下列對(duì)的命名中正確的是（　�。�
A、2，3-二甲基-4-丙基己烷
B、2，3-二甲基-4-乙基庚烷
C、4-乙基-2，3-二甲基庚烷
D、5，6-二甲基-4-乙基庚烷
考點(diǎn)：有機(jī)化合物命名
專題：有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)
分析：烷烴的命名原則：碳鏈最長(zhǎng)稱某烷，靠近支鏈把號(hào)編，簡(jiǎn)單在前同相并，其間應(yīng)劃一短線：
1、碳鏈最長(zhǎng)稱某烷：選定分子里最長(zhǎng)的碳鏈做主鏈，并按主鏈上碳原子數(shù)目稱為“某烷“；
2、靠近支鏈把號(hào)編：把主鏈里離支鏈較近的一端作為起點(diǎn)，用1、2、3…等數(shù)字給主鏈的各碳原子編號(hào)定位以確定支鏈的位置；
3、簡(jiǎn)單在前同相并，其間應(yīng)劃一短線：把支鏈作為取代基，把取代基的名稱寫(xiě)在烷烴名稱的前面，在取代基的前面用阿拉伯?dāng)?shù)字注明它在烷烴主鏈上的位置，而且簡(jiǎn)單的取代基要寫(xiě)在復(fù)雜的取代基前面，如果有相同的取代基，則要合并起來(lái)用二、三等數(shù)字表示，但是表示相同的取代基位置的阿拉伯?dāng)?shù)字要用逗號(hào)隔開(kāi)，并在號(hào)數(shù)后面連一短線，中間用“-“隔開(kāi)．
解答： 解：，該有機(jī)物為烷烴，最長(zhǎng)碳鏈含有7個(gè)C，主鏈為庚烷，編號(hào)從左邊開(kāi)始，取代基的編號(hào)之和最小，在2、3號(hào)C各含有1個(gè)甲基，在4號(hào)C含有1個(gè)乙基，該有機(jī)物命名為：2，3-二甲基-4-乙基庚烷，
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了烷烴的命名判斷，題目難度中等，該題的關(guān)鍵是明確有機(jī)物的命名原則，然后結(jié)合有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式靈活運(yùn)用即可，有利于培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)范答題能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列是一些常用的危險(xiǎn)品圖標(biāo)，裝運(yùn)濃硫酸的箱子應(yīng)貼的圖標(biāo)是（　�。�
A、
   爆炸性
B、
   易燃性
C、
   毒性
D、
   腐蝕性

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列變化中，不需要破壞化學(xué)鍵的是（　�。�
A、碘加熱升華
B、氯酸鉀加熱分解
C、SiO2加熱溶化
D、氯化鈉溶于水

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在強(qiáng)酸性或強(qiáng)堿性溶液中都能大量共存的一組離子是（　　）
A、Ba2+，Cu2+，Br-，NO
 
-
3
B、Na+，Ca2+，HCO
 
-
3
，NO
 
-
3
C、K+，F(xiàn)e2+，SO
 
2-
4
，Na+
D、Na+，K+，NO
 
-
3
，SO
 
2-
4

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

常溫下，下列關(guān)系的表述中，正確的是（　�。�
A、中和pH和體積都相同的鹽酸和醋酸，消耗NaOH的物質(zhì)的量之比為l：l
B、pH=3的鹽酸和pH=3的FeCl3溶液中，水電離的c（H+）相等
C、0.1 mol?L-NaHC03溶液中：c（Na+）＞c（HCO3-）＞c（CO32一）＞c（H2C03）
D、濃度均為0.1 mol/L的三種溶液：①CH3COOH溶液；②NaOH溶液；⑧CH3COONa溶液，溶液的PH ②＞③＞①

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化工生產(chǎn)中通常有“三酸兩堿”之說(shuō)，“三酸”指硝酸、硫酸和鹽酸，“兩堿”指燒堿和純堿．
（1）從物質(zhì)分類的角度分析，上述說(shuō)法中不恰當(dāng)?shù)囊环N物質(zhì)是
 
，（填化學(xué)式）．
（2）向鹽酸中加入濃H2SO4時(shí)，會(huì)有白霧生成．下列敘述不屬于導(dǎo)致產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因的是
 
（填序號(hào)）．   
A．濃H2SO4具有脫水性                    B．鹽酸具有揮發(fā)性
C．氣體溶質(zhì)的溶解度隨溫度升高而降低       D．濃硫酸具有吸水性
（3）“三酸”常用于溶解金屬和金屬氧化物
①下列塊狀金屬在常溫下能夠全部溶于足量的濃硝酸的是
 
