【題目】CO2和CH4是兩種重要的溫室氣體,通過CH4和CO2反應(yīng)制造更高價值化學(xué)品是目前的研究目標(biāo)。
(1)250℃時,以鎳合金為催化劑,向4 L容器中通入6 mol CO2、6 mol CH4,發(fā)生如下反應(yīng):CO2 (g)+CH4(g) 2CO(g)+2H2(g)。平衡體系中各組分體積分?jǐn)?shù)如下表:
物質(zhì) | CH4 | CO2 | CO | H2 |
體積分?jǐn)?shù) | 0.1 | 0.1 | 0.4 | 0.4 |
①此溫度下該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=__________
②已知:CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(g) △H =890.3 kJ·mol-1
CO(g)+H2O (g)=CO2(g)+H2 (g) △H =+2.8 kJ·mol-1
2CO(g)+O2(g)=2CO2(g) △H =566.0 kJ·mol-1
反應(yīng)CO2(g)+CH4(g)2CO(g)+2H2(g) 的△H =_____________kJ·mol-1
(2)以二氧化鈦表面覆蓋Cu2Al2O4為催化劑,可以將CO2和CH4直接轉(zhuǎn)化成乙酸。
①在不同溫度下催化劑的催化效率與乙酸的生成速率如圖所示。250~300℃時,溫度升高而乙酸的生成速率降低的原因是______。
②為了提高該反應(yīng)中CH4的轉(zhuǎn)化率,可以采取的措施是________。
(3)Li2O、Na2O、MgO均能吸收CO2 ;
①如果尋找吸收CO2的其他物質(zhì),下列建議不合理的是______
a.可在具有強(qiáng)氧化性的物質(zhì)中尋找
b.可在堿性氧化物中尋找
c.可在ⅠA、ⅡA族元素形成的氧化物中尋找
②Li2O吸收CO2后,產(chǎn)物用于合成Li4SiO4,Li4SiO4用于吸收、釋放CO2 ,原理是:在500℃,CO2與Li4SiO4接觸后生成Li2CO3;平衡后加熱至700℃,反應(yīng)逆向進(jìn)行,放出CO2,Li4SiO4再生,說明該原理的化學(xué)方程式是_____________。
(4)高溫電解技術(shù)能高效實現(xiàn)下列反應(yīng):CO2+H2O CO+H2+O2,其可將釋放的CO2轉(zhuǎn)化為具有工業(yè)利用價值的產(chǎn)品。工作原理示意圖如下:
CO2在電極a放電的電極反應(yīng)式是______________
【答案】64 +247.3 溫度超過250℃時,催化劑的催化效率降低 增大反應(yīng)壓強(qiáng)或增大CO2的濃度 a CO2 + Li4SiO4 Li2CO3 + Li2SiO3 CO2 + 2e- =CO+O2 -
【解析】
(1)建立三步走思維:
x = 4
①此溫度下該反應(yīng)的平衡常數(shù)
故答案為64;
②已知:①CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(g) △H =890.3 kJ·mol-1
②CO(g)+H2O (g)=CO2(g)+H2 (g) △H =+2.8 kJ·mol-1
③2CO(g)+O2(g)=2CO2(g) △H =566.0 kJ·mol-1
將①+②×2 - ③×2,反應(yīng)CO2(g)+CH4(g)2CO(g)+2H2(g) 的△H =+247.3 kJ·mol-1
故答案為+247.3;
⑵以二氧化鈦表面覆蓋Cu2Al2O4為催化劑,可以將CO2和CH4直接轉(zhuǎn)化成乙酸。
①250~300℃時,根據(jù)圖中信息知道高于250℃時,催化劑的催化效率降低,因此溫度升高而乙酸的生成速率降低,故答案為溫度超過250℃時,催化劑的催化效率降低;
②為了提高該反應(yīng)中CH4的轉(zhuǎn)化率,可以采取的措施是增大壓強(qiáng)或者增加二氧化碳的濃度,
故答案為增大反應(yīng)壓強(qiáng)或增大CO2的濃度;
⑶Li2O、Na2O、MgO均能吸收CO2 ;
①a選項,可在具有強(qiáng)氧化性的物質(zhì)中尋找,強(qiáng)氧化性的物質(zhì)不與二氧化碳反應(yīng),故a不合理;
b選項,堿性氧化物與二氧化碳反應(yīng),故b合理;
c選項,可在ⅠA、ⅡA族元素形成的氧化物主要是堿性氧化物,與二氧化碳反應(yīng),故c合理;
綜上所述,答案為a;
②Li2O吸收CO2后,產(chǎn)物用于合成Li4SiO4,Li4SiO4用于吸收、釋放CO2 ,原理是:在500℃,CO2與Li4SiO4接觸后生成Li2CO3,根據(jù)質(zhì)量守恒,另一中生成物為Li2SiO3,平衡后加熱至700℃,反應(yīng)逆向進(jìn)行,放出CO2,Li4SiO4再生,說明該原理的化學(xué)方程式是CO2 + Li4SiO4 Li2CO3 + Li2SiO3,
故答案為CO2 + Li4SiO4 Li2CO3 + Li2SiO3;
⑷根據(jù)分析CO2在電極a放電變?yōu)?/span>CO,化合價降低,得到電子,因此其電極反應(yīng)式是CO2 + 2e-=CO+O2-,
故答案為CO2 + 2e-=CO+O2-。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列依據(jù)熱化學(xué)方程式得出的結(jié)論正確的是( )
A. 已知2H2(g)+O2(g)=2H2O(g) ΔH=-483.6kJ/mol,則氫氣的燃燒熱為241.8kJ/mol
