或“下層”）．
（2）步驟③中“合適的操作”的名稱是分液．
（3）步驟④中采用水浴加熱而不直接加熱的原因是苯的沸點低于100℃，水浴加熱受熱均勻且易控制溫度；圖3中儀器A的名稱是蒸餾燒瓶；圖3中有多處明顯的錯誤：a．冷卻水進出方向錯誤．b．溫度計插入位置不對；c．苯易燃燒，明火加熱，易著火．
（4）錐形瓶置于冰水中的目的是減少苯的揮發(fā)，防止污染空氣．

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科目：高中化學 來源： 題型：實驗題

19．某課外活動小組實驗發(fā)現(xiàn)點燃的鎂條能在CO2氣體中繼續(xù)燃燒，產(chǎn)生黑、白兩種固體，類比Mg與CO2反應的思路對Mg與NO2的反應進行預測并探究Mg與NO2的反應及產(chǎn)物．

請回答下列問題：
（1）利用如圖裝置完成實驗，連接的順序為
（c）-a-b-（e）-（f）-i-j-h-g-d．
（2）裝置A中盛裝的干燥劑可以是②④（填序號）．
①濃硫酸   ②無水CaCl2    ③堿石灰   ④五氧化二磷
（3）裝置E的作用是2NO2+2NaOH=NaNO3+NaNO2+H2O（用化學方程式表示），裝置B中盛放濃硝酸的儀器名稱是分液漏斗，裝置F的作用是防止倒吸．
（4）為防止空氣干擾實驗，排凈裝置中空氣的具體實驗操作為打開N，關(guān)閉M，滴加濃硝酸，當干燥管中充滿紅棕色氣體時，關(guān)閉N．
（5）已知裝置D中初始加入的鎂粉的質(zhì)量為13.2g，在足量的NO2中充分燃燒，實驗結(jié)束后，硬質(zhì)玻璃管冷卻至室溫，稱量，測得剩余固體的質(zhì)量為21.0g，產(chǎn)生的氣體體積為1120mL（標準狀況），寫出玻璃管中發(fā)生反應的化學方程式11Mg+4NO2=Mg3N2+8MgO+N2．
（6）在設(shè)計上若沒有干燥管是否可行？請解釋原因不行，因為干燥管的作用是在充滿二氧化氮氣體過程中避免污染氣體排放到空氣中污染空氣．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

9．化學與生產(chǎn)、生活、社會密切相關(guān)，下列有關(guān)說法正確的是（　　）
A．地溝油不宜食用，可分餾提取汽油
B．二氧化硅可用于制造光導纖維
C．為防止富脂食品氧化變質(zhì)，在包裝袋中放入生石灰
D．鈉、鉀、鐵等金屬及其化合物能發(fā)生焰色反應，可用于制造煙花

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

16．25℃時，關(guān)于某酸（用H2A表示）下列說法中，不正確的是（　�。�
A．pH=a的Na2A溶液中，由水電離產(chǎn)生的c（OH-）=10a-14
B．將pH=a的H2A稀釋為pH=a+l的過程中，c（H2A）/c（H+）減小，則H2A為弱酸
C．測NaHA溶液的pH，若pH＞7，則H2A是弱酸；若pH＜7，則H2A是強酸
D．0.2 mol•L-1 H2A 溶液中的 c（H+）=a，0.1 mol•L-1 H2A溶液中的 c（H+）=b，若a＜2 b，則H2A為弱酸

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

13．高鐵電池能長時間保持穩(wěn)定的放電電壓，有廣泛的應用前景，總反應為：3Zn+2K2FeO4+8H2O$?_{充電}^{放電}$3Zn（OH）2+2Fe（OH）3+4KOH，下列敘述錯誤的是（　�。�
A．充電時，Zn板應與外接電源的負極相連
B．放電時，溶液中的OH從正極向負極移動
C．正極反應式為：FeO42-+3e-+4H2O═Fe（OH）3+5OH-
D．充電時，當轉(zhuǎn)移0.2mol電子時，陰極質(zhì)量增加3.4g

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

16．W、X、Y、Z是原子序數(shù)依次最大的短周期元素，W的原子半徑最小，W、Y同主族，X、Z同主族，且X、Z的原子序數(shù)之和是W、Y原子序數(shù)之和的2倍，下列說法中不正確的是（　　）
A．由W和X兩種元素形成的化合物可能含有非極性共價鍵
B．由X、Y、Z三種元素形成的化合物只能為Y2ZX2或Y2ZX4
C．由W、X、Y、Z四種元素形成的化合物水溶液可能呈強酸性
D．W、X、Y、Z四種元素兩兩之間形成二元化合物

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