（填序號(hào)）；
A．Au  B．Ag  C．Al  D．Fe
②金屬銅投入稀硫酸中不發(fā)生反應(yīng)，但再加入H2O2溶液后銅開(kāi)始溶解，溶液逐漸變?yōu)樗{(lán)色，寫(xiě)出該反應(yīng)的離子方程式
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

超音速飛機(jī)在平流層飛行時(shí)，尾氣中的NO會(huì)破壞臭氧層．科學(xué)家正在研究利用催化技術(shù)將尾氣中的NO和CO轉(zhuǎn)變成CO2和N2，化學(xué)方程式如下：
2NO+2CO
催化劑
2CO2+N2
為了測(cè)定在某種催化劑作用下的反應(yīng)速率，在某溫度下用氣體傳感器測(cè)得不同時(shí)間的NO和CO濃度（mol?L-1）如表：
時(shí)間/s 0 1 2 3 4 5
c（NO） 1.00×10-3 4.50×10-4 2.50×10-4 1.50×10-4 1.00×10-4 1.00×10-4
c（CO） 3.60×10-3 3.05×10-3 2.85×10-3 2.75×10-3 2.70×10-3 2.70×10-3
請(qǐng)回答下列問(wèn)題（均不考慮溫度變化對(duì)催化劑催化效率的影響）：
（1）若1molNO和1molCO的總能量比1molCO2和0.5molN2的總能量大，
則上述反應(yīng)的△H
 
0（填寫(xiě)“＞”、“＜”、“=”）．
（2）前2s內(nèi)的平均反應(yīng)速率v（N2）=
 
．（保留兩位小數(shù)）
（3）下列措施能提高NO和CO轉(zhuǎn)變成CO2和N2的反應(yīng)速率的是
 
．
A．選用更有效催化劑  B．升高反應(yīng)體系溫度 C．降低反應(yīng)體系溫度  D．縮小容器體積
（4）研究表明：在使用等質(zhì)量催化劑時(shí)，增大催化劑比表面積可提高化學(xué)反應(yīng)速率．為了分別驗(yàn)證溫度、催化劑比表面積對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響規(guī)律，某同學(xué)設(shè)計(jì)了三組實(shí)驗(yàn)，部分實(shí)驗(yàn)條件已經(jīng)填在下面實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)表中．（濃度/mol?L-1）
實(shí)驗(yàn)編號(hào) T/℃ NO初始濃度 CO初始濃度 催化劑比表面積/m2?g-1
Ⅰ 280 1.20×10-3 5.80×10-3 82
Ⅱ 124
Ⅲ 350 124
①請(qǐng)?jiān)谏媳砀裰刑钊胧Ｓ嗟膶?shí)驗(yàn)條件數(shù)據(jù)．
②請(qǐng)?jiān)诮o出的坐標(biāo)圖中，畫(huà)出上表中的Ⅰ、Ⅱ兩個(gè)實(shí)驗(yàn)條件下混合氣體中NO濃度隨時(shí)間變化的趨勢(shì)曲線圖，并標(biāo)明各條曲線的實(shí)驗(yàn)編號(hào)、起始濃度．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

元素的性質(zhì)在元素周期表中按其排列呈現(xiàn)一定的規(guī)律．下表為元素周期表中部分元素，根據(jù)要求回答下列問(wèn)題：
K Ca Sc Ti V Cr Mn Fe Co Ni Cu Zn Ga Ge
（1）在以上元素的基態(tài)原子的電子排布中4s軌道上只有1個(gè)電子的元素有
 
（填元素名稱）．
（2）根據(jù)元素原子的外圍電子排布的特征，可將元素周期表分成五個(gè)區(qū)域：s區(qū)、p區(qū)、d區(qū)、ds區(qū)和f區(qū)，以上12種元素分別屬于s區(qū)、d區(qū)、ds區(qū)和p區(qū)，則屬于s區(qū)的元素有
 
種，屬于d區(qū)的元素有
 
種．
（3）銅晶胞是面心立方結(jié)構(gòu)．其空間利用率為
 
（用含“π”和“
2
”的式子表示，不必算結(jié)果）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在下列用途或反應(yīng)中，硫酸表現(xiàn)出的性質(zhì)為：
（A）酸性；（B） 脫水性；（C）吸水性；（D）強(qiáng)氧化性．試用字母填空：
（1）實(shí)驗(yàn)室制取氫氣：
 
；
（2）干燥二氧化硫：
 
；
（3）濃硫酸可用鋼瓶貯運(yùn)：
 
；
（4）將濃硫酸加到濃鹽酸中產(chǎn)生白霧：
 
；
（5）濃硫酸可使?jié)駶?rùn)的藍(lán)色石蕊試紙先變紅，后變黑：
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案