關(guān)于堿金屬的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A、最外層只有一個(gè)電子,反應(yīng)中易失去
B、隨核電荷數(shù)增加熔點(diǎn)升高
C、隨核電荷數(shù)增加氫氧化物的堿性增強(qiáng)
D、隨核電荷數(shù)增加跟水反應(yīng)更加劇烈
考點(diǎn):堿金屬的性質(zhì)
專題:元素周期律與元素周期表專題
分析:同主族,從上到下,金屬性逐漸增強(qiáng),單質(zhì)的還原性增強(qiáng),單質(zhì)與水反應(yīng)的劇烈程度增強(qiáng),原子半徑逐漸增大,堿金屬元素隨著核電荷數(shù)的遞增,單質(zhì)熔點(diǎn)出現(xiàn)下降趨勢(shì),因?yàn)榻饘偃诨茐牡氖墙饘冁I,而隨原子序數(shù)增加半徑增加所以金屬鍵越弱,熔點(diǎn)越低.
解答: 解:A.原子最外層電子數(shù)為1,具有較強(qiáng)的還原性,易失去電子,故A正確;
B.隨著核電荷數(shù)的增加,原子半徑逐漸增大,金屬鍵減弱,堿金屬單質(zhì)的熔點(diǎn)出現(xiàn)減小趨勢(shì),故B錯(cuò)誤;
C.同主族元素的原子隨核電荷數(shù)遞增,元素的金屬性逐漸增強(qiáng),氫氧化物堿性增強(qiáng),故C正確;
D.在元素周期表中,同主族從上到下,金屬性越強(qiáng),金屬的單質(zhì)與水反應(yīng)的劇烈程度增強(qiáng),故D正確.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了同主族元素性質(zhì)的相似性和遞變性,為高頻考點(diǎn),側(cè)重于學(xué)生的分析能力和基礎(chǔ)知識(shí)的綜合理解和運(yùn)用的考查,難度不大,注意相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)的積累.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某課外學(xué)習(xí)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖的裝置,以驗(yàn)證SO2的氧化性、還原性和漂白性.

回答以下問題:
(1)單獨(dú)檢查裝置C的氣密性的操作是,關(guān)閉活塞b,然后
 
,若發(fā)現(xiàn)
 
,說明裝置C氣密性良好.
(2)用Na2SO3固體和硫酸溶液制取SO2氣體,應(yīng)選用
 
(選“A”或“C”)做氣體發(fā)生裝置,不選用另一裝置的理由是
 

(3)小組的同學(xué)在A、C裝置中的另一個(gè)用FeS固體和稀硫酸制取H2S氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(4)SO2氣體通過D裝置時(shí)現(xiàn)象是
 
,通過E裝置時(shí)現(xiàn)象是
 
;SO2與H2S在B裝置中反應(yīng),現(xiàn)象是
 

(5)F中盛有堿石灰,其作用是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有A、B、C、D、E五種元素(A、B、C、D、E分別代表元素符號(hào)),其中A元素原子核內(nèi)只有一個(gè)質(zhì)子;B元素的基態(tài)原子s亞層的總電子數(shù)比p亞層的總電子數(shù)多1;C元素的原子最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的3倍;D位于B的下一周期,在同周期元素形成的簡(jiǎn)單離子中,D形成的簡(jiǎn)單離子半徑最;E的基態(tài)原子中電子排布在三個(gè)能級(jí)上,且這三個(gè)能級(jí)所含電子數(shù)均相同.
(1)A、E形成的化合物E2A2每個(gè)分子中σ鍵和π鍵數(shù)目之比為
 
,B、C、E三種元素的第一電離能由大到小的順序?yàn)?div id="v5drhpd" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
(用實(shí)際元素符號(hào)表示).
(2)BA3易液化的主要原因是
 
.BC3-離子中B原子軌道的雜化類型為
 

(3)寫出D元素基態(tài)原子的價(jià)電子排布式
 

(4)E的一種單質(zhì)晶胞結(jié)構(gòu)如圖,晶胞的邊長(zhǎng)為a cm.該晶體的密度為
 
g?cm-3(NA表示阿伏加德羅常數(shù),E的相對(duì)原子質(zhì)量為b).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)與人類生活密切相關(guān),下列與化學(xué)有關(guān)的說法正確的是( 。
A、化學(xué)藥品著火,都要立即用水或泡沫滅火器滅火
B、開發(fā)和推廣新能源是實(shí)現(xiàn)低碳生活的途徑之一
C、食品包裝袋中常放入小袋的生石灰,目的是防止食品氧化變質(zhì)
D、纖維素在人體內(nèi)可水解為葡萄糖,故可作人類的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)反應(yīng)中,屬于放熱反應(yīng)的是( 。
A、Al+稀鹽酸
B、Ba(OH)2?8H2O+NH4Cl(固體)
C、KClO3受熱分解
D、C+CuO

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

可用如圖裝置制。ū匾獣r(shí)可加熱、尾氣處理已省略)、凈化、收集的氣體是( 。
A、氯化鈉固體與濃硫酸制氯化氫
B、銅和稀硝酸制一氧化氮
C、鋅和稀硫酸制氫氣
D、用生石灰和濃氨水制氨氣

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)下圖裝置,下列敘述正確的是( 。
A、圖1裝置可加熱小蘇打制二氧化碳?xì)怏w
B、圖1裝置用銅與稀硝酸反應(yīng)制一氧化氮?dú)怏w
C、圖3裝置的燒瓶中充滿NO2氣體,燒杯中盛水,最終液體可充滿整個(gè)燒瓶
D、圖2裝置適宜于干燥、收集HCl氣體

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列元素中屬于短周期元素的是( 。
A、碘B、鐵C、鈣D、氬

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

空氣質(zhì)量指數(shù)(Air Quality Index,AQI)是定量描述空氣質(zhì)量狀況的非線性無量綱指數(shù).參與評(píng)價(jià)的污染物為SO2、NO2、PM10、PM2.5、O3、CO等六項(xiàng).下列措施不能有效改善空氣質(zhì)量的是( 。
A、調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),淘汰落后產(chǎn)能
B、改善能源結(jié)構(gòu),使用清潔能源
C、控制工業(yè)源污染,對(duì)鋼鐵、水泥等行業(yè)實(shí)行限產(chǎn)、限污
D、及時(shí)發(fā)布AQI指數(shù),提示公眾應(yīng)對(duì)污染的措施

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