研究有機物一般經(jīng)過以下幾個基本步驟：分離、提純→確定實驗式→確定分子式→確定結(jié)構(gòu)式，以下用于研究有機物的方法錯誤的是
A．蒸餾可用于分離提純液態(tài)有機混合物
B．燃燒法是確定有機物分子組成的一種有效方法
C．核磁共振氫譜通常用于分析有機物的相對分子質(zhì)量
D．對有機物分子紅外光譜圖的研究有助于確定有機物分子中的基團
C

試題分析：A．蒸餾可用于分離提純沸點相差較大的液態(tài)有機混合物，說法正確；B．燃燒法是確定有機物分子組成的一種有效方法，正確；C．核磁共振氫譜通常用于分析有機物的不同化學(xué)環(huán)境的氫原子個數(shù)比，不是分析相對分子質(zhì)量，原說法不正確；D．對有機物分子紅外光譜圖的研究有助于確定有機物分子中的基團，正確。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

某氣態(tài)烴0.5 mol能與1 mol HCl完全加成，加成后產(chǎn)物分子上的氫原子又可被3 mol Cl2取代，則此氣態(tài)烴可能是(    )
A．CH≡CHB．CH2=CH2
C．CH≡C—CH3D．

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

某研究性學(xué)習(xí)小組在實驗室合成了一種物質(zhì)A。
（1）經(jīng)分析，A的相對分子質(zhì)量不超過100，A中C、H的質(zhì)量分數(shù)分別為：
w(C)＝69.76%，w(H)＝11.63%，且完全燃燒后產(chǎn)物只有CO2和H2O。
則A的摩爾質(zhì)量為   __________。
（2）A的核磁共振氫譜如下圖所示，且A可以和金屬鈉反應(yīng)生成H2，但不能在Cu作催化劑下被催化氧化。（提示：羥基與碳碳雙鍵相連的結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定）

請根據(jù)以上信息寫出A的結(jié)構(gòu)簡式                       。
（3）A的某種同分異構(gòu)體B分子中不含支鏈，能發(fā)生銀鏡反應(yīng)。
請寫出B發(fā)生銀鏡反應(yīng)的化學(xué)方程式                               

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

只用一種試劑就可鑒別：C2H5OH、NaOH、C6H5OH、AgNO3、Na2CO3、KI六種透明溶液，這種試劑是
A．稀鹽酸B．氯化鋁溶液
C．溴水D．酸性高錳酸鉀溶液

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（10分）下圖是化學(xué)必修2第64頁配圖(氫原子已省略)，請根據(jù)下圖回答有關(guān)問題。
（1）屬于烯烴類的有                    （填編號）；
（2）寫出化合物B的結(jié)構(gòu)簡式                     ，H的分子式__________；
（3）指出上圖有機化合物中官能團的名稱                           ；
（4）A和C的關(guān)系是                                       ；
（5）D與G的關(guān)系是                                             ；
（6）有機物種類繁多的原因有                 、          （至少答兩種原因）

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的組合是     (  　)
①用溴水除去混在苯中的己烯,分液得到純凈的苯
②將電石與水反應(yīng)產(chǎn)生的乙炔通入溴水中，溴水褪色，證明乙炔和溴水發(fā)生了加成反應(yīng) 
③將溴乙烷和NaOH乙醇溶液混合共熱，生成的氣體直接通入酸性高錳酸鉀溶液，酸性高錳酸鉀溶液褪色，說明有乙烯生成
④用淀粉碘化鉀試紙和白醋溶液可以檢驗加碘鹽中的碘元素
⑤油脂在NaOH稀溶液中發(fā)生水解反應(yīng)后，若靜置不分層，說明水解完全
⑥丙氨酸中有手性碳原子
A．①②③B．④⑤⑥C．②③④D．③④⑤

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

化學(xué)上常用燃燒法確定有機物組成，這種方法是在電爐加熱時用純氧氣氧化管內(nèi)樣品，根據(jù)產(chǎn)物的質(zhì)量確定有機物的組成。有機物M(分子式：CxHySz)是隱形飛機上吸波材料的主要成分。
M充分燃燒的產(chǎn)物為三種氧化物，寫出化學(xué)方程式：_______    _______。
Ⅰ定性實驗：
某化學(xué)興趣小組為驗證M組成元素進行了下列實驗:將少量樣品放入燃燒管A中，通入一定量O2，用電爐加熱使其燃燒,所需裝置如圖所示(夾持儀器的裝置已略去)。

（1）該實驗裝置連接順序為____________________。（上述每一組儀器只能使用一次）
（2）D中盛放的試劑是________
（3）能證明有機物含碳元素的現(xiàn)象是_________________________________________。
（4）燃燒管中放入CuO的作用是________________________________。
（5）指出上述中錯誤的裝置：__________________________________________________。
Ⅱ定量實驗：
（1）若測產(chǎn)生CO2氣體體積，采用如圖所示裝置，實驗結(jié)束后①調(diào)整量筒內(nèi)外液面高度使之相同；②冷卻至室溫；③讀取量筒內(nèi)氣體的體積。這三步操作的正確順序是：________（請?zhí)顚懖襟E代號）。

（2）若測產(chǎn)生CO2氣體質(zhì)量，采用沉淀法。下列沉淀劑最好的是         
a．0.1mol/LCaCl2溶液         b．0.1mol/L Ca(OH)2溶液
c．0.1mol/L Ba(NO3)2溶液     d．0.1mol/L Ba(OH)2溶液

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

證明某有機物屬于烴的含氧衍生物，應(yīng)完成的實驗內(nèi)容是(      )
A．只有驗證它完全燃燒后產(chǎn)物只有H2O和CO2
B．只有測定其燃燒產(chǎn)物中H2O和CO2物質(zhì)的量的比值
C．測定完全燃燒時消耗有機物與生成的CO2、H2O的物質(zhì)的量之比
D．測定該試樣的質(zhì)量及其試樣完全燃燒后生成CO2和H2O的質(zhì)量

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

CaC2和ZnC2，Al4C3，Mg2C3，Li2C2等都同屬離子型碳化物。請通過對CaC2制C2H2的反應(yīng)進行思考，從中得到必要的啟示，判斷下列反應(yīng)產(chǎn)物正確的是（   ）
A．ZnC2水解生成乙烷（C2H6）B．Al4C3水解生成丙炔（C3H4）
C．Mg2C3水解生成丙炔（C3H4）D．Li2C2水解生成乙烯（C2H4）

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