A. | 2,3,3-三甲基戊烷 | B. | 2-二甲基-3-乙基丁烷 | ||
C. | 2,2-二甲基-3-乙基丁烷 | D. | 3,4,4-三甲基戊烷 |
分析 烷烴的命名方法是:
①選主鏈:找準一“長”一“多”,即碳鏈最長,支鏈最多.
從分子中找出最長碳鏈作為主鏈.若有幾條等長碳鏈,則應當選擇支鏈最多的作為主鏈.
②編C號:比較一“近”一“小”,即離支鏈最近,支鏈位號之和最小.
從離支鏈最近的一端開始對主鏈C原子進行編號.若主鏈兩端離支鏈的距離一樣,則應當選擇支鏈位置號數(shù)總和較小的編號方向.
③寫名稱:基名同,要合并;逗號隔,短線分;先簡后繁不要爭.
取代基名稱相同的要合并寫,不同位置之間以“,”隔開,阿拉伯數(shù)字與漢字之間以“-”分開;取代基按先簡后繁順序書寫.
解答 解:選主鏈:最長的碳鏈含有5個C;
編號:從右邊編號支鏈編號之和比從左邊編號小,所以從右邊編號;
該有機物的名稱為:2,3,3-三甲基己戊烷,
故選A.
點評 本題考查了烷烴的命名,難度不大,要求學生熟練掌握烷烴的命名方法,命名中必須滿足主鏈最長,取代基編號之和最小原則.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 2NO2+2NaOH═NaNO3+NaNO2+H2O | |
B. | 3Fe+4H2O(g)$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ Fe3O4+4H2 | |
C. | CaH2+2H2O═Ca(OH)2+2H2↑ | |
D. | 3CCl4+K2Cr2O7═2CrO2Cl2+3COCl2+2KCl |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | A的轉化率變小 | B. | 平衡向逆反應方向移動 | ||
C. | D的體積分數(shù)變大 | D. | a+b>c+d |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 分子式為C16H13O9 | |
B. | 與濃溴水既能發(fā)生取代反應又能發(fā)生加成反應 | |
C. | 1 mol咖啡鞣酸水解時可消耗8 mol NaOH | |
D. | 能使酸性KMnO4溶液褪色,說明分子結構中有碳碳雙鍵 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 滴加甲基橙試劑顯紅色的溶液中:Na +、Fe2+、Cl-、NO3- | |
B. | 由水電離的c(H+)=1.0×10-13mol•L-1的溶液中:K +、Na +、AlO2-、CO3 2- | |
C. | 常溫下,pH=7 溶液中:NH4+、Al3+、NO3-、CO32- | |
D. | KW/c(H+)=0.1 mol•L-1的溶液:Na+、K+、SiO32-、NO3- |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 小蘇打在生活中可用做發(fā)酵粉 | |
B. | 過氧化鈉可用于呼吸面具中氧氣的來源 | |
C. | 可溶性鐵鹽或鋁鹽可用于凈水 | |
D. | 二氧化硅可用于制作硅芯片和光電池 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 丁達爾效應可以區(qū)別溶液和膠體 | |
B. | NaHCO3溶液中含有少量Na2CO3,可以用澄清石灰水除去 | |
C. | 金屬鋁的生產(chǎn)是以Al2O3為原料,在熔融狀態(tài)下進行電解 | |
D. | 向品紅溶液中通入SO2氣體紅色褪去,再加熱恢復紅色 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
離子 | Cu2+ | H+ | Cl- | SO42- |
c/mol•L-1 | 1 | 4 | 4 | 1 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com