B. 已知C(s)+O2(g)=CO2(g) ΔH1;2C(s)+O2(g)=2CO(g) ΔH2,則2ΔH1<ΔH2
C. 已知2SO2(g)+O2(g)2SO3(g) ΔH=-QkJ/mol(Q>0),則將16gSO2(g)和足量O2置于一密閉容器中,充分反應(yīng)后放出0.25QkJ的熱量
D. 已知:C(石墨,s)=C(金剛石,s) ΔH>0,則金剛石比石墨穩(wěn)定
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下表是25℃時某些弱酸額的電離平衡常數(shù)。
(1)H2C2O4與含等物質(zhì)的量的KOH的溶液反應(yīng)后所得溶液呈______(填“酸性”、“堿性”或“中性”),該溶液中各離子濃度由大到小的順序為_______。
(2)向0.1mol·L-1CH3COOH溶液中滴加NaOH溶液至c(CH3COOH):c(CH3COO-)=5:9,此時溶液pH=_______。
(3)向碳酸鈉溶液中滴加少量氯水的離子方程式為________。
(4)若0.1mol/LCH3COOH溶液與0.1mol/LNaOH溶液等體積混合(忽略混合后溶液體積的變化),測得混合溶液的pH=8,則c(Na+)-c(CH3COO-)=_______mol/L(填精確計算結(jié)果)。
(5)將CH3COOH溶液與大理石反應(yīng)所產(chǎn)生的標(biāo)況下44.8L氣體全部通入到2L1.5mol/L的NaOH溶液中充分反應(yīng),則溶液中所有離子的物質(zhì)的量濃度關(guān)系為______。
(6)已知某溫度下,0.10mol/LNH4Cl溶液的pH=5,則該溫度下NH3·H2O的電離常數(shù)約為________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
①可以用Cu(OH)2懸濁液用一種試劑鑒別甲酸、乙酸、乙醛、乙醇。
②可用酸性K2Cr2O7溶液檢驗是否酒后駕車,該應(yīng)用利用了乙醇的還原性和低沸點(diǎn)的性質(zhì)。
③向銀氨溶液中加入幾滴乙醛后用酒精燈加熱至沸騰制可得銀鏡。
④向足量的濃苯酚溶液中滴入少量溴水,可觀察到有白色沉淀生成,該沉淀為2,4,6-三溴苯酚。
⑤該分子中的碳原子可能都在同一平面。
⑥做過銀鏡反應(yīng)實驗后的試管,用氨水洗滌。
A. ①②④⑤⑥ B. ①②③④ C. ①②④ D. ①②
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【題目】關(guān)鍵環(huán)節(jié)題組:有機(jī)合成路線設(shè)計
(1)用丙醛(CH3—CH2—CHO)制取聚丙烯的過程中發(fā)生的反應(yīng)類型為________
①取代、谙ァ、奂泳邸、芸s聚、菅趸、捱原
A.⑥②③ B.⑤②③ C.②④⑤ D.①④⑥
(2)以CH2==CHCH2OH為主要原料(無機(jī)試劑任用)設(shè)計CH2==CHCOOH的合成路線流程圖(已知CH2=CH2可被氧氣催化氧化為 )_________________
學(xué)法題:通過此題的解答,總結(jié)設(shè)計有機(jī)合成路線需注意(至少寫2條)___________________________
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值。下列說法正確的是
A.0.1mol/L K2SO4溶液中含有的K+數(shù)為0.2NA
B.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2LH2O中含有的分子數(shù)為0.5NA
C.32g由O2和O3組成的混合氣體中含有的原子數(shù)為2NA
D.1molCl2與足量的鐵粉完全反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為3NA
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】ClO2是一種殺菌消毒效率高、二次污染小的水處理劑。實驗室中可通過以下反應(yīng)制得ClO2:2KClO3+H2C2O4+H2SO4 2ClO2↑+K2SO4+2CO2↑+2H2O。下列說法中不正確的是
A. CO2是氧化產(chǎn)物
B. H2C2O4在反應(yīng)中被氧化
C. H2C2O4的氧化性強(qiáng)于ClO2的氧化性
D. 1mol KClO3參加反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子為1mol
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實驗方案中,不能達(dá)到相應(yīng)實驗?zāi)康牡氖?/span>
A | B | C | D | |
方案 | ||||
目的 | 驗證不同催化劑對化學(xué)反應(yīng)速率的影響 | 驗證石蠟油分解的產(chǎn)物中含有與烷烴性質(zhì)不同的烴 | 制備乙酸乙酯 | 比較Cl2、I2的氧化性 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有機(jī)物有多種同分異構(gòu)體,其中屬于酯類且氯原子直接連在苯環(huán)上的同分異構(gòu)體有多少種(不考慮立體異構(gòu))( )
A. 6種 B. 9種 C. 15種 D. 19種
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