已知W、X、Y、Z為短周期元素,它們的原子半徑依次增大,W與Z、X和Y分別同主族,Y、Z同周期。X和Y能形成兩種常見共價化合物,Z能與X形成兩種常見的離子化合物,陰、陽離子個數(shù)比均為1:2。下列說法錯誤的是
A.Y、Z、X、W的原子序數(shù)依次減小 |
B.X的簡單氫化物的沸點(diǎn)低于Y的簡單氫化物的沸點(diǎn) |
C.由W、X、Y、Z四種元素組成的化合物可能顯強(qiáng)酸性 |
D.W和X形成的化合物,與W和Y形成的化合物中各元素質(zhì)量比可能相同 |
B
解析試題分析:根據(jù)題意可知這幾種元素分別為:W是H;X是O;Y是S;Z是Na。A.S、Na、O、H的原子序數(shù)依次減小。正確。B.X的簡單氫化物H2O分子之間除了存在分子間作用力外還存在氫鍵,而H2S的分子之間只存在分子間作用力。由于氫鍵是比分子間作用力強(qiáng)的多的作用力,所以克服它消耗的能量較高,因此沸點(diǎn)H2O高于H2S。錯誤。C.由H、O、S、Na四種元素組成的化合物NaHSO4是強(qiáng)酸的酸式鹽電離產(chǎn)生大量的H+,使溶液顯強(qiáng)酸性。正確。D.H和O形成的化合物H2O2,與H和S形成的化合物H2S中各元素質(zhì)量比相同。正確。
考點(diǎn):考查元素的推斷、元素的位置與原子結(jié)構(gòu)、形成的化合物的性質(zhì)的知識。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
A、B、C三種短周期元素在元素周期表中的相對位置如圖所示,已知A、C可分別與B形成化合物X和Y,A與B的質(zhì)子數(shù)之和為C的質(zhì)子數(shù),現(xiàn)有以下說法,其中判斷正確的組合是( )
①B與C均存在同素異形體;②X的種類比Y的多③沸點(diǎn):A的氫化物小于C的氫化物;④C的最高價氧化物對應(yīng)水化物能與A的氫化物形成三種鹽
A.①②③④ B.②③ C.①②④ D.①④
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步,研究物質(zhì)的手段和途徑越來越多,N5+、H3、O4、C60等已被發(fā)現(xiàn)。 下列有關(guān)說法中,正確的是
A.N5+ 離子中含有36個電子 | B.H2與H3屬于同素異形體 |
C.C60的摩爾質(zhì)量為720 | D.O2與O4屬于同位素 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
J、Q、M、R、T是原子序數(shù)依次增大的短周期主族元素,J、Q、R在周期表中的相對位置如下表。已知J元素最低負(fù)化合價的絕對值與其原子最外層電子數(shù)相等;M是地殼中含量最多的金屬元素。下列說法正確的是
J | | Q |
| | R |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
x、y、z三種短周期元素的原子半徑依次變小,原子序數(shù)之和為16;這三種元素形成的常見單質(zhì)分別為X、Y、Z,它們在適當(dāng)條件下可發(fā)生如下圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系;其中乙和丙均為10電子氣體分子,且二者相遇生成弱堿。下列說法正確的是( )
A.X元素位于第ⅣA族 |
B.熱穩(wěn)定性:乙<丙 |
C.甲和丙可能發(fā)生氧化還原反應(yīng) |
D.分子乙中各原子均達(dá)8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下表是元素周期表的一部分,X、Y、Z、W均為短周期元素,下列說法不正確的是( )
| X | | Y |
Z | | W | |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列性質(zhì)的遞變中,正確的是
A.O、Na、S的原子半徑依次增大 | B.LiOH、KOH、CsOH的堿性依次增強(qiáng) |
C.HF、NH3、SiH4的穩(wěn)定性依次增強(qiáng) | D.HCl、HBr、HI的還原性依次減弱 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
關(guān)于下列圖示的說法中不正確的是 ( )
A.用圖 ① 所示實(shí)驗(yàn)可比較硫、碳、硅三種元素的非金屬性強(qiáng)弱 |
B.用圖 ② 所示實(shí)驗(yàn)裝置排空氣法收集H2氣體 |
C.圖 ③ 表示可逆反應(yīng)“CO(g)+H2O(g) CO2(g)+H2(g)”為吸熱反應(yīng) |
D.圖 ④兩個裝置中通過導(dǎo)線的電子數(shù)相同時,在正極上產(chǎn)生氣體的物質(zhì)的量也相同 |